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江苏省姜堰市 2010-2011学年度第一学期期中考试
七年级语文试题 2010.11
第一部分 选择题（10分）
一、在下列各题的四个选项中，只有一项符合题意，请选出。（每小题2分）
1．下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是（ ）
A．裨益(bì) 霎眼(shà) 锃亮(zèng) 迸溅(bèn)
B．积攒(zǎn) 镌刻(juān) 呜咽(yè) 徜徉(cháng)
C．浩淼(miǎo) 忌惮(dān) 纠葛(gé) 反刍(chú)
D．瑕疵(cī) 豁达(hòu) 诠释(quán) 自诩(xǔ)
2．下列标点符号使用有错误的一项是 （ ）
A．“感人心者在乎真”，文章要达到感染读者的目的，那就要说真话，抒真情。
B．教练员只抓减肥的主流，总是记得哪个减掉多少斤，仿佛他只会做减法。
C．我爱我的祖国--《书香江苏?网上专题》活动已于4月正式启动。
D．他们在不争吵、不拥挤的环境里，不凭体力、投机取巧就可赢得平静安稳的生活。
3．下列句子中成语使用正确的一项是（ ）
A．光华医院采用中西医结合的方法成功地治愈了许多疑难杂症，这是中西合璧的又一范例。
B．昨晚，滨河广场发生了一起危言耸听的惨案。
C．网上炒得火热的中国货轮被劫持的消息，一直鲜为人知。
D．由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵，因而产品销路越来越好。
4．下列加点字的解释全部正确的一项是（ ）
A．怡然称快（喊痛快） 私拟作群鹤舞空（比） 遽契其舟（刻）
B．常蹲其身（他的） 拔山倒树而来（表修饰） 物外之趣（的）
C．市罢（结束） 自度其足（思考） 明察秋毫（眼力）
D．至之市（到……去）项为之强（同“僵”，僵硬） 不亦惑乎（糊涂）
5．下列四句话的语序排列最恰当的一项是（ ）
①早来的候鸟常常一群群落在浮冰上，像乘载游船，欣赏着日渐稀薄的冬意。
②这些冬的残骸被解脱出来的湖水戏弄着。
③今儿推到湖这边儿，明儿又推到湖那边儿。
④宽展的湖面上到处浮动着大大小小的冰块。
A．①②③④ B．④②③① C．④①③② D．①③④②
第二部分 非选择题（140分）
二、按要求答题（30分）
6．下列词语中有四个错别字，一一找出并订正（4分）
指手画脚 走投无路 眼花瞭乱 茅塞顿开 绚丽 穹隆
其貌不扬 明思苦想 陈词滥调 邪魔鬼崇 荟粹 悠扬
错别字
订 正
7．根据提示补写名句或填写课文原句。（每空一分，共10分）
⑴成功的花，人们只惊羡她现时的明艳。然而当初她的芽儿， ，
。
⑵东风不与周郎便， 。
⑶ ，千里共婵娟。
⑷今夜月明人尽望， 。[来
⑸沾衣欲湿杏花雨， 。
⑹ ，桑榆非晚。
⑺江山代有才人出， 。
⑻《次北固山下》一诗中，描写时序交替中的景物，暗示时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是： ， 。
8．将下面的一句文言翻译成现代汉语。（2分）
心之所向，则或千或百果然鹤也。
。
9．名著阅读。（5分）
（1）《汤姆?索亚历险记》的作者是 （国籍）的著名作家 。（2分）
（2）汤姆和伙伴去坟地“试验”用死猫治疣子的方法时，意外地遇上了一场谋杀案--去盗尸的三个人发生争执，一怒之下， 把大夫杀了。（1分）
（3）汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、无私、勇敢乃至领导才能等诸多品性。结合相关情节，说说你最欣赏他的哪一点。（2分）
10、专题与语文实践活动。（9分）
今年春天，我校开展了“保护野生动物”的活动，为了让更多的同学认识野生动物、保护野生动物，学校组织了一系列活动。作为活动的参与者之一，你也乐在其中：
【活动一：发出倡议】 本次活动中，某同学代表班级写了一份倡议书，内容如下：
各野生动物保护区：
①近年来经常有不法分子猎杀、贩卖野生动物。②对此，国家也发布了保护野生动物的法律。③可是，有些不法分子还是大量地捕杀野生动物。④这样不仅会导致野生动物灭绝，还会破坏生态平衡。
⑤人们猎杀野生动物的原因主要是为了美食的结果。⑥对于保护野生动物，我提出以下几点建议：
……
以上建议是否可行，请大家多考虑。
建议人：黄鹏
2010年4月30日
请补出省略的建议，至少写两条（2分）
答：
（2）上面语段中有两处语病，请找出，并把修改后的语句写在下面。（2分）
第 句。修改：
第 句。修改：
【活动二：口语交际】假如你在某家饭店看见饭桌上有野生动物，你会和饭店老板怎么说？（3分）
答：
【活动三：专题探究】在这次活动中，班级举行了咏鸟的赛诗会，有同学咏出下面两句，请你说出这两句中鸟的象征义。（2分）
（1）泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
燕子：
（2）乡书何处达，归雁洛阳边。
归雁：
三、阅读理解（50分）
（一）阅读古诗，完成11-12题（5分）
鸟鸣涧
唐 王维
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
11．请赏析“月出惊山鸟，时鸣春涧中”中“惊”和“鸣”二字的精妙之处。（3分）
12．结合全诗内容，说说诗人在这首诗中流露的感情。（2分）
（二）阅读下文，完成13-16题（12分）
不 计 人 过
吕蒙正相公，不喜计人过。初参知政事入朝堂，有朝士于帘内指之曰：“是小子亦参政耶？”蒙正佯为不闻而过之。其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遂止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问。蒙正曰：“一知其姓名，则终身不能忘，固不如无知也。不问之何损？”时人皆服其量。
13．解释下列句中加点字。（4分）
①不喜计人过 （ ） ②蒙正佯为不闻而过之（ ）
③是小子亦参政耶（ ） ④同列犹不能平（ ）
14．翻译。（4分）
①其同列怒，令诘其官位姓名。
译文：
②时人皆服其量。
译文：
15．用“/”画出句子节奏（停两处）（2分）
有 朝 士 于 帘 内 指 之 曰
16．请简要谈谈你对吕蒙正“不计人过”的看法。（2分）
（三）阅读短文《拒绝句号》回答问题。（17分）
拒绝句号
一定会有一些朋友反对我这个标题。他们会说多好的句号啊！句号表示一种完成，一种圆满，一种有志者事竟成，一种成果与收获，或者干脆把这溜圆的句号看成一个个饱满的果实。它们还会问我，当你完成一部几十万字的长篇小说，在那最末一行画上一个句号时，难道你没有如释重负、飘飘欲仙般的感受？没有那种大功告成后该痛快干杯的喜悦吗？ [
当然，这样的句号我也喜欢。但人生还有另一种句号。
打个比方，你在一条路上走，走着走着，忽然有一种“尽头感”时，这句号就隐隐出现，如果你停下来，你足下就清晰地现出一个句号。这条路可不是做一件事时那短短的距离，它是人生追求的路、艺术探索的路和事业奋斗的路。这路原本无止无休，你在任何一处都可以起步，踏上征程；你也可以在任何一处画个句号，退了出来。无论什么都可以成为句号的缘故：那精疲力竭的放弃、自寻清闲的逃逸、江郎才尽的低头认输，乃至收获后的自满自足，甚至在目标达到之后，辉煌的目标也会划为一个句号，尽管这句号闪闪发光。句号，就是停止，就是终结，就是事物最终变为有限的、死去的符号。
我说的是这种句号。可怕的是，这些句号总是不知不觉地出来。你呢，不知不觉地完结。想想看，你曾经做过了哪些有益的事？究竟是什么时候并怎样弃你而去的？句号往往又是和人的自足、人的彻悟、人的惰性连在一起的。所以句号大多是人心甘情愿给自己画上的。人随时可能舒舒服服给自己画个句号，休止了自己。
因而，我害怕句号。我对句号保持着近乎神经质的警惕。在与句号的斗争中，我一边感到生命的活力，常常闻到自身肌肉搏斗后散发出热烘烘的清香；一边认识到这原是生命存在所必须进行的奋争，也是与自身惰性与保守的对抗。当然，它何其艰难！跨过每一个句号，都需要付出双倍的力量，其中一半是创造力。然而，只要在人生或艺术的道路上，消灭一个句号，便开始一段崭新的充满诱惑的路。我们还会发现，被我们拒绝和消灭的句号，最终竟然会变成逗号。你是不是也会从中得到启示：
最积极和充实的人生，是不断努力地把句号变为逗号。
17．结合全文内容，理解划线句中加点词在文中的含义。（4分）
（1）尽管这句号闪闪发光。
（2）当然，它何其艰难！
18．第二段中的“但”字能否去掉，为什么？（3分）
19．作者认为生活中我们常常给自己不知不觉地画上一个句号，其原因是什么？在你的生活中有过这样的经历吗？请用简洁的语言概述出来。（4分）
原因：
我的经历：
20．为什么说“被我们拒绝和消灭的句号，最终竟然会变成逗号”？（3分）
21．联系全文，说说文题“拒绝句号”的含义。（3分）
（四）阅读下文，完成22-26题（16分）
苦石竹 香石竹
她小的时候，家境不好，和所有清贫家庭的中年妇女一样，她的母亲被多子、窘迫的生活压得展不开眉头。家里的气氛虽然平静，但有些压抑。
她也如许多平平常常的女孩子一样，上学，放学，做家务，照看弟妹，生活没有一丝波澜，她以为自己的一生就是这样了。虽然只有14岁的年纪，但是她想，她长大了，也只能过这样的生活，只不过上学换成了上班，照顾弟妹变成照顾丈夫和孩子。对于前程，她真有些不敢想。
但是生活还是有了小小的改变。班里新来了一位班主任，是个年轻的女孩子，非常活泼，闲下来的时候会与他们讲天南地北的事。阳春温暖的风吹过时，她告诉学生，在这个春天，有一个节日叫“母亲节”。
十几年以前，谁听说过这种节日啊，她望着班主任年轻的脸，竟有些目瞪口呆的感觉。她听说过妇女节、劳动节、儿童节，怎么还有母亲节？她一直以为，母亲是女人天生该做的事，一点都不值得庆贺和祝福，而且，母亲的职业类似苦役，没有出头的日子，想到母亲紧皱的眉头，她更确信了这一点。
但是班主任说，在地球的另一个国家，每到这一天，都有很多男孩儿女孩儿送花给他们的母亲，表达对母亲的爱：“爱是一定要说出来的，即使是家人，也要让他们知道你对他们的感情。”
听到这句话，班里静了有半分钟的时间，即使他们是半大的孩子，即使他们正是爱表现的年龄，但是恐怕没有人对父母说过一句充满感情的话，更别谈送一朵花了。老师端端正正地在黑板上写了三个字：“康乃馨”。这是一种多么优雅的花名啊，她悄悄地记在了心里。
过后的很长时间，她都在想着这种花，康乃馨，到底是一种怎样的花，她半夜醒来，①这个想法就明明亮亮地冒了出来，像一片初生的青草，娇娇嫩嫩，又微微酥麻，不停地在她心中温柔地擦来擦去。她开始睡不着了，她奇怪自己这个大胆的想法，在她们这个家，即使是一小块肥皂都要精打细算地用，怎么可能花钱去买一束花，一束花店里的花呢？天亮的时候，她决定要送一大束康乃馨给母亲，灿灿烂烂的一大束，会把春天带到他们家，让母亲的脸上充满灿烂的笑。
她开始为这个梦想努力。她不吃早饭，把早点钱省了下来；她也不再买新练习本，自己用毛边纸拼凑了一本；她还利用空余时间织一些小孩儿的毛衣，她的手很巧，以前她都把织毛衣的钱交给家里，现在她不交了，而是很小心地用手绢包起来，放在一个隐秘的地方。有一次她偷偷包起来的时候，转过身看见母亲在看她，她的脸飞快地红了，想说什么，终于什么也没说。②母亲也没问，只是背过身，轻轻地叹了口气，她的心像针刺了一样难受。
终于攒够了20元钱，路过花店的时候，她大胆地走了进去。“请问，康乃馨在哪里？”连她自己都听得出自己的声音小的出奇，她的脸已经涨得通红了。“康乃馨就在那边。”老板友善地看着她。原来，这是她认识很久的花，她5岁以前，是在外婆家长大的，外婆种了很多这样的花，重重叠叠的花瓣那样温顺、朴素、美丽，它的名字叫石竹。
“原来康乃馨就是石竹。”她不禁失望地叹了口气。老板奇怪地望着她，“对，但它是有香味的，叫香石竹。”
香石竹？石竹是没有香味的，她记得外婆每过一周，都要剪下一大把石竹，大把大把深红粉红的石竹，映得夏日的黄昏特别璀璨。她总是奇怪这种花，花瓣总是重重叠叠的，一点都不像别的花朵那样单纯天真。
“石竹苦，石竹心思多，石竹护孩子。”外婆慈祥地说。她再找不到外婆家的石竹了，外婆已经亡故好几年了。她记得，外婆在的时候，母亲还年轻，脸上也还带着笑，因为外婆帮母亲照顾孩子，家事没有如此重，最主要的，恐怕是在外婆面前，母亲还觉得自己是个饱受母爱温情的孩子。
石竹心思多，石竹护孩子，所以这种花是献给母亲的花。她买了一大把康乃馨。那一晚，香石竹在她家绽放的无比艳丽，母亲的脸上也盛开了消逝已久的笑容。那一晚，她忽然觉得，原来世间还是充满美丽的，像她苦苦寻觅的康乃馨，原来就是石竹花啊，它一直在她的记忆中，只不过换了一个名字。不过她还是找到它了。
22．文章叙述了一件什么事？（用简洁的语言概述，不超过25字）（2分）
23．“她”生活在一个什么样的家庭里？对于前程，“她”为什么不敢想？（3分）
24．文中划线句①运用了什么手法？有什么作用？（3分）
25．读文中划线句②，结合上下文揣摩此时母亲和她的心理，母亲为何叹气？“她”的心为何针刺般难受？（4分）
26．如何理解文题中的“苦”“香”？（4分）
四、作文（60分）
爱是爱心，爱是美好的语言，爱是无私的奉献。爱会带给你无限的温暖，爱会带给你快乐和健康……（改自中央电视台《正大综艺》主题曲）
请你以“爱是 ”为题，写一篇作文。写作时先把题目补充完整。
要求：内容具体，有真情实感。文体自选，诗歌除外。不少于600字。
七年级语文期中试题参考答案： 2010.11
一、BCADB
二、6、瞭 明 崇 粹
缭 冥 祟 萃
7、（略）
8、心中想象的景观（是鹤），那么眼前或者成千或者成百（的蚊子）果然就是鹤了。
9、（1）美 马克 吐温 （2）印第安人乔
（3）如：正义：印第安人乔在坟场杀死了大夫嫁祸于波特。起先，汤姆不敢揭发他，但最后他终于战胜了胆怯，在法庭上指证了真正的凶手，还波特以清白。计谋：汤姆被姨妈罚刷墙，但他装着很享受的样子，让伙伴们心甘情愿地用自己的玩具与他交换刷墙的体验，这样，他不仅成功地免于责罚，还获得了很多的战利品。
10、（1）禁止人们食用一切野生动物，干扰野生动物的栖息、生活。各级主管部门要加强监督，加大对捕杀野生动物的不法分子的惩罚力度。
（2）第2句 把“发布”改为“颁布”或“制定
第5句 去掉“的结果”
（3）（略）
（4）燕子：美好的春光 归雁：思乡之情
11、该句以动写静，一“惊”一“鸣”看似打破了夜的静谧，实则用声音的描述衬托了山里的幽静与闲适。
12、这首诗写出了人与自然的和谐统一，表达了作者对大自然的喜爱之情。
13、过失，过错 假装 这，这个 还
14、他的同僚很生气，让他责问那位官员的姓名。
当时的人都佩服他的气量。
15、有朝士 于帘内 指之曰
16、吕蒙正位居宰相，对蔑视自己的下属却能不予追究，就像没事一样。他这种不计私怨、宽宏大量的胸怀值得敬佩。
17．（1）指前文的“辉煌的目标”（2）指生命存在所必须进行的奋争，也是与自身惰性与保守的对抗
18不能去掉。因为“但”表转折，表明此前陈述的句号的内涵是作者所肯定的，而后面所说的则是截然相反的态度。
19、原因：人的自足、人的彻悟、人的惰性；我的经历不设答案，言之有理即可。每问2分。（4分）
20、因为消灭一个句号，便开始一段崭新的充满诱惑的路。句号的消灭，意味着追求还没有终结，稍作停顿休整后，便会踏上新的征程。
21、文题“拒绝句号”告诉我们，人生就是一种永不停息的追求，就是不断地与自身的自足、彻悟、惰性对抗，从而获得最积极和最充实的人生。（意思对即可给分。）（3分）
22．一个小女孩在班主任老师的引导下攒钱买康乃馨送给妈妈。
23．（1）家境窘迫。家里的气氛虽然平静，但却有些压抑。
（2） 她认为自己长大后，生活的性质不会有什么大的变化，只不过生活的形式有变化而已，生活的沉重使她不敢想，也不愿想。
24．运用想象和比喻的手法，形象地说明了“她”的这个想法形成时的情形，表现了她买花愿望的迫切，将抽象的想法具体化、形象化了。
25．母亲叹气是因为看见“她”在偷偷地背着自己藏钱，认为“她”不听话，只顾自己而不顾家庭。“她”的心针刺般难受是因为母亲对“她”的误会，而这一误会势必会让妈妈伤心，但为了给母亲以惊喜，她暂时还不能向妈妈解释自己的行为。
26．“苦”是指母亲的职业类似苦役，没有出头的日子，母亲就是一株石竹，石竹心思多，石竹爱孩子(母亲辛苦的付出); “香”指的是母爱的无私、伟大与高尚。
