《第八次》教学反思

教学分析

这一单元的课文都是蕴含大道理的历史故事。这一篇课文相对后面的两篇还是比较简单的。

《第八次》教学反思

首先让孩子了解到布鲁斯王子虽然英勇但是仍然连打了七次败仗。让孩子在后面自己说布鲁斯王子失败后怎么了,了解“几乎”是指快没了,还剩一点点。然后出示蜘蛛的图片,先让孩子读第三小节,再根据图片让孩子复述。然后让孩子说,当布鲁斯王子看见蜘蛛失败后会想些什么呢?许多孩子都说到了布鲁斯王子和蜘蛛的命运相似。接着是让孩子说布鲁斯王子看到蜘蛛结成网之后会想些什么呢,这时候孩子也能说到,既然蜘蛛能在第八次成功,那我也能。顺势引出,布鲁斯王子的号召。这里我让孩子自己做一做布鲁斯,来动员大家。孩子们热情很高,能大胆的上台演讲。这样能锻炼孩子的胆量,又能培养演讲能力。

这里我疏忽的是没有让孩子把动员的话写下来,导致有些孩子说的话不多,不丰富。

查看更多
【《第八次》教学反思】相关文章
将本文的Word文档下载,方便收藏打印
不够精彩? 再来一篇 我要投稿
字典翻译专稿内容,转载请注明出处,来源链接: http://yw.zidianfy.com/yuwen_94552/
教学分析推荐
热门教学分析推荐