一、字词积累。(16分)

1.看拼音，写词语(10分)

liàn xí lí huā mù mín bù gǔ gōng kè

yǐ hòu huān yíng cān guān sàn bù biāo qiāng

2.选字填空(6分)

驰 跳 跑

春风姐姐吹醒了池塘，青蛙在池边( )，骏马在草原上奔( )，小朋友边( )边唱：“春天来了!春天来了!”

进 尽 近

最( )，我用( )力气努力学习，所以我的成绩( )步了。

二、记忆回放(50分)

1.将下列词语补充完整。(4分)

( )( )雷动 ( )暖( )开

野性( )( ) ( )( )高超

2. 照样子换偏旁成字，再组词。(6分)

红 江 (长 江)

地 ( ) 处 ( ) 床 ( )

3.根据课文内容填空(37+3分)

(1) 挖井人，时刻想念 席。

(2)先生要 用纸蒙着字帖描，等 熟了，

照着字帖写。

(3)雨点 海洋里，在海洋里 。

(4)春笋 泥土，掀翻 ，一个一个从地

里冒出来。

(5)我说：“奶奶，要是我 操心，这

还会变 吗?”奶奶抚摸着我的头，笑了。

(6)猜一猜：“有 能 千里，有 能种 稼，有人不

是 ，有水能 。”——这个字谜是

(7)把诗句搭配好，用线连起来，再读一读。(3分)

慈母手中线 忙趁东风放纸鸢

清明时节雨纷纷 游子身上衣

儿童散学归来早 路上行人欲断魂

三、阅读乐园(20分)

(一)

早春，寒气还没有退尽，满山的梅花就开放了。盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的片片彩云。那一朵一朵的梅花，晶莹透亮，散发出淡淡的清香。

1.数一数这一自然段共有 句话。(2分)

2.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。(3分)

晶(jīnɡ jīn)莹 退(tuì duì)尽 透(tòu tuò)亮

3.读了这段话，我知道了梅花开放的时间是 ，梅花的香味是 ，盛开着的梅花像 。(3分)

(二)

小熊(xiónɡ)生病(bìnɡ)了，住进了医(yī)院(yuàn)。小伙伴们都(dōu)来看望(wànɡ)他。

小猴(hóu)子赶(gǎn)来了，给小熊送来了桃子。蜜(mì)蜂(fēnɡ)飞来了，给小熊送来了蜂(fēnɡ)蜜(mì) 。百灵(líng)鸟也飞来了，她给小熊送来一支(zhī)动听的歌(gē)。

小熊很感(ɡǎn)动，连(lián)声说：“谢(xiè)谢你们!谢谢你们!”

1、这篇短文共有 个自然段。(2分)

2、第一节有 句话。因为 ，

所以小伙伴们都来看望他。(4分)

3、文中“好伙伴”是指 、 、 ，他们给小熊送来了 、 、 。(6分)

四、口语交际：(4分)

小红忘记带水彩笔了，美术课上，她该怎么向同桌小明借呢?

小红：

小明：

小红：

小明：