《小英雄雨来》教材理解

教案设计

指导学生列小标题有以下几种方法:

《小英雄雨来》教材理解

1、根据课文内容列标题,写什么内容,定什么标题。

本课每部分内容都较集中,可让学生在熟读的基础上,确定小标题。

2、通读全文,围绕题目确定标题。

本课各部分内容是围绕总题目写的。应让学生仔细读课文,分析课文结构,列出提纲,紧扣题目确定小标题。

3、以中心段定标题。

本课每一部分都有一个重点段,中心句。应引导学生找出中心段,用中心句勾股定理小标题。

4、先理解内容,后定标题。

可按这样的程序:读一述一议一定。即,读课文,复述内容,互相讨论,确定标题。

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