始汲黯为谒者① 以严见惮。河内失火，延烧千余家，上使往视之。还，报曰：“家人失火，屋比延烧，不足忧也。臣过河南，贫人伤水旱万余家，臣谨以便宜，持节发仓粟以赈之，臣请归节，伏矫制之罪。”上贤而释之。以数切谏，不得留内，迁为东海太守。好清静，择丞史任之，责大指而已，不苛小。岁余，东海大治。

黯多病，不愈。庄助复为请告②，上曰“汲黯何如人哉？”助曰：“使黯任居官，无以逾人。然至其辅少主，守成深坚，招之不来，麾之不去，虽自谓贲、育③，亦不能夺之矣。”上曰：“然。古有社稷之臣，至如黯，近之矣！”

天子使使者持大将军印，即军中拜青④为大将军，诸将皆属。尊宠于群臣无二，公卿以下皆卑奉之，独汲黯与亢礼。人或说黯曰：“大将军尊重，军不可不拜。”黯曰：“夫以大将军有揖客⑤，反不重邪！”青闻，愈贤黯，数请问国家朝廷所疑，遇黯加于平日。青虽贵，有时侍中，上踞厕而视之。丞相弘燕见上或时不冠至如汲黯见上不冠不见也上尝坐武帐中黯前奏事不上冠望见黯避帷中使人可其奏。

【注】①谒者：官名。 ②告：休假。 ③贲、育：即孟贲、夏育，两人均为古代著名勇士。 ④青：卫青，汉武帝时名将。⑤揖客：只揖不拜之客。

（节选自《纲鉴易知录》卷十三）

10.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

A．屋比延烧，不足忧也 比：并排。

B．臣请归节，伏矫制之罪 矫：假托。

C．责大指而已 指：意旨

D．亦不能夺之矣 夺：强取。

答案：D ． 解析：“夺”，改变。

11.下列各组词句中，加点的词的意义和用法不相同的一组是

A. 持节发仓粟以赈之 作《师说》以贻之 B. 上贤而释之 今人有大功而击之

C．庄助复为请告 于是秦王不怿，为一击缶 D. 尊宠于群臣无二 以勇气闻于诸侯

答案： B ． 解析：A. 均为连词，表目的，译作“来”； B. 均为连词，前表承接关系，译作“于是就”，后表转折关系，译作“却”； C．均为介词，译作“替”； D. 均为介词，引进对象，译作“在”。

12.文中画波浪线的部分，断句最恰当的一项是

A．丞相弘燕见上/或时不冠/至如汲黯见上/不冠不见也/上尝坐武帐中/黯前奏事上不冠/望见黯避帷中/使人可其奏

B．丞相弘燕见/上或时不冠至/如汲黯见/上不冠不见也/上尝坐武帐中/黯前奏事/上不冠望/见黯/避帷中/使人可其奏

C．丞相弘燕见/上或时不冠/至如汲黯见/上不冠不见也/上尝坐武帐中/黯前奏事/上不冠/望见黯/避帷中/使人可其奏

D．丞相弘燕见上/或时不冠/至如汲黯见上/不冠不见也/上尝坐武帐中/黯前奏事上/不冠/望见黯避帷中/使人可其奏

答案： C ． 解析：理解臣下见上（皇上）的礼节和皇上见汲黯的态度，就可确定。