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重点虚词的用法：

虚词

温故

知新

于

虽然，受地于先王，愿终守之

介词：从

青取之于蓝

苛政猛于虎

介词：比

而青于蓝

告之于帝

介词：向

君子生非异也，善假于物也

者

有蒋氏者，

特殊指示代词，组成名词性结构，表示“……的人或事物”

假舟楫者，非能水也

而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也

表示略作停顿，并提示下面要说明原因

虽有槁暴，不复挺者，使之然也

而

君将哀而生之乎

连词：并列关系

知明而行无过矣

潭西南而望

连词：修饰关系

吾尝终日而思矣

舟已行矣，而剑不行

连词：转折关系

假舆马者，非利足也，而致千里

一鼓作气，再而衰，三而竭

连词：顺接关系

积善成德，而神明自得，圣心备矣

一、文学常识

荀子，名况，字卿，战国末期赵国人。曾到齐国、秦国、楚国游学，韩非和李斯都是他的学生。

荀子是我国古代的思想家、教育家、是先秦儒家最后的代表，朴素唯物主义思想集大成者。他反对迷信天命鬼神，肯定自然规律是不以人们意志为转移的，并提出“制天命而用之”的人定胜天的思想。他强调教育和礼法的作用，主张治理天下既要靠“法制”，又要重视教化兼用“礼”治，强调“行”对于“知”的必要性和后天学习的重要性，注意发挥人的主观能动性，重视教育的作用，强调教育功能的重要。

荀子的著作有《荀子》二十卷。该书由《论语》、《孟子》的语录体，发展为有标题的论文，标志着古代说理文的进一步成熟。荀子的散文说理透彻，气势浑厚，语言质朴，句法简练绵密，多作排比，又善用比喻，素有“诸子大成”的美称。

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