下面是语文小编给大家整理编辑的2014重庆高考语文模拟试题及答案，希望为大家的高考复习带来一些帮助!

语文试题卷考试时间150分钟。第1至6题、第8至10题为选择题，27分;第7题、笫11至

22题为非选择题，123分。满分150分。

注意事项：

1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2.答第1至6题、第8至10题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 .

3.答第7题、第11至22题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。

4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。

5.考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。

一、(本大题共4小题，每小题3分，共12分)

1. 下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是

2. 下列句子中，加点词语使用不平确的一项是

A.在市场经济的发展进程中，无序竞争加剧，逆向淘汰诞生，丛林法则盛行，这些导致了部分人在社会活动中行为失范。

B.荷兰艺术家霍夫曼创作的“大黄鸭”一亮相维多利亚港，便引发了人们的追捧，一方面是因为它能唤起人们对童年的美好回忆，另一方面是因为它的造型诚然可爱。

C.“看到孩子高兴，我所吃的苦、所受的累就都烟消云散，付之东流了。”她在儿子家长会上的这番发言，引起了众多家长的共鸣。

D.本报刊出了《数数路障何其多》的报道后，记者又做了一次回访，发现除了某酒店设在人行道上的十多个水泥墩被拆除外，其他的路障依然故我。

3.下列句子中，没市语病的一项是

A.随着经济持续快速发展，我国已经成为世界第二大经济体。同时明显存在行业差距、‘区域差距、城乡差距不可忽视。

B.市场人士普遍预期，即便我国存款利率最终实现市场化，如今已是世界第四大货币基金的余额宝，其使命也不可能终止，只是光环或将暗淡不少。

C.朋友曾经送过他一本《时尚家庭菜谱》，他只粗略地翻了一遍彩页，便对华而不实的菜式表示了嗤之以鼻的不屑。

D.再联想到作家叶开质疑《鸟的天堂》等文章被恶劣删改，我不免不担心，在语文课本里，到底有多少好文章被删改得面目全非。

4. 下列各项中，标点符号使用符合规范的一项是

A.真正的文化输出，应具以下四大特征：一、有不可替代的原创性;二、传承自由独立的精神;三有强大的美学准则与文化信仰;四、拥有合乎全人类的价值观。

B.2014 人们无比期待如何把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入?还会有哪些“大老虎”被揪出?如何真正用制度管住权力?如何将作风建设常态化长效化?

C.丝绸之路经济带、长江经济带的提出和建设，有利于新时期的西部大开发，有利于东、西部的协调发展有利于打造中国经济升级版。

D.从前有个人在豪绅面前大肆吹嘘芹菜如何好吃，豪绅尝了之后，竟“蛰于口，惨于腹”。(《列子。杨朱》)后用“献芹”谦称赠人的礼品菲薄或所提的建议浅陋。

二、(本大题共3小题，共11分)

阅读下文，完成第5～7题。

语言是心灵的折射，技术对世界的改变常常从语言开始。报纸、电视、网络技术的飞速发展，导致了人类语言的标准化与滴彳亍化，现代I语言丧失了农业文明时代的个性和丰富性，不再活跃而富有生命力，，说话的人也变得缺少味道.语言像没有个性的产品一样成批地被生产，出现了“_T-业化语言”和“媒体语言”。当我们用这些被“标准化”了的语言表达我们自己时，一个尴尬的景象产生了：“不是人说话，而是话说入”，我们成为语言规定的对象，语言不再是“存在的家园”，而是遮蔽我们心灵的“牢笼”。我们自以为在思考，在表达，其实只不过是在重复那些早已为我们规划好了的思想和习惯。一位英国语言学家说：“普通话是军队的语言.”所有的普通话都具有暴力性、压迫性、统制性，不过是因偶然的机缘，把某一种方言上升为法定的官方语言，甚至变成了国语，它剥夺了很多方言书面化的权利，使很多方言词语有音无字a我们也可以说，英语正在成为全世界的“普通话”。在网络化时代，英语之所以成为全世界的“普通话”，是因为曲微软、IBM康柏等跨国公司所支配的这个虚拟世界是以英文为格式和标准的，英语是进入网络世界的通行证，目前英语占了网络流通中所有语言的百分之八十七。

语言标准化代表着人们的思维方式和感觉经验的同一化。现代人的病就是没感觉，有感觉也是“感觉都一样”。关于自由落体，伽利略比亚理士多德“正确，，是因为现代物理学不再相信感觉。现代人精于算计，不会感受世界，只会测量世界。西美尔认为，现代，I土会的一个重要特征就是“什么东西有价值”的问题越来越被“值多少钱，，的问题所取代，当一切都必须用金钱和数字来衡量时，我们变得麻木不仁，事物的微妙差，异和超然不凡被隐没不彰，人们越来越迅速得同事物中那些经济和实用性上无法表达的价值擦肩而过.甚至连美与不美，我们也要借助三围和其他种种“科学公式”。

感觉的钝化意味着人的不自由。感觉自由是最基本的自由，一切的解放都从感觉开始。商人、政客没有人性是从他们没有感觉开始的。人们对美的忽视也是因为没有感觉的自由，所以马克思说，忧心忡忡的农民连最美的田园风光也无动于衷，而利欲熏心的商人却看不到黄金灿烂的色彩。人与人的冲突也是从感觉开始的，有的人就因为他不对别人的“胃口”，就丢了工作，失去了尊严，甚至生命。美国人看日本人“就像许多人看到蟑螂耗子那种感觉”，所以，他们认为两颗原子弹炸的不是人，而是“畜生一。感觉、趣味、格碉已经成为划分社会阶层的标志，据说现在小资女人的包里除了口红、镜子、化妆品外，必须有一本余秋雨的散文。当我们感觉单一化、雷同化时，世界纯净了，但那要么是一个集权时代，要么是一个高度技术统治的时代。

5.根据原文提供的信息，下列关于“语言标准化”的说法，不正确的一项是(3分)

A.语言标准化是伴随报纸、电视、网络技术的发展而出现的语言趋I司现象。

B.语言标准化能够让人们交流方便，但也使人们的表达缺失了个性和丰富。

C.语言标准化在网络时代的表现是“工业化语言”和“媒体语言”.的出现。

D.语言标准化在网络时代的影响较农耕时代范围更加广泛、传播更加迅猛。

6.下列说法中，符合“语言是心灵的折射”这一观点的一项是(3分)

A.语言的标准化、流行化使人们的思想变得单一和肤浅。

B.标准化的语言表明人们的思维方式和感觉经验同一化。

C.人们被标准化的语言控制而难以用语言表达自己的思想。

D.“标准化”的语言表达使人们自己成为语言规定的对象。

7. 第三段中，“感觉的钝化意味着人的不自由”有哪些具体的表现?(5分)

答：

三、(本大题共3小题，每小题3分，共9分)

阅读下面的文言文，完成第8~-,10题。

九牛坝观抵戏记

[清】彭士望

树庐叟负幽忧之疾于九牛坝茅斋之下。戊午闰月除日，有为角抵之戏者，踵门告日：“摹亦有以娱公!”叟笑而颔之。因设场于溪树之下。密云未雨，风木泠然，阴而不燥。于是邻幼生周氏之族之宾之友成，山者牧樵，耕者犁犊，行担簦者，水桴楫者，成停释而聚观焉。

初则累重案，一妇仰卧其上，竖双足承八岁儿，反覆卧起，或鹄立合掌拜跪，又或两肩接足;儿之足亦仰竖，伸缩自如;间又一足承儿，儿拳曲如莲出水状。其下则二男子一妇一女童，与_老妇鸣金鼓，俚歌杂佛曲和之。良久乃下。又一妇登场，如前卧，竖承一案，旋转周四角，更反侧背面承之，儿复立案上，拜起如前仪。妇既罢，一吕妇登焉：足仍竖，承一梯可五级。儿上至绝顶，

复倒竖穿级而下。

其人更移场他处，择草浅平坡地，去瓦石。乃接木为跷，距地八尺许，一男子履其上，傅粉墨挥扇杂歌笑，阔步坦坦，时或跳跃，后更舞大刀，回翔中节。此戏吾乡暨江左时有之，更有高丈余者，但步不能舞。最后设软索，高丈许，长倍之，女童履焉。手持一竹竿，两头载石如持衡，行至索尽处，辄倒步，或仰卧，或一足立，或偃行，或负竿行如担，或时坠挂复跃起。下鼓歌和之，说白俱有名目。，为时最久，可十许刻。女下，妇索帕蒙双目为瞽者，番跃而登，作盲状，东西探步，时跌若坠，复摇晃似战惧，久之乃已;仍持竿，石加重，盖其衡也。

方登场时，观者见其险，成为之股栗，毛发竖，目炫晕，惴惴惟恐其倾坠。叟视场上人，皆暇整从容而静，八岁儿亦斋傈如先辈主敬，如入定僧。此皆诚一之所至，而专用之于习。惨澹攻苦，屡蹉跌而不迁;审其机以应其势、，以得其致力之所在。习之又久，乃至精熟，丕失毫芒，乃始出而行世，举天下之至险阻者皆为简易。夫曲艺则亦有然者矣!以是知至巧出于至平。盖以志凝其气，气动其天，非卤莽灭裂之所能效此。其意庄生知之，私其身不以用于天下;仪、秦亦知之，且习之，以人国戏，私富贵，以自贼其身与名。叟又以视观者，久亦忘其为险，无异康庄大道中，与之俱化。甚矣!习之能移人也。

(有删节)

8. 下列句子中，加点询的解释不正确的一项是

A.踵门告日：“其亦有以娱公!” 其：难道

B.更有高丈余者，但步不能舞 但：只是

C.其意庄生知之，私其身不以用于天下 私：偏爱

D.以人国戏，私富贵，以自贼其身与名 贼：损害

9. 以下各组句子中，全都表现“习之能移人”的一组是

①时或跳跃，后更舞大刀，回翔中节

②下鼓歌和之，说白俱有名目

③举天下之至险阻者皆为简易

④以是知至巧出于至平

⑤其意庄生知之，私其身不以用于天下

⑥叟又以视观者，久亦忘其为险，无异康庄大道中

A.①②④ B.②③⑤ C.③④⑥ D.①⑤⑥

10.下列对原文的理解和分析，不准确的一项是

A.树庐叟同意角抵戏班前来表演，并邀请了整个宗族、亲戚朋友和附近村民前来观赏，其实是为了排解内心的忧愁。

B.戏班的演出分三个部分，首先是男女艺人在案上竖足承物，然后是一个男子在高跷上歌舞跳跃，最后是女童和妇人在软索上持竿行走。

C.作者不仅对角抵戏表演做了详细生动的描写，而且对观众的反应也进行了描写，正侧面描写结合表现了表演者技艺的高超。

D.文章叙写了观角抵戏的经过，抒发了对表演者高超技艺的赞叹之情，并生发议论，表达了“至巧出于至平”“习之能移人”的感悟。

四、(本大题共3小题，共23分)

11. (1)把第三大题文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(7分)

①妇既罢，一男子登焉，足仍竖，承一梯可五级。(3分)

译文：’

②习之又

译文：

(2)用斜线

吾见世人，清名登而金贝入，信誉显而然诺亏，不知后之矛戟毁前之干橹也虑子贱季诚于此之虚实真伪在乎心无不见平迹但察之未熟耳。

(《颜氏家训》)

12.阅读下面这首词，回答问题。(7分)

谒金门

【宋】陈克。

愁脉脉，目断江南江北。烟树重重芳信隔，小楼山几尺。细草孤云斜日，一向⑦弄晴天色。帘外落

花飞不得，东风无气力。

[注]①陈克(1081年一?)，l临海(今属浙江)人。绍兴七年(1137年)，吕祉节制淮西抗金军马，荐为幕府参谋，他欣然响应。

②一向：此处作“霎时”讲，“向”通“晌”。

(1)请简要分析“小楼山几尺”一句的妙处。(3分)

答：

(2)清人王昶云：“南宋词多黍离麦秀之悲，北宋词多北风雨雪之感;”其中“黍离麦秀”乃哀伤亡国之辞，“北风雨雪”多用于写行人不归。陈克此词表达的是哪一种感情?请结合词句谈谈你的理解。(4分)

答：

13.补写出下列名句名篇的空缺部分。(6分)

(1)洞天石扉， 。 ，日月照耀金银台。

(李白《梦游天姥吟留别》)

(2)爱其子， ;于其身也， ，惑矣。 (韩愈《师说》)

(3) ，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌， 。

(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

五、(本大题共5小题，共23分)

阅读下文，完成第14"--'18题。

城市牛哞

刘亮程

①我在街上看到从乡下运来的一卡车牛，它们并排横站在车厢里，像一群没买到坐票的乘客，东张西望，目光天真而好奇.我低着头，不敢看它们。我知道它们是被运来干啥的，在卡车缓缓开过的一瞬，我听到熟悉的一声牛哞，紧接着一车牛的眼睛齐刷刷盯住了我：它们认出我来了……这不是经常扛一把铁锨在田间地头转悠的那个农民吗?他不好好种地跑到城里干啥来了?瞧他挟一只黑包在人群中奔波的样子，跟在乡下时挟一条麻袋去偷玉米是一种架势。盎似乎听到牛议论我，我羞愧得抬不起头。

②这些牛不是乘车来逛街的。街上没有牛需要的东西，也没有牛要干的活。城市的所有工作被一种叫市民的承揽了，他们不需要牲畜。牛只是作为肉和皮子被运到城市。他们为了牛肉的新鲜才把活牛运到城里。一头牛从宰杀到骨肉被分食，这段时间体现了一个城市的胃口和消化速度。早晨还活蹦乱跳的一头牛，中午已摆上市民的餐桌，进入肠胃转化成热量和情欲。

③而牛知不知道它们的下场呢?它们会不会正天真地想，是人在爱护它们抬举它们呢?它们耕了一辈子地，拉了一辈子车，驮了一辈子东西，立下大功劳了。人把它们当老工人或劳动模范一样尊敬和爱戴，从千万头牛中选出些代表，免费乘车到城里旅游一趟，让它们因这仅有的一次荣耀而忘记一辈子的困苦与屈辱，对熬煎了自己一生的社会和生活再没有意见，无怨无悔。

④牛会不会在屠刀搭在脖子上时还做着这样的美梦呢?

⑤我是从装满牛的车厢跳出来的那一个。

⑥是冲断缰绳跑掉的那一个。

⑦是挣脱屠刀昂着鲜红的血脖子远走他乡的那一个。

⑧多少次我看着比人高大有力的牛，被人轻轻松松地宰掉，它们不荆了，不逃跑，甚至不叫一声，似乎那一刀捅进去很舒服。我在心里一次次替它们逃跑，用我的两只脚，用我远不如牛的那点力气，替千千万万头牛在逃啊逃，从一个村庄到另一个村庄，最终逃到城市，躲在熙熙攘攘的人群中，让他们再认不出来.我尽量装得跟人似的，跟一个城里人似的说话、做事和走路。但我知道我和他们是两种动物。我沉默无语，偶尔在城市的喧嚣中发出一两声沉沉牛哞，惊动周围的人。他们惊异地注视着我，说我发出了天才的声音.我默默地接受着这种赞誉，只有我知道这种声音曾经遍布大地，太普通、太平凡了。只是发出这种声音的喉管被人们一个个割断了。多少伟大生命被人当食物吞噬。人们用太多太珍贵的东西喂了肚子。浑厚无比的牛哞在他们的肠胃里翻个滚，变作一个咯或一个屁被排掉。

⑨那一天，拥拥挤挤的城里人来来往往，没人注意到坐在街心花园的一堆牛粪上一根接一根抽烟的袁，他们顶多把我当成给花园施肥的工人或花匠。我已经把自己伪装得不像农民.几个月前我扔掉铁锨和锄头跑到城市·我遇到许多才华横溢的文人，他们家里摆着成架成架的书，读过古今中外的所有名著。被书籍养育的他们，个个满腹经纶。我感到惭愧，感到十分窘迫。我的家里除了成堆的苞谷棒子，便是房前屋后的—堆堆牛粪，我唯一的养分便是这些牛粪。小时候在牛粪堆上玩耍，长大后又担着牛粪施肥。长年累月地熏陶我的正是弥漫在空气中的牛粪味儿。我不敢告诉他们，我就是在这种熏陶中长大、并混到文人作家的行列中.

⑩这个城市正一天天长高，但我感到它是脆弱的、苍白的。我会在适当的时候给城市上点牛粪，我是个农民，只能用农民的方式做我能做到的，尽管无济于事。我也会在适当时候邀请我的朋友们到一堆牛粪上来坐坐，他们饱食了现代激素，而人类最本原的底肥是万不可少的。没这种底肥的人如同无本之木，是结不出硕大果实的。

11好在城市人已经认识到牛粪的价值。他们把雪白营白的化肥卖给农民，又廉价从农民手中换来珍贵无比的牛粪养育花草树木。这些本该养育伟大事物的贵重养料，如今也只能育肥城市人的闲情逸致了。

14.怎样理解文章的最后一句“这些本该养育伟大事物的贵重养料，如今也只能育肥城市人的闲情逸致了一的含意?(2分)

15.文章围绕“牛与城市”展开，请据此梳理文章的思路。(6分)

16.第①段写到：“我似乎听到牛议论我，我羞愧得抬不起头。”从全文来看，“我”羞愧的原因有哪些?(3分)

17.第③④段写了“我”对牛的“美梦”的揣测，其作用是什么?(5分)

18.第⑩段写道：“这个城市正一天天长高，但我感到它是脆弱的、苍白的。”作者为什么说城市“是脆弱的、苍白的”?你赞成作者这一说法吗?请联系现实谈谈你的理由。(7分)

六、(本大题共3小题，每小题4分，共1，2分)

19.请阅读漫画《全凭一张嘴》，在画中方框内给鸭子配上独白。要求：能体现漫画寓意，每句lO字以内。

20.根据下面的信息，为电视专题片《重庆小面》写一段解说词。要求：凸显地域文化和风土人情;语言有文采;100字以内。

①小面是重庆本土的一种平民美食。

②小面店分布广，每条街、每条巷，每栋楼的附近，都有小面摊。

③一碗小面以麻辣味为主，佐料有十余种。

④面中配有水烫青菜。

21.请在文中的横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。

法定节假日怎么确定和放多少天假， ① 立关系到国民经济的承栽能力，涉及各个行业的利益， ② 关系到公民个体日常生活的安排，年年在变无疑会让人难以适从。 ③ ，④ 让人人都满意很难， ⑤ 年年难以让人满意， ⑥ 令人感到遗憾。

七、作文(本大题60分)

22.阅读下面的材料，根据要求作文。

过松源晨炊漆公店

【宋】杨万里

莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢.正入万山圈子里，一山放过一山拦。

这首诗蕴含的哲理，引发了你怎样的思考或联想?请根据你的思考或联想写一篇文章。

要求：①结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意：

②自拟标题，自选文体(诗歌除外)，不少于800字;

③不得套作，不得抄袭。

参考答案

1. D(A恭-躬 B挑大梁：tiǎo C作-做。)

2. C(A失范：失去规范。B诚然：确实。C付诸东流(付之东流)：把东西扔在东流的水里冲走，比喻希望落空，前功尽弃。应该为“付之一笑”：一笑了之，表示毫不介意。D依然故我：指人的思想、行为等还是原来的老样子(多含贬义)，此处拟人。)

3. B(A句式杂糅。“同时明显存在行业差距”应改为“同时明显存在的行业差距”。 C“嗤之以鼻”和“不屑”语意重复，都有轻视的意思。D不合逻辑。“不免不担心”就是“不担心”，此处不符合语境。)

4. A(B陈述语气，前三个问号改为逗号，最后一个问号改为句号。C“东西”是集合词，之间不用顿号。D括号是句内括号，应放在第一个句号之前。)

5. D(农耕时代语言并未标准化。)

6. B(A是语言对人们的影响，而非语言折射心灵。C并非难以表达自己的思想，而是思想被格式化。D是语言对人们的影响。)

7. ①使人无人性;②使人忽视美;③导致冲突;④使人的趣味、格调趋同。(答出1点给2分，2点给3分，3点给4分，4点给5分)

8. A(其：我(们))

9. C(第②句是描写表演时的辅助行为;第⑤句写的是这个意思庄子是知道的，但因为他过于爱惜自身而不肯把才能用在治理天下上。)

10.A(未发出邀请，来的是周氏的而非“树庐叟”的宗族、亲戚朋友。)

11.(1)①妇女表演完后，一名男子登场，脚还是向上竖起，托起一架梯子，大约五级高。(3分)

②反复练习了很久，才达到纯熟境界，没有丝毫差错，才开始出来在世间表演，全天下难度最高的动作也都变得简单。(4分)

(2)不知后之矛戟/毁前之干橹也/虑子贱云/诚于此者形于彼/人之虚实真伪在乎心/无不见平迹/但察之未熟耳。(3分)(“矛戟”后可断可不断，后面5个全对给3分)

12.(1)①夸张手法，以山之小突出重重烟树隔断了芳信;(2分)

②以景写情，渲染凄迷无助的情绪。(1分)

(2)表面看写的是闺中思妇的伤感;实际上寄托着深深的家国之恨。(2分)

理解：“目断江南江北”寄寓着山河破碎，“东风无气力”寓有无力恢复失地之痛。(若认为只是闺情亦可。)(2分)

13.(6分)

(1)訇然中开 青冥浩荡不见底

(2)择师而教之 则耻师焉

(3)舞榭歌台 人道寄奴曾住

14.①乡村文化应滋养人类精神;(1分)②城市人只把乡村文化当作生活的调剂和点缀。(1分)

15.首先写牛被运到城市屠宰和吞噬;然后写我这头“牛”进入城市的行为及反思;最后表达自己用“牛粪”给城市上“底肥”的决心。(每点2分，共6分)

16.①我无法对牛提供帮助;②我离开了乡村来到城市生活;③我为了融进城市丢失了自己的本色。(每点1分，共3分)

17.借牛的美梦表达对农民和乡村的功劳的肯定;(1分)美梦和被屠杀的现实形成对比，(1分)表达对牛不幸命运的同情，(1分)以及对城市的批判;(1分)以揣测美梦的方式行文，增加了文章的生动性。(1分)

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