课题:2古诗两首
课 型:新授 课时数:2课时 上课时间:
主备人: 审 核:二年级语文组 执 教:
智慧导学案 教 案
一、初读课文,扫除生字障碍(查字典)
1、自学掌握生字的音、形、义,会写会用并积累词语。
2、给“我会写”的生字各组2个词。
( )( )( )( )( )( )
( )( )( )( )( )( )
( )( )( )( )( )( )
3、找出本课的多音字。
二、走进作者相关搜索。
白居易:
杨万里:
三、通读课文,疏通词句。
理解诗句中词语,会用自己的话讲解诗句。
四、整体感知,理清思路。
1、解诗题:
2、《草》主要写什么,表现了什么。
3、《宿新市徐公店》主要写什么,表达了作者的思想感情。
五、细读诗文,深入思考,质疑解疑。
问题(1)
问题(2)
六、总结提升。
读后你想到了什么?想说点什么?(要联系生活)
七、阅读拓展。
你想到了哪首诗?写在下面。
八、模仿写。
你想赞美什么,试着写一写。
一、教学目标:
1、自学掌握生字音形义;会写会用。
2、朗读诗句,了解内容,疏通诗句。
3、会背诵。
二、学时:2节
三、教学过程:
1、自学反馈
2、交流质疑
3、分组展示
4、课后检测
四、课后反思: