试题预览：

中 考 模 拟 试 卷

语 文

注 意 事 项

考生在答题前请认真阅读本注意事项

1． 本试卷共6页，满分为150分，考试时间为150分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

2．答题前，请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答题卡指定的位置。

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、考试证号与你本人的是否相符。

4．答案必须按要求书写在答题卡上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。

一（27分）

1．根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（3分）

青春如诗如画，如梦如幻。在这美丽的校园里，我们尽情huīsǎ( )着辛勤的汗水，我们尽力倾出ruìzhì( )的才华，我们谨慎quánshì( )着无悔的生命。

2．用古诗文原句填空。（①－④题必做，⑤⑥两题选做一题）（6分）

① 了却君王天下事， ▲ 。 （辛弃疾《破阵子》）

② ▲ ，自缘身在最高层。 （王安石《登飞来峰》）

③ 但愿人长久， ▲ 。 （苏轼《水调歌头•明月几时有》）

④ ▲ ，浅草才能没马蹄 （白居易《钱塘湖春行》）

⑤诗人李白在《行路难》中“ ▲ ， ▲ ”的诗句正是中国人民不屈不挠，为追求理想而不懈努力的精神写照。

⑥诵《望岳》，我们从“ ▲ ， ▲ ”中能感受到诗人志存高远、昂扬向上的豪情。

3．选出下列各句中加点的成语使用恰当的一项。（2分）( ▲ )

A．中国电信以先进技术为依托，紧跟世界发展潮流，取得了石破天惊的成就。

B．这篇文章，大胆地提出了建立和完善市场经济体制的新见解，突破了传统观念，读后颇有突飞猛进的感觉。

C．随着“地球一小时”的依次来临，从斐济、新西兰到澳大利亚，再到亚洲、欧洲，世界许多著名城市的市民开始闲情逸致地享受烛光晚宴。

D．浦东世博园区的“一轴四馆”不仅以美轮美奂的建筑造型吸引了众多眼球，更以集中运用了当今全球绿色科技成果，成为未来低碳建筑的范例。

4.下面语段中有两个病句，请把它们找出来并加以改正。(4分)

①5月6日上午，市民政局工作人员来到星光社区，举行“全国综合减灾示范社区”授牌仪式。②去年12月，国家减灾委、民政部授予星光社区 “全国综合减灾示范社区”。③近年来，星光社区定期举办防灾减灾讲座，开展救生演练，对社区居民防灾自救安全知识教育，把自然灾害的常识和相关知识的宣传培训纳入创建平安社区的范畴。

第 句，修改意见：

第 句，修改意见：

5．阅读下面一首诗，回答问题。（4分）

村居

【清】高鼎

草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早， 趁东风放纸鸢。

①从“乐、忙、狂”等字中选择一个填入原诗中的空白处，应为 。（1分）

②请你展开合理想像，用生动形象的语言把一、二两句所表现的画面具体地描述出来。（2分）

▲ ▲ ▲

6．学校开展“关注文化，阅读经典”为主题的系列活动，请你踊跃参加。（8分）

⑴活动一：保护文化遗产

6月9日，是我国 “文化遗产日”。请从南通地区文物古迹中任选一处，写一句宣传语。（2分）

文物古迹： 宣传语：

⑵活动二：审视网络恶搞

据报道，网络恶搞由原来的戏说名著，进一步升级为对描写历史人物、英雄人物的经典之作进行“肢解”。班级就这个话题开展一次辩论会，作为主持人，请你设计一段开场白。（3分）

活动三：重视名著阅读

⑶中外名著蕴藏着深厚的文化内涵，人物画廊缤纷多彩。在你阅读的体验中，你最欣赏谁？说说欣赏的理由。（3分）

二（58分）

阅读下面一篇文章，完成7~9题。（10分）

环保科技点亮2010上海世博会

中国2010年上海世界博览会，正在将实验室里日新月异的科技梦想“转化”为“节能、环保、可持续发展”的现实生活。

“绿建筑”：梦想“照进”现实

世博轴上，一朵朵“喇叭花”，“漂浮”在“白云”间，华灯初上，“繁星”点点，上海世博会吉祥物海宝的形象浮现在“云端”，人们不禁为之欢呼……

世博轴是上海世博会的主出入口和世博园区的中央立体交通轴线。它是“绿色建筑”理念与技术的聚合体。世博轴上那朵朵“喇叭花”其实名叫“阳光谷”。6个“阳光谷”贯穿世博轴各层建筑平面，可将倾泻而下的自然光、流动的空气引入建筑内部和地下空间，这是世博轴节能的一个起点。

整个世博轴，还采用了大规模的“水循环”利用设施，以及依托地源热泵和江水源热泵的空调系统。这将减轻世博园区的水、电消耗，同时减少二氧化碳排放。

事实上，世博轴仅是世博园区“绿色建筑”的缩影之一。世博中心，也堪称引领中国大型公共建筑节能、绿色、可持续新风的一个典范。

“绿智慧”：引领环保潮流

上海世博会是集纳世界智慧的大舞台。来自世界各地的参展方正在贡献他们的“绿色智慧”。从国外自建馆的建筑构造，到馆内所展示的主题和内容，无不折射出参展国家和组织的最新环保理念和前沿科技成果。

世博园区里的“绿色智慧”，少不了东道主的奇思妙想与科学实践。中国适时启动了“世博科技行动计划”。按计划，绿色能源、低碳排放成为首要目标，在5．28平方公里的世博园区内，客运交通工具将实现“零排放”，世博中心尽管大量采用了玻璃幕墙，但其中蕴藏着节能奥秘：日照充分的南立面，双层玻璃幕墙中有金属丝网和惰性气体，遮阳、保温效果显著；北立面无阳光暴晒之虞，采用了大面积透明中空玻璃幕墙，充分利用自然采光。

上海世博会将成为荟萃全球“绿色智慧”、探讨人类可持续发展前途的一个平台。

“绿生活”：“低碳”从细节做起

2010年，当人们以“低碳”眼光审视上海世博会时，还会欣喜地发现，不仅仅是5．28平方公里的世博园区，整座上海城也正等待“检阅”。

参观者的出行是碳排放的主要来源之一。上海世博会组织者表示，鼓励个人、企业以及有关机构购买碳减排指标。世博会开幕时，参观者不仅可以乘坐纯电动客车进出世博园区，还可以在园区内招停超级电容大客车、燃料电池汽车等“零排放”绿色公交车。据了解，在为上海世博会服务的1000辆新能源汽车中，约300辆为超级电容车、纯电动车，200辆为燃料电池车。

青山绿水、环境清新，使人们在这里感受到人和自然的和谐亲近，这是上海世博会的目标，也是未来科技为改变城市生活努力的方向。

7.本文从哪几个方面说明上海世博会环保科技的特点的？（3分）

8.说说下列加点词语的表达作用（3分）

世博轴上那朵朵“喇叭花”其实名叫“阳光谷”。

9.读了文章请你结合现实生活谈谈你是怎样为”环保””低碳””节能”做贡献的。（4分）

阅读下面一篇文章，完成10~12题。（13分）

羡慕自己

①生活中，人们都有一个弱点，就是常爱羡慕别人。譬如：看见别人住进豪华别墅，坐上了宝马香车，升了正处，做了老总，摸了大奖，发了大财，就如同害牙病似的不舒坦。不舒坦是因为嫉妒、烦躁、怨恨。如此一来，便心理失衡，愁云不展。轻者忧郁自闭，重者干出蠢事。明知羡慕别人是一种自虐，不如掉过头来羡慕自己。

②羡慕自己决不是阿Q的精神胜利法，而是对自己生存状况的一种尊重，对自己人格精神的一种肯定。

③在电视新闻里看过这样一位教师，三十多年扎根农村中学，平生没进过宾馆吃大餐，没娶过媳妇扎过领带。而同事，有的升迁上调，做了政府官员；有的弃教跳槽，当了百万富翁。当记者问及“有何感触”时，他笑答，一不眼热，二不心动，我有自己的“最好”。我能背《古文观止》，能把差生转变为优生，能为县里培育出十多个文科状元，我从乡邻百姓的眼里看到自己“挺不错”。

④应该说，能认识自己“挺不错”，是做人的一种智慧。事实上，生活中的每个人都有自己“挺不错”的东西，只不过许多人看不到自己的“最好”，而总是对自己不曾拥有的东西徒生羡慕，这是做人的一种悲哀。

⑤羡慕自己也是一种阅尽沧桑的经验，是一种成熟淡泊的处世态度。老友家境不好，按常理少有雅兴留客，然而他兴致勃勃地下厨炒菜。席间竟大谈自己的晚年幸福：清晨推着偏瘫老伴儿散步，边走边谈心，很惬意，想想那些没有老伴的孤老头，我真算有福了；儿子修车技术不错，收入不比上班低，孝敬我们更是没说的，孙女儿在聋哑学校是尖子生，特会跳舞，将来说不定像邰丽华那样上央视春晚。话语中溢满了尽享天伦之乐的幸福感。羡慕自己，快乐便充盈于心。人秉天地之气有厚有薄，做人该以“入世”的态度去耕耘，以“出世”的态度去收获！

⑥其实，羡慕自己就是一种心境，唯守住心中的静气，方能固守道德的底线。

10．文章从生活中人们常爱羡慕别人写起，这样写有什么好处？（4分）

11．请结合文章内容，给第⑤段补写一个事例。（4分）

12．阅读毕淑敏《我很重要》选段，结合上文内容答题。（5分）

是的，我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微，我们的身分可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的允诺。

人们常常从成就事业的角度，断定我们是否重要。但我要说，只要我们在时刻努力着，为光明在奋斗着，我们就是无比重要地生活着。

请结合以上材料和对《羡慕自己》一文的阅读感悟，谈谈你所受到的人生启迪。

阅读下面的一篇文章，完成13—16题。（17分）

二月兰

二月兰是一种常见的野花。花朵不大，紫白相间。花形和颜色都没有什么特异之处。我在燕园里已经住了四十多年。最初我并没有特别注意到这种小花。直到前年，也许正是二月兰开花的大年，我蓦地发现，从我住的楼旁小土山开始，走遍了全园，眼光所到之处，无不有二月兰在。宅旁，篱下，林中，山头，土坡，湖边，只要有空隙的地方，都是一团紫气，间以白雾，小花开得淋漓尽致，气势非凡，紫气直冲云霄，连宇宙都仿佛变成紫色的了。

自从意识到二月兰存在以后，一些同二月兰有联系的回忆立即涌上心头。

当年老祖还活着的时候，每到二月兰开花的时候，她往往拿一把小铲，带一个黑书包，到成片的二月兰旁青草丛里去搜挖荠菜。只要看到她的身影在二月兰的紫雾里晃动，我就知道在午餐或晚餐的餐桌上必然弥漫着荠菜馄饨的清香。当婉如还活着的时候，她每次回家，只要二月兰正在开花，她离开时，总穿过左手是二月兰的紫雾，右手是湖畔垂柳的绿烟，匆匆忙忙走去，把我的目光一直带到湖对岸的拐弯处。我的小猫虎子和咪咪还在世的时候，我也往往在二月兰丛里看到他们：一黑一白，在紫色中格外显眼。

所有这些琐事都是寻常到不能再寻常了。然而，曾几何时，到了今天，老祖和婉如已经永远永远地离开了我们。虎子和咪咪也不知钻到了燕园中哪一个幽暗的角落里，等待死亡的到来。如今，天地虽宽，阳光虽照样普照，我却感到无边的寂寥和凄凉。

对于我这样的心情和我的一切遭遇，我的二月兰一点也无动于衷，照样自己开花。世事沧桑，于她如浮云。我想学习二月兰，然而办不到。不但如此，她还硬把我的记忆牵回到我一生最倒霉的时候。在十年浩劫中，我被管制劳动改造，每天到一个地方去捡破砖碎瓦，还随时准备着被红卫兵押解到什么地方去“批斗”，可是在砖瓦缝里二月兰依然开放，笑对春风。

在很长的一段时间内，我成了“不可接触者”，几年没接到过一封信，很少有人敢同我打个招呼。然而我一回到家里，老祖、德华他们，在每人每月只能得到恩赐十几元生活费的情况下，殚思竭虑，弄一点好吃的东西，婉如和延宗也尽可能地多回家来。我的小猫憨态可掬，依偎在我的身旁。所有这一些极其平常的琐事，都给我带来了无量的安慰。

我感觉到悲，又感觉到欢。

到了今天，否极泰来，我一下子成为“极可接触者”。到处听到的是美好的言词，到处见到的是和悦的笑容。然而，一回到家，虽然德华还在，延宗还有。可我的老祖到哪里去了呢？我的婉如到哪里去了呢？世界虽照样朗朗，阳光虽照样明媚，我却感觉异样的寂寞与凄凉。

我感觉到欢，又感觉到悲。

按说我早已到了“悲欢离合总无情”的年龄，应该超脱一点了。然而在离开这个世界以前，我还有一件心事：我想弄清楚，什么叫“悲”？什么又叫“欢”？我想得到答复，走上了每天必登临的小山，问三十多年来亲眼目睹我这些悲欢离合的二月兰，她却沉默不语，兀自万朵怒放，笑对春风，紫气直冲霄汉。 （作者：季羡林，有删改）

13．“自从意识到二月兰存在以后，一些同二月兰有联系的回忆立即涌上心头。”二月兰牵连起了作者哪些回忆？请作简要归纳。（4分）

14．文章以“二月兰”为题有什么作用？（3分）

15．结合语境，说说下面句子的表达效果。(4分)

可是在砖瓦缝里二月兰依然开放，笑对春风。

16．季羡林先生从二月兰身上得到了怎样的启示？结合你的阅读积累或生活实际，谈谈你从中又得到怎样的启示。（5分）

阅读下面的文言文，完成17—21题。（18分）

方以智，字密之，桐城人。父孔炤，明湖广巡抚，为杨嗣昌劾下狱，以智怀血疏讼冤，得释。以智，崇祯庚辰进士，授检讨。会李自成破潼关，范景文疏荐以智，召对德政殿，语中机要，上抚几称善。京师陷，以智哭临殡宫，至东华门，被执，加刑毒，两髁骨见，不屈。

行至平乐，被絷①。其帅欲降之，左置官服，右白刃，惟所择，以智趋右，帅更加礼敬，始听为僧。更名弘智，字无可，别号药地。

其闭关金陵高座寺也，友人钱澄之，亦客金陵，遇故中宫为僧者，问以智，澄之曰：“君岂曾识耶？”曰：“非也。昔侍先皇，一日朝罢，上忽叹曰：‘求忠臣必于孝子！’如是者再。某跪请故，上曰：‘早御经筵，有讲官父巡抚河南，坐失机问大辟②，某薰衣，饰容止如常时。不孝若此，能为忠乎？闻新进士方以智，父亦系狱，日号泣，持疏求救，此亦人子也。’言讫复叹，俄释孔炤，而辟河南巡抚，外廷亦知其故乎？”澄之述其语告以智，以智伏地哭失声。

(选自《清史稿》，有删节)

①被絷：被（清兵）抓 ②坐失机问大辟：因为失职获罪被判杀头

17．用斜线（／）给下面文言句子标出朗读停顿（每句标一处）。（4分）

① 上 抚 几 称 善

② 饰 容 止 如 常 时

18．写出下列句子中加点词的意思。（4分）

①会李自成破潼关（ ） ②两髁骨见（ ）

③某跪请故（ ） ④言讫复叹（ ）

19．与例句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（2分）

例句：其帅欲降之

A．莲，花之君子者也 （《爱莲说》）

B．辍耕之垄上 （《陈涉世家》）

C．何不试之以足 （《郑人买履》）

D．马之千里者，一食或尽粟一石 （《马说》）

20．用现代汉语写出文中画线句子的意思。（4分）

①遇故中宫为僧者

②上忽叹曰：‘求忠臣必于孝子！’如是者再。

21．结合全文，用自己的话说说，方以智具有怎样的品质。（4分）

三（65分，其中含写字5分）

22．请以“听到花开的声音”为题目，写一篇文章。（60分）

要求：①要有自己的体验和感悟，不得抄袭；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。

2009—2010学年第二学期期末考试试卷

语文参考答案和评分标准

1．挥洒、睿智、诠释（每词1分，共3分）

2．略（每空1分，写错字该空不得分，共6分）

3．D（2分）

4．② 句末加上“的称号”。 ③ 在“防灾自救”前加“进行”。（找到病句，1分；正确修改，1分。每句2分，共4分）

5．①忙（1分）

②农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。（2分）

6．①答案略。符合地区文物古迹特征，句式整齐可观，有宣传效果。

② 答案略。口语化表达，语言优美动听；话题明确；称呼等用语得体。

③答案略。抓住人物的性格特征和精神品质，结合自己的体验。

7．建筑设计突出科技与节能；整体设计突出环保理念和科技成果；加强低碳生活的引领。（答为“绿建筑、绿智慧、绿生活”得1分，用文中相关语句解释这三方面得3分）

8． ①用“喇叭花”一词，生动地写出了“阳光谷”似“喇叭花”的美丽的外形特征，增加了文章的阅读趣味，体现说明文语言生动性的特点。（3分）

9．不设统一答案。（结合自己生活阐述得4分）

10．先剖析羡慕别人这一社会心理，再指出其危害，引出本文中心论点；从反面证明了中心，在鲜明的对比中给人印象深刻；激发阅读兴趣。（答出一点1分，两点3分，三点4分）

11．示例：因为罕见疾病而瘫痪的霍金淡薄苦难，却乐观表示还有手指能活动，大脑能思想，潜心钻研终成物理学巨匠。

12．示例：人活着，每个人都很重要，这与地位、成就事业无关，不必羡慕别人。羡慕自己是做人的智慧，肯定自身的拥有，知足常乐，淡薄苦难。我们要正确看待自己的收获，努力生活，知足常乐。

13．①老祖在二月兰旁的青草丛中挖荠菜；②婉如在二月兰的紫雾中匆匆而去；③小猫虎子和咪咪在二月兰丛里嬉戏。④文革中被管制劳动改造，成为“不可接触者”，老祖、德华、婉如和延宗等人给予“我”无量的安慰。（每点一分，共4分）

14．“二月兰”是全文叙事抒情的线索，全文内容都是围绕着二月兰展开的。它串联起了作者对人生的回忆；它凝聚着作者对人生悲欢的思考。（3分）

15．采用拟人的修辞手法，生动形象地写出了二月兰的盛开时的生机与活力，表达了作者对二月兰乐观品质的赞美。（4分）

16．乐观（2分）；坚强、淡泊、坦然等（从不同于作者的角度进行表达。2分）。

17．①上／抚几称善②饰容止／如常时（每句2分，共4分）

18．①正赶上②通“现”，显露③缘故④完毕，终了

19．C

20．①遇到一位原先在中宫为官、现出家为僧的熟人，

②皇上忽然叹息道：‘求忠臣一定要从孝子当中找！’像这样说了两次。

21．宁死不屈，忠国，孝家。（要结合文中事例）（答到2点满分）

22．作文按照中考评分要求。

【参考译文】

方以智，字密之，桐城人。父亲方孔炤，明朝时任湖广巡抚，被杨嗣昌弹劾下狱，方以智带着血写的奏疏上诉申冤，（他的父亲）才得以释放。方以智，崇祯庚辰进士，被授予检讨之职。适逢李自成攻破潼关，范景文上疏推荐方以智，（皇上）在德政殿召见方以智应对，他的回答切中要害，皇帝抚着几案说好。京师（被李自成军队）攻陷，方以智到殡宫痛哭，到东华门，被抓捕施加酷刑，两根髁骨骨头都露出来了，他始终不屈。

后来到了平乐，他被（清兵）抓住。清帅想劝降他，左手拿着官服，右手拿着白晃晃的刀子，要他选择是（为官还是就刑），以智走向右边(选择死)，清帅对他更加礼敬，听任他做和尚。（方以智）改名为弘智，字无可，别号药地。

（先前）方以智还在金陵高座寺闭门打坐时，友人钱澄之也客居金陵，遇到一位原先在中宫为官、现出家为僧的熟人，（那僧人向钱澄之）问起以智，澄之反问：“你难道早先认识他吗？”（那人）说：“不是。（我）过去陪侍先皇，有一次朝罢，皇上忽然叹息道：‘求忠臣一定要从孝子当中找！’像这样说了两次。我跪着问什么缘故，皇上说：‘早上听讲经，有个讲官的父亲在河南做巡抚，因为失职获罪被判杀头，那讲官（照样）薰衣，衣着、举止如同平常。像这样不孝，能成为忠臣吗？（我）听说新科进士方以智，他的父亲也被囚禁到牢里，他每天哭号、流泪，拿着奏疏求人解救（他父亲），这（同样）也是做人的儿子啊！’说完后再次叹息，（后来）很快释放了方孔炤，征召他做河南巡抚，外廷也知道这个缘故吗？”钱澄之把这些话转述给方以智，方以智匍匐在地痛哭失声。