在近年的教学工作中,我对如何培养中学生说话能力进行了一点尝试:
一、采用多种方式,激发学生“说”的兴趣。
首先,在每节课结束前,留出3~5分钟时间,由一名学生讲解他所知道的奇闻轶事,名人名言,成语典故,神话传说,寓言故事,激发学生们“说”的积极性。其次,每周抽出一节课的时间,让三位同学到讲台讲解自己最喜欢的一首诗,以锻炼学生“说”的能力。再次,利用课余时间,组织各种说
在近年的教学工作中,我对如何培养中学生说话能力进行了一点尝试:
一、采用多种方式,激发学生“说”的兴趣。
首先,在每节课结束前,留出3~5分钟时间,由一名学生讲解他所知道的奇闻轶事,名人名言,成语典故,神话传说,寓言故事,激发学生们“说”的积极性。其次,每周抽出一节课的时间,让三位同学到讲台讲解自己最喜欢的一首诗,以锻炼学生“说”的能力。再次,利用课余时间,组织各种说