老师语录
“看不见,摸不着,小树见它把头摇。”神秘的“风”是怎么画出来的?课文中三个小朋友相互启发,相互激励,结果他们竟然用不同的办法把风画了出来。课文以对话的形式,讲了三个小朋友把无形的风生动地展现在画纸上的故事。让我们去学习他们敢想敢做、相互协作的精神;想出别的、更多的画风的办法。
老师语录
“看不见,摸不着,小树见它把头摇。”神秘的“风”是怎么画出来的?课文中三个小朋友相互启发,相互激励,结果他们竟然用不同的办法把风画了出来。课文以对话的形式,讲了三个小朋友把无形的风生动地展现在画纸上的故事。让我们去学习他们敢想敢做、相互协作的精神;想出别的、更多的画风的办法。