《晓出净慈寺送林子方》是南宋杨万里的一首送别诗。从诗句看，诗人描写的是西湖美景，但结合诗题，细细品味诗句，可以体会到一种别样的朋友之情。教学中，我抓住诗题中的一个“送”字，引导学生涵泳品读，读出了景色之外的那份友情。
古诗词距离学生遥远，有很多诗词都有当时特定的历史背景，这就要*学生具有搜集和处理信息的能力。在学习诗前让阅读、收集大量与“荷花”有关的资料，以便更好、更深地理解。在这一次次的积累中，学生的语文功底，领悟理解力才能渐渐地厚重起来。
24古诗两首教学反思
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