《春》基础知识训练

课后练习

1、选出注音全对的一组( )

《春》基础知识训练

散在草丛里 眨眼 抚摸 黄晕

A、sǎn zhǎ fú yùn

B、sàn zhā fǔ yūn

C、sǎn zhǎ fǔ yùn

D、shǎn zǎ fū yùn

2、与“呼朋引伴”中“引”字同义的一项是( )

A、引经据典

B、引而不发

C、引吭高歌

D、引人入胜

3、“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了”的含义是( )

A、春天迟迟不来,人们盼望了很久才到。

B、春天善解人意,人们盼望着人们盼望着的就到来了。

C、运用反复、拟人的修辞表达了盼春的急切心请。

D、东风是春天的先行官,东风到了,春天随后也就到了。

4、对《春》结尾的三个比喻的理解不正确的一项( )

A、第一个比喻是表现春天是生命的开始,一切都是新的,给人以希望。

B、第二个比喻是描写春天给人带来美的想象力。

C、第三个比喻是强调春天蕴藏着无限的创造力。

D、这三个比喻生动地提示了春天的个性;“新”“美”“力”,热情洋溢地赞美了春天。抒发了作者对美好未来的憧憬与热烈的追求。

5、选出与原文不一致的一项( )

A、风轻悄悄的,草软绵绵的。

B、田野里,园子里,瞧去,一大片一大片满是的。

C、牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

D、舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份儿事去。

6、对下面的副词表示的意义分类正确的一项是( )

①非常 ②格外 ③大约 ④马上 ⑤也许 ⑥只

A、①②/③⑤/④/⑥ B、①③/②④/⑤⑥

C、①②③/④⑤⑥ D、①/②③④/⑤/⑥

7、对下列句子中的连词划得不准确的一项( )

A、它们虽然也捕捉鸟雀,却不是肉食兽类。

B、代表们讨论并通过了这个议案。

C、不管有什么困难,都要克服。

D、因为大家不断地帮助他,所以他有了很大进步。

8、填空:

⑴ 《春》的作者是 。本学期我们还学过他的另一篇散文是 。

⑵ 《春》是一篇优美的 散文,全文可分为 、 、 在部分。

⑶ “吹面不寒杨柳风”这 《绝句》中的诗句。杨柳风,指 。

⑷ 山 起来了,水 起来了,太阳的脸 起来了。

9、指出下列句子所用的修辞手法:

⑴ “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。( )

⑵ 他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。( )

⑶ 野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呼眨的。( )

⑷ 打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。( )

⑸ 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。( )

【参考答案】

1、C

2、D

3、C

4、B

5、B

6、A

7、C

8、⑴ 朱自清 《背影》

⑵ 写景抒情 盼春 绘春 赞春

⑶ 志南和尚 春风

⑷ 朗润 涨 红

9、⑴ 引用 比喻

⑵ 拟人

⑶ 比喻 拟人

⑷ 排比

⑸ 拟人

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