今天早上，九班的王老师高诉我，说昨天放晚学的时候，我班的楠与她班一女生发生了争执，双方动了手，她班的女生踹了我班楠一脚，这一脚使楠的肚皮变青了一块，楠的家长便带楠到医院进行了检查，检查后医生确定：一切正常，无任何问题。可是楠的家长却说，尽管现在没问题，但以后有没有问题可不一定，所以过几天他们还要去复查，并要多复查几次，以便放心。这确实有点小题大做了。王老师班的学生家长今早找到王老师，希望两个班的班主任能出面调解一下。我给楠的家长打电话，希望他们能来，大家面对面地谈一谈，可楠的家长怎么也不接电话，王老师班的学生家长只好走了。

王老师说，他们两家本来相处得很好，双方的父母、孩子都是要好的朋友，可今天为了这件事……王老师叮嘱我要好好说服一下楠，不要让她的父母太过份了，双方的矛盾激化是没有任何好处的。可我该怎么对楠说呢？她是一个学习成绩很不错的学生，自尊心又特别强，如果直接把问题挑明了跟她说的话，既容易伤害她又未必能真正解决问题。我有些为难，不知怎么办才能有个较完美的结局。

我皱着眉头走进了教室，当我打开课本，看到《中彩那天》这个课题时，我心中暗喜。我说：“同学们，上节课你们预习了《中彩那天》这篇课文，你们预习得怎么样呢？”“很好──”。“既然预习得很好，我有问题可以请教你们吗？”“可以──”学生高兴得不得了。

我说：“课文中有这样一句话：‘你父亲正面临着一个道德难题。’我很想知道这个‘道德难题’是指什么呢？”

班长站起来说：“父亲买彩票时帮库伯先生捎了一张，并做了记号，事后两人都把这事忘了，结果就是库伯这张中了大奖，是一辆崭新的奔驰牌轿车。能有一辆属于自己的汽车是父亲梦寐以求的，所以父亲不知该自己留着还是给库伯。父亲很矛盾。”

这时，我看了楠一眼，她遇到我的目光时赶忙低下了头。

我笑笑对全班同学说：“这有什么好难的呢？自己把汽车留着就行了，反正库伯先生只是让父亲捎了张彩票，他也不知道是属于自己的那一张中了奖，再说，库伯先生是个很有钱的人，有没有这辆汽车都无所谓，而‘我们家’是很穷的，一家六口人只靠父亲一人的工资维持生活。所以，我觉得父亲可以把汽车留下。”

这时，教室里像炸了锅一样，孩子们都高高地举着手争着发表自己的看法：

“老师，你的种想法是错的，尽管库伯先生不知道哪张彩票是自己的，可是父亲心里清楚啊。既然父亲知道，他就该把属于库伯的汽车给库伯的。”

“父亲帮库伯先生捎彩票，这说明他们是好朋友，每个人都应该对好朋友诚实，不应该欺骗好朋友。”

“老师，一个人不管自己家里穷还是富，都不能贪图属于别人的钱财。”……

孩子们都在饶有兴趣地畅谈着自己的想法，我又瞟了楠一眼，她的脸有点红，若有所思地盯着课本。

我对孩子们说：“你们刚才的发言很精彩，我能感觉到你们都是不贪心的孩子，很值得我学习！那么文中的父亲到底是怎样解决这个难题的呢？”

卓琦抢先说到：“父亲给库伯打了电话，库伯第二天就派人把汽车开回去了。”

“是的，父亲他放弃了非常昂贵的汽车，你们觉得他这样做值得吗？为什么？”

孩子们更来劲了。

“父亲这样做是值得的，因为汽车可以用钱买到，但一个人的好品质却是用钱买不到的。”

“父亲失去了汽车，但他从此会得到更多人的尊重。”

“父亲懂得人最重要的是诚实、讲信用，不贪图不属于自己的东西。就像文中母亲说的‘一个人只要活的诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。’我觉得这样的财富比金钱还贵重。“我觉得父亲这样做非常值得，他的做法也影响了他的儿子，所以他的儿子说，‘中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时候。’”

“你们说得太精彩了！”我由衷地赞叹到。“父亲的做法非常令人敬佩！他不贪图不属于自己的东西，即使是一辆价格昂贵的汽车他也不动心。我相信在现实生活中，你们遇到这样的事情时也会像父亲那样，不以任何的借口去贪图不属于自己的任何东西。这样，我们才能对得起自己的良心，我们的内心才会宁静、坦然。内心的宁静与坦然那才是永远，内心的宁静与坦然会使我们变得更富有，我希望你们能用那份宁静与坦然去感染自己的家人与身边的朋友，让我们身边的每个人都成为道德和精神上的富翁。你们一定能做到，是吗？”

“是──”

我再一次不经意的看了楠一眼，只见她红着脸，抬头看着我，长长地舒了口气，脸上有一种坚定的神情……

后来，我没有找楠和他的家长说任何的什么。过了不长时间，楠的奶奶送来了所有的医疗费，总共是６７元，唯一的一次检查费６５元，挂号费２元，再没有其他的任何费用。这场风波就这样较圆满的结束了……

我知道，我应该感谢《中彩那天》……