教学
目标 知识与技能 1.感知文意，了解作者的游览经历。
2.学习抓住景物特点描绘的写法。
过程与方法 1.品味精彩语句，感受景物之美。
2.掌握作者行踪，体会文中优美而又幽默风趣的语言。
情感、态度
与价值观 体会并感受作者的感情，培养热爱大自然的美好情感。
学习
重点 了解作者游历，学习抓住景物特点描绘的写法。
学习
难点 品味精彩语句，感受景物之美。
学法
指导 朗读法，合作探究法。
《登勃朗峰》教案3
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