潘涌,男,浙江省嘉兴市人,浙江师范大学人文学院教授、硕导,语文课程与教学论教研室主任、学科带头人。主要研究语文课程与教学理论、教育基本理论。
[附录] 潘涌老师论文代表作:
1.新课程呼唤教学评论家之崛起
2.论课程范式转型与教学走向解放
3.论普通高中语文课程标准的发展
4.评语文新课程
5.走向师本:新课程背景下的师训范式转换
6.语文特级教师的历史贡献与局限
7.外国教育思潮的影响与汉语文教育的价值嬗变
8.走向生命相融的新境界——新课程背景下的语文对话教学
潘涌,男,浙江省嘉兴市人,浙江师范大学人文学院教授、硕导,语文课程与教学论教研室主任、学科带头人。主要研究语文课程与教学理论、教育基本理论。
[附录] 潘涌老师论文代表作:
1.新课程呼唤教学评论家之崛起
2.论课程范式转型与教学走向解放
3.论普通高中语文课程标准的发展
4.评语文新课程
5.走向师本:新课程背景下的师训范式转换
6.语文特级教师的历史贡献与局限
7.外国教育思潮的影响与汉语文教育的价值嬗变
8.走向生命相融的新境界——新课程背景下的语文对话教学