考点名称：横岭侧峰，多元表达。

考点指向：本考点主要考查考生解答开放题的能力，让考生在开放式的阅读中展示自己的语文素养。要求“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示；对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验。”重点考查评价作品的思想感情倾向，对作品中感人的情境和形象能说出自己的体验，能表达自己获得的对自然、社会、人生的有益启示，对作品的主旨，人物的形象进行创造性的言之成理的理解，对文章的构思技巧与表达技巧能自由赏析等。

考点分析：本考点考查的主要题型有：1、谈启示、说看法。谈从文段中获得的启示，或就文段中的某个观点谈看法。2、写结尾、补例子。给有些意犹未尽的文段续写结尾，给有些留下想象空间的文段补充情节。3、作赏析，述感悟。就文段的写作特色等作点评，就文段中令你最感动的一处谈感想。4、微型写作。就提供的一个与文段相关的话题，按要求写一段啊?解答上述题型的基本方法是：在把握题目要求的前提下，调动生活积累，做到思路开阔，合理联想和想像。当然，也要注意语言准确、精练、有文采。

考点示例一

阅读下边选文，然后答题。

呼唤英雄

封尘

英雄身上总有种大无畏气概。十几年前，在中日围棋擂台赛上，背水一战的聂卫平面对六位日本高手，只说了一个字：“不！”后来他破釜沉舟，以十一连胜的惊人战绩，三次为中国队守擂成功。现在的围棋高手已然涌现不少，但被称为“围棋英雄”的，只有聂卫平一人。无畏气概使他的成功绚丽照人。

英雄的内心都有种使命感，这种使命感令他们有种忘我的牺牲精神。当郎平飞越太平洋重返女排执教时，她就踏上了一条英雄之路。

再说中国男排，多年来心理素质薄弱，斗志涣散，但汪嘉伟怀着一种使命从日本回国后改变了这些，他积沙成石，把斗士的品格灌输给了球队，不到半年，球队就夺得亚洲锦标赛冠军，开始了18年后中国男排的第二次复兴；与其说这是战术的胜利，还不如说是一种追求的胜利。

有些选手是明星，是天才，是幸运儿，但未必是英雄。英雄总是处于极限的挑战之中，邓亚萍是个向对手挑战的乒乓英雄，而她向自身挑战的经历，使她富于传奇色彩。她身材矮小，多年伤病不断，然而她已经走到运动生涯的尽头时，她却一次一次地以崭新姿态登上领奖台。

是英雄，不一定都有“惊天地，泣鬼神”的壮举。还有一种幕后英雄，默默无闻的英雄；也还有一些耕耘着拼搏着的英雄，即使在足球界，也不乏这类英雄。中国女足就多年处在被冷落的境地，但她们不抱怨，不气馁，不断提高着自己的实力，终于赢得了人们的厚爱。虽然她们并没有登上冠军的高峰，但也堪称英雄球队。再者中国青年足球队，在世界大学生运动会上失利后，主教练朱广沪颇有勇气地向舆论承担了责任，然后第三次求学巴西。这是一种襟怀。虽然说英雄是那些“杰出的人物”，但失败者未必不是真好汉，因为英雄实质上代表了一种信念，一种品格。

很容易与英雄相混淆的是所谓草莽英雄。比如泰森是草莽，而霍利菲尔德则不同，前者骁勇无比，但后者却拥有清醒的头脑和坚定的信念。我们呼唤的英雄，应该是有胆有识、智勇兼备的，这种英雄是我们真正期待与呼唤的。中国游泳队副总教练周明之所以屡有佳作，关键在其学识、在其智慧，他所创造的价值，与草莽不可同日而语。（本文有改动）

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无论是战争年代还是和平岁月，从文化精神的意义而言，可以这样说，英雄始终是一个时代精神的象征。读完文章，你认为我们今天这样的时代需要呼唤怎样的英雄呢？请从现实生活中举出与你自己观点相符的实例，且简要阐述自己的观点。（回答不少于50字）

答：_______________________________________________________________________。

选自《2004年四川省中考试题》

解题思路：本题重在考查发散思维能力和对生活的领悟能力。解答时，先要透彻理解题干中的“英雄始终是一个时代精神的象征”这句话。其实，从文中“英雄身上总有种大无畏气概”、“英雄的内心都有种使命感”、“英雄总是处于极限的挑战之中”、“还有一种幕后英雄，默默无闻的英雄；也还有一些耕耘着拼搏的英雄”和“……这是一种襟怀”等语句中，我们就能清楚地知道英雄所具有的品质、所体现出的文化精神意义。其次，要正确地把握“我们今天这样的时代”特点──和平时代、科技时代、高度物质文明精神文明时代等。第三，答题时要注意观点明确，从现实生活中举出典型的例子，语言准确、简洁流畅即可。

参考答案：我认为我们今天这样的时代所要呼唤的英雄，就是那些在各行各业中与时俱进、开拓创新，在自己的岗位上创造出辉煌，为祖国、人民作出巨大贡献的佼佼者。如“中华飞天第一人”杨利伟，“杂交水稻之父”袁隆平等。

考点示例二

阅读下边选文，然后答题。

雪墙

99号楼的供暖锅炉在天空第一次飘雪花的时候轰隆启动了。从早晨四点半到晚上九点半一直发出呼呼啦啦的吼声。不时还有一辆卡车碾过楼侧的地面，轰隆隆向锅炉房倾倒黑煤，于是粗大的烟囱和着呼呼啦啦的吼声，随西北风压向99号楼。

供暖几天后的一个晚上，99号楼二十几家的防盗门被人一一敲响了。这个露着七分微笑三分乞求的人是新搬来的101，起草了一份状子，要起诉供热公司的供暖房噪音过大，影响居民生活，要求赔偿损失并改造锅炉减少噪音。请大家在状纸上签名。

大家都不耐烦，觉得这个已届中年的101是小题大做，都说：“忍一忍吧，你是初来乍到，习惯就好了。”101不服气，说我测过这锅炉声，分贝太高，属于噪音，我们已经受到侵害。我几次打电话到供热公司，他们让我到法庭告去。我们当然应该维护合法权益。面对101的理论，99号楼的主人们在哈欠声中几乎是异口同声地说：好吧好吧，你就代表咱们告吧。

两天后正赶上一场大雪，天寒地冻，99号楼的暖气打摆子一样忽冷忽热起来，随后的一个星期，暖气片干脆生冷冰凉。打电话到供热公司询问究竟，回答说去问你们同楼的101吧。

99号楼的居民们听懂了供热公司的弦外之音，纷纷去敲101的门。101听罢歉意地一笑说对不起诸位，但是错的不是我们。供热公司竟然以这种方式报复，咱们更不能让步，这场官司非打不可！

第二天暖气还是不热，101室的天花板便丁丁当当一直响个不停。101敲开了201的防盗门。201陪着笑说不好意思，屋里太冷只好跺脚取暖，再注意点儿就是。等101走回自己的屋子，天花板上的跺脚声更是一阵紧过一阵。

几天后的一个晚上，99号楼的居民们忽然感觉久违的暖气又回来了，而且比先前还热。锅炉的声音比以前小多了。更让人吃惊的是，当天晚上从本市电视台《热点透视》栏目里看见了101。当然，各家的防盗门又被101一一敲开。这次他是来送供热公司的赔偿费的。来到了201户，主人端上热茶，红着脸说：“兄弟，对不起，实在对不起。”101说：“跺跺脚其实没什么，那几天冷得受不了，我也是直跺脚。”

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几天后又下了一场大雪，天亮那雪把一号楼快封住了。人们很奇怪，要在以往这雪早被101铲走了。被堵在楼道的人们便想起101，只有101有工具。于是去敲门。许久没有动静，眼尖的在门上看见一张纸条：我搬家了，有事请电101101。落款时间已是两天前。

人们都愣了。面对眼前这堵半人高的雪墙，大家一时束手无策。

请根据你对小说的理解，发挥想像，为小说设计并续写一个不超过60字的结局，并简述你这样写的依据或理由。

1、结局：_______________________________________________。

2、理由：______________________________________________。

选自《2003年广东湛江市中考试题》

解题思路：本题重在考查描写及相象能力。解答本题，首先要认真阅读文段，把握文段的主旨；其次，要把握小说中人物性格特点，特别是99号楼人物特点及101的性格特点；第三，要注意与前文的衔接或呼应；当然，语言也要流畅，精练。

参考答案：1、结局：①当晚，99号楼的住户开会讨论了三个小时，最后决定向110（或101101）打电话求救。②当晚，99号楼的住户的门被──敲响，令人惊奇的是，那人竟是201，他不知从哪弄来一大堆铲雪的工具。半个小时后，雪墙消失了。③当晚，99号楼的住户开会讨论到半夜，决定第二天晚上再议。幸亏老天爷帮忙，第二天一整天的太阳，使雪墙变矮了许多，人们终于可以跨过或爬进爬出了。④第二天早晨，大家正担心怎么出入的时候，才发现雪墙消失了，楼前出现了一个大雪人，样子象是七分微笑三分乞求似的。

2、理由或依据：①结局符合99号楼人物特点，且文中倒数第二段有提示；②体现了一种乐观的情感，对人们抱有希望，可视为倒数第三段情节的发展；③符合99号楼人物性格，紧接“束手无策”一句延伸，加强了小说的讽刺性；④符合101的性格，且和文中第二、倒数第二段相呼应，显得耐人寻味。（只要言之成理即可）

考点示例三

阅读下边选文，然后答题。

最完美的礼物

2000年5月，考古学家郭教授和其它4个人在当地向导的带领下，带上足够的食物和淡水，分骑5峰骆驼从大沙漠边缘的小城出发，深入沙漠腹地300公里，对大沙漠中新发现的一座古墓进行考察。

几天后，他们胜利完成了考察任务，踏上了归程。一天中午，天空中突然涌现出巨大的蘑菇云，随着黄色蘑菇云的翻滚逼近，万里晴空顷刻间变得灰暗阴沉，5峰骆驼惊骇得踌躇不前。

“沙暴！”郭教授大声呼喊着，“快下骆驼，用睡袋罩住头！”

罕见的特大沙暴持续了近40分钟。渐渐地，沙暴的呼啸声减弱了，人们陆续掀开了头上的睡袋。昏暗的天空中出现了亮色，沙漠恢复了先前的寂静和燥热。

“骆驼呢？”有人惊叫着，驮着食品和水的骆驼在沙暴肆虐时受惊跑掉了。大家开始寻找。半个多小时后，只找到一箱饼干、几袋牛肉和一些行李。恐惧袭上队员们的心头。这时向导在一块突起的石头前发现了一只羊皮水囊。大刘抢先冲上去想喝水，向导一把抢过来：“不要抢，水是大家的。”“我也有份，我先喝！”大刘毫不示弱，其它人随后也加入到争抢之中……

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“都不许动，把水囊给我！”一向和蔼可亲的郭教授突然取过向导手中的，以不可抗拒的口吻厉声喝道：“从今天起，由我决定水的分配。”他从水囊中倒出一杯水，说：“每人只能喝两口，谁也不许多喝。”大刘咄咄逼人地问：“你也只喝两口？”郭教授平静地说道：“我只喝一口。”

杯子最先递到向导手中，他慎重地喝了两口，宛如品尝世上最醇美的甘露。轮到大刘了，他猛地喝了两大口水……杯子最后轮到郭教授手中，他只轻轻地抿了一口，然后将杯中剩下的水倒回水囊。

太阳像发烫的钢盔扣在头上，遍地的黄沙似乎都在燃烧。大刘忍不住喊起来：“教授，我的喉咙又冒烟了，再给我点水吧！”郭教授似乎没有听到，未作出任何反应。突然，大刘猛地向郭教授冲过来，想抢过水囊。“砰”一声枪响，子弹射在大刘脚前的沙地上，郭教授真敢开枪！大刘悻悻地回到了队伍中。

一连三天，因为每天只喝一小口水，郭教授已感到头晕目眩，全身乏力，他不由担忧起来。第四天早晨当队员们醒来的时候，郭教授已倒好了大半杯水，分喝了水后，他宣布了新的用水规定：“从现在起，不到万不得已，不得喝水囊中的水！”没有人反对，因为郭教授每次喝水比谁都少，这是大家有目共睹的。

下午，向导突然惊叫起来：“我们快到了！”萎靡不振的队伍开始活跃起来。大刘回头朝郭教授喊道：“教授，明天就要到小城了，我们可以喝点水吗？”的确，整整一个上午都没有喝过水了。郭教授没什么反应，身体踉跄着要摔倒，大刘跑过去扶住他。郭教授将递给大刘，声音颤抖着对大刘叮嘱了什么，就晕倒在大刘的怀里。

有人提议给郭教授喝口水，大刘拒绝了。他命令大家轮流背着郭教授继续赶路，自己却提着和水囊走在队伍后面。走了一段路后，有人提出要喝水，大刘断然拒绝：“还不到时候！”

遇到沙暴的第五天，这只历经艰辛的队伍终于回到了小城。直到这时，大刘也没有再让大家喝一口水。有人抱怨大刘比教授更苛刻。大刘没有辩解，轻轻打开水囊的盖儿，将口朝下，一堆黄沙被倒了出来……

原来，在第四天早晨大家喝完那杯水后，水囊里就已经没有一滴水了，看上去依然鼓鼓的水囊里，是郭教授悄悄装进去的沙子。

跋涉艰难绝境，信心与勇气是穿越生死的唯一支撑，那就是希望啊。

几年后的访谈中，这些死里逃生的人在被追问一生中得到的最好的礼物时，都不约而同地回忆起这次历险，几乎说着同一句话：“郭教授的‘骗局’是世界上最完美的礼物。”

从下列两题中任选一题完成。

1、就文的写作特色（如环境描写、人物描写、语言的表现力等），任选一个角度作150字的点评。

答：

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2、选择文中令你最感动的一处，写150字左右的感想。

答：

。

解题思路：本题重在考查评价（议论）能力。解答本题要注意观点明确、内容充实、语言流畅。解答第1题时，要找出具体的语句来分析，总体上说，环境描写都是为了突出气候特征、衬托人物品格；语言方面的技巧（句式的选择，修辞手法的运用等），都是为了突出文章主题，更好地表现人物的性格。解答第2题，可选出文章中最感人的地方，谈谈感想。立意正确，言之成理即可。

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参考答案：1、如“一天中午，天空中突然涌现出巨大的蘑菇云，随着黄色蘑菇云的翻滚逼近，万里晴空顷刻间变得灰暗阴沉，5峰骆驼惊骇得踌躇不前”，很好地表现了沙暴到来时的气候特征，为后文骆驼跑掉，引出缺水问题埋下了伏笔。又比如：“太阳像发烫的钢盔扣在头上，遍地的黄沙似乎都在燃烧。”很好地突出了沙漠气候的干燥，突出队员们口渴得难以承受。也更加有力地衬托了教授舍己为人、顾全大局的高尚品格。2、没有标准答案。可选出文章中最感人的地方来谈，立意正确，言之成理即可。

考点示例四

阅读下边选文，然后答题。

特蕾莎修女

……

一九七九年，特蕾莎修女被授予诺贝尔和平奖，颁奖辞说：“她的事业的一个特征就是对单个人的尊重……最孤独的人、最悲惨的人、濒临死亡的人，都从她的手中接受到了不含施舍意味的同情，接受到了建立在对人的尊敬之上的同情。”面对巨大的荣誉，特蕾莎修女的答辞是：“今天，我来接受这项奖金，是代表世界上的穷人、病人和孤独的人。这个奖是对贫穷世界的承认。”她把奖金全部用于救助那些穷人和受苦难的人，并向诺贝尔委员会提出了一个小小的要求——取消例行的授奖宴会，因为那太浪费了。几句朴实的话语，一身寻常的打扮，但特蕾莎修女身上的光芒却照耀着整个颁奖礼堂。委员会接受了这一请求，并且将省下来的七千一百美元赠与她领导的仁爱修会。

特蕾莎修女自己也是一个穷人，她的生活朴实无华；但同时她又是世界上最富有的人，因为她拥有爱、给予爱、收获爱。她曾动情的说：“我们所做的不过是汪洋中的一滴水，但若欠缺了那一滴水，这汪洋总是少了一滴水。”特蕾莎修女说这些话的时候，就好像母亲给孩子讲故事，没有花招、没有卖弄，有的只是一颗直白坦率的心灵。她微笑着说：“让我们记住一点：没有人不需要关爱，我们要总是以微笑相见，尤其是在微笑起来很困难的时候，更需要微笑。”

是的，我们的生活中太缺少这样的微笑了。那些脸上肌肉只会作机械运动的美女模特们，当她们面对特蕾莎修女的微笑的时候，才会发现什么是真正的美。美与爱联系在一起，美是爱的一部分。不懂得爱的人，永远跟美无缘。（本文有改动）

〔注〕修女：天主教或东正教中出家修道的女子。

诺贝尔委员会授予特蕾莎修女的颁奖辞语言精练、饱含情感，极具感染力。2004年2月20日，十大感动中国2003年年度人物评选揭晓，入选人物是杨利伟、钟南山、陈忠和、尾山宏、梁雨润、巴金、、达吾提·阿西木、成龙和衡阳武警消防官兵。请你选择其中之一(尾山宏除外)，运用个性化的语言为他设计一段精彩的颁奖辞，100字左右。

人物：。

颁奖辞：

。

【帮帮你】若设计有困难，可参照评选委员会授予尾山宏的颁奖辞：“一位70岁的日本老人，承受着巨大的压力，用自己大半生的时间对日本政府侵华战争的罪行进行着不懈的追问。在他身上，人们看到了跨越国家和民族的正义力量，这力量启示着人们，在捍卫正义的道路上，人们可以超越一切界限，而惟一不能失去的就是正义响在心中的声音。”

解题思路：本题重在考查概括叙述能力。解答本题，首先要谨慎选择你要写的人物，即选择一位你所熟知的人物来写；其次，要用高度概括的语言概括出人物的事迹；同时，还要对人物所表现出来的精神作出中肯的评价，突出其意义。另外，语言要精练、饱含情感、极具感染力与个性化。

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参考答案：杨利伟──那一刻当我们仰望星空，或许会感觉到他注视地球的眼睛。他承载着中华民族飞天的梦想，他象征着中国走向太空的成功。作为中华飞天第一人，作为中国航天人的杰出代表，他的名字注定要被历史铭记。成就这光彩人生的，是他训练中的坚韧执著，飞天时的从容镇定，成功后的理智平和。而这也正是几代中国航天人的精神，这精神开启了中国人的太空时代，将成就我们民族更多更美好的梦想。巴金──穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重的人。他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中真诚的行走，叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。成龙──作为演员，他以对事业的执著追求和顽强的拼搏精神，演绎了精彩的艺术人生，在国际影坛上展现出中国影人的形象，为世界打开了一扇了解中国文化的窗口；作为公众人物，他以对国家的情感和对社会的爱心，影响着他人，在最需要的时候鼓舞着人们的信心，传递着人与人之间的温情。

考点训练一

天使心

（1）我在灯下批阅学生作文，一个10岁小女孩的独特心意吸引了我，那歪斜的小字认真而又zhì（）气地躺在纸页上：“假如我有七十二变”。

（2）在这篇题为“假如我有七十二变”的作文中，孩子写道：“假如我有七十二变，我首先变成一只壁虎，趴在墙角里悄悄吃掉很多蚊子，而没有人知道我在那里，也没有人知道我在墙角的那颗喜悦的心。”

（3）多么美妙的想法！我无法告诉你读到这里时我的心情。成人世界里的喜怒哀乐往往是和名lì()连在一起的，而眼前这个小女孩，她的喜悦和悲伤却是以这样不同的方式进行着。接着她又心安理得地变成一只吐丝的蚕，吐出云朵一样的丝，丝又变成妈妈身上华美的旗袍。之后她又变成信鸽，体会飞翔的快乐，给闭塞的地区送去文明的信息。她变成玫瑰色的阳光；变成一片青草……她的变化没有一样是用金钱能买到的，用金钱买不到而对我们生活又至关重要的东西，全在她的变化之中了。她的爱无所不及，因而无论她变成动物还是植物，她都自得其乐。

（4）在灯下，我读懂了一个小女孩天使般的心。

1、给下列加点字注音或按拼音写汉字。

闭塞（）玫瑰（）zhì（）气名lì（）

2、第（3）段中加点的“美妙的想法”具体指的是，“这样不同的方式”指的是。

3、第（1）段中加点的“躺”字用的好不好，为什么？

答：。

4、文末说“我读懂了一个小女孩天使般的心”，那么，小女孩天使般的心灵是怎样的？

答：。

5、假如你有七十二变，你将首先变成什么？请说明理由。（不能和选文有重复）

答：。

★6、读过选文，你受到了什么启示？请从不同角度写出两条。

（1）。

（2）。

考点训练二

闻起来像妈妈一样

澹晴

⑴小男孩泰迪曾有一个虽不健全却很幸福的家，他和妈妈快乐地生活在一起，幼儿园在他的鉴定中这样写道：“泰迪是一个聪明可爱、很有前途的孩子。”一年级的时候，发生了一件不幸的事情──他的妈妈生了重病。泰迪每日里神思忧惚，变得对什么事都心不在焉。二年级时，残酷的死神终于夺走了泰迪的妈妈。随着妈妈的去世，泰迪的心仿佛也被带走了。那一年他留给老师的印象是：接受能力差，反应迟钝。泰迪全变了，浑身脏兮兮的，乱蓬蓬的头发，挑衅的目光。没有人愿意理他。

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⑵三年级的时候，班里新来了一位史密斯小姐担任老师。和每个老师一样，史密斯小姐也没有将格外的关注放在泰迪身上，因为还有那么多孩子分散她的精力。但是一件小事却使泰迪发生了巨变。

⑶那是三年级的圣诞节。按照习惯，每个孩子都送给史密斯小姐一件礼物，并且兴高采烈地围在她周围，等着她一件件地打开。挤在这堆包装精美的礼物中，有一个用旧包装纸笨拙地包着的小盒子──这是泰迪的礼物。史密斯小姐打开一看，有一只旧的假宝石手镯，上面的装饰有的已经破裂。和它在一起的，是一瓶快用完的香水。让泰迪想不到的是，史密斯小姐高兴地戴上了手镯。并且把剩余地香水高兴地喷向空中。“多好啊！”她笑着。孩子们也快乐地笑着：“多好啊！多好啊！”

⑷聚会结束了，学生们离开了校园，偌大的教室里只剩下泰迪还站在那里，不肯离去。

⑸“还有什么事吗？”史密斯小姐问。

⑹“谢谢您收下了我的礼物。”泰迪小声说，“那手镯是我妈妈用过的，您带上它非常漂亮；香水也是我妈妈用过的，现在您闻起来就像妈妈一样。”乱发下，泰迪昔日桀骜不驯的眼睛里噙满了泪水。

⑺泰迪完全变了。

⑻几年后，离任的史密斯小姐收到了泰迪寄来的第一封短信：“亲爱的史密斯小姐，我以全班第一名的成绩毕业了，如果您能参加我的毕业典礼，我将非常感谢。爱您的泰迪。”

⑼史密斯小姐没有令泰迪失望。以后每隔几年，史密斯小姐就会收到相似的短信。

⑽“亲爱的史密斯小姐：我以全班第二名的成绩考取了医学院，如您能参加我的入学典礼，我将不胜荣幸。爱您的泰迪。”

⑾“亲爱的史密斯小姐：我现在即将成为一名医生了，如您参加我的毕业典礼我将不胜感谢……”

⑿“亲爱的史密斯小姐：下周二将是我结婚的日子，如您能光临，我将……”

⒀“亲爱的史密斯小姐……”

……

⒁当年，当史密斯小姐真诚地向周围同学喷洒那半瓶香水时，她未必知道自己播下了怎样的爱与尊重的种子，今天，这一张张报喜的短信都像一枚枚爱的果实，散发着醉人的芳香。

1、文章第⑴自然段，写到妈妈生重病后泰迪的神态，用了两个四字短语，是_______、_______。段中侧面描写妈妈去世后泰迪变化的句子是。

2、第（3）自然段写史密斯小姐接受孩子们的圣诞礼物。试设想一下，当史密斯小姐一件件打开那些礼物时，泰迪会想些什么？

答：________________________________________________________________________

3、第（6）自然段写泰迪，用了描写和肖像神态描写的方法。段中语句“乱发下，泰迪昔日桀骜不驯的眼睛里噙滿了泪水。”与第（1）段中“”形成前后照应，表现了泰迪的“变”。

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★4、文章第（8）至（13）自然段用泰迪写给史密斯小姐的若干封短信来表明泰迪的进步与成功，印证第（7）自然段中的变。行文从第五封短信起省略了内容，请你发挥想象，试着补写第5封信。

答：______________________________________________________________________。

考点训练三

选定一把椅子

意大利著名男高音歌唱家帕瓦罗蒂回顾自己走过的成功之路时说：“当我还是一个孩子时，我的父亲，一个面包师，就开始教我唱歌。他鼓励我刻苦练习，培养嗓子的功底。当时，我兴趣广泛，有很多爱好和目标，想当老师，当科学家，还想当歌唱家。父亲告诫我说：“孩子，如果你想同时坐两把椅子，你就会掉到两把椅子之间的地上。在人生的道路上，你应该选定一把椅子。”

“经过反复考虑，我选择了唱歌。于是，经过七年的不懈努力，终于第一次登台演出。又用了七年，才得以进入大都会歌剧院。而第三个七年结束时，我终于成了歌唱家。要问我成功的诀窍，那就是一句话：请你选定一把椅子。”

森林里有一种鼯鼠，能飞翔却飞不远，能爬树却爬不快，能挖洞却挖不深，看着是一身本事，却都不大管用，很容易成为食肉动物的口中餐，吃亏就在于没有把一门技术学精。同样道理，贪心的猎人想把朝四个方向奔跑的兔子全部捉到，也只能是一无所得。

当然，“选定一把椅子”有个重要前提，就是“椅子”一定要选准选对。放眼望去，满世界都是“椅子”，花花绿绿，琳琅满目，但哪一把更适合你，你却要认真思量，精心挑选，要尽可能选最适合自己的那把“椅子”。

人生苦短，心无二用。那么，当我们在欣赏帕瓦罗蒂那穿云裂石般的美妙歌声时，也请记住他的宝贵生活经验：选定一把椅子。

1、解释下列词语的意思。

琳琅满目：______________穿云裂石：______________________

2、帕瓦罗蒂成功的诀窍是___________________。

3、为什么选定一把椅子能获成功？

答：___________________________________________________________。

4、鼯鼠一生本事，为什么常常成为食肉动物的口中餐？

答_______________________________________________________________。

5、“选定一把椅子”的前提是_______________________。

6、根据你的理解，本文的“椅子”是指：__________________________________，这里运用的修辞手法是________________。

★7、读完本短文后，你有什么感受？请写下来。

答：____________________________________________________________。

考点训练四

山中访友（节选）

李汉荣

那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。德高望重的老桥，你在这涧水上站了几百年了？你累吗？你把多少人马渡过彼岸，你把滚滚流水送向远方，你躬着腰，俯身吻着水中的人影鱼影月影。波光明灭，泡沫聚散，岁月是一去不返的逝川，惟有你坚持着，你那从不改变的姿态，让我看到了一种古老而坚韧的灵魂。

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走进这片树林，每一株树都是我的知己，向我打着青翠的手势。有许多鸟唤我的名字，有许多露珠与我交换眼神。我靠在一棵树上，静静地，以树的眼睛看周围的树，我发现每一株树都在看我。我闭上眼睛，我真的变成了一株树，脚长出根须，深深扎进泥土和岩层，呼吸地层深处的元气，我的头发长成树冠，我的手变成树枝，我的思想变成树汁，在年轮里旋转、流淌，最后长出树籽，被鸟儿衔向远山远水。

1、作者用“德高望重”来修饰古桥，你认为合适吗？为什么？

答：____________________________________________________________________。

2、读了“岁月是一去不返的逝川”这句话，你能否想起孔子说过的一句话？请写下来并谈谈你的理解？

答：____________________________________________________________________。

3、山中的树向作者打着“青翠的手势”，请问这个“青翠”用得恰当吗？

答：____________________________________________________________________。

4、以上两段文字写了作者首先拜访的山中两位朋友，感受不同，你能说说分别是什么感受吗？

答：______________________________________________________________________

★5、你喜欢大自然中的什么朋友，为什么？请你也试着用生动的语言描述一下这位朋友。

答：________________________________________________________________

考点训练五

降低飞翔的高度

赵俊辉

⑴在滚滚东流的泰晤士河畔，在钟声回荡的国会大厦西南侧，耸立着英国最古老的建筑物威斯敏斯特教堂。这座高70米的教堂，是英国最出色的哥特式建筑，每天吸引着来自世界各地的游客。人们在赞叹威斯敏特教堂建筑艺术的同时，还从中了解了一点英国的历史。因为这里长眠着从亨利三世到乔治二世等20多位国王，憩息着牛顿、哈代、狄更斯、达尔文、吉卜林以及二战中“不列颠之战”牺牲的皇家空军将士。在一个不显眼的角落的一块墓碑上刻着一段非常著名的话：

当我年轻的时候，我的想像力从没有受过限制，我梦想改变这个世界。

当我成熟以后，我发现我不能改变这个世界，我将目光缩短了些，决定只改变我的国家。

当我进入暮年以后，我发现我不能够改变我的国家，我的最后愿望仅仅去改变一下我的家庭，但是，这也不可能。

当我现在躺在床上，行将就木时，我突然意识到：如果一开始我仅仅去改变我自己，然后，作为一个榜样，我可能改变我的家庭；在家人的帮助和鼓励下，我可能为国家做一些事情；然后，谁知道呢？我甚至可能改变这个世界。

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（2）的确，在飞向梦想的进程中，我们栉风沐雨，我们顶暴日战霜雪，我们咬着牙告诉自己，坚持，执著，总会飞翔在充满鲜花和掌声的蔚蓝下。殊不知，降低飞翔的高度，可以更好地为沉重的羽翼增加张力，为疲惫的心灵注入激情。

（3）诚然，坚持梦想，可能成功；缩小梦想，也可以成功。比尔·盖茨放弃了成为经济学家的梦想，而面对现实选择了退学经商，成了“微软”的掌门人；鲁迅先生放弃了成为医学家的梦想，而以笔为刀，为民呐喊，终成为新文学的一面旗帜。

（4）在梦想面前，我们总是激情昂扬豪情万丈；可在现实面前，我们难免忧心忡忡黯然神伤。缩小梦想，需要一种勇气。面对遥远的彼岸，面对心中的伤痕，缩小梦想，需要一种忍辱负重毁誉不惊的精神，更需要一种正视现实直面人生的豪迈。所以，敢于缩小梦想的人也是坚强的人。

（5）缩小梦想，实际是对梦想的一种沉淀，是对人生的一种预见，更是对成功的重新领悟和对自己的重新认识。学会缩小梦想，就是在跨越生命，驾驭人生：

（6）如果不能浩荡为一方大海，那就流淌成一条小溪，潺潺而歌，为大地演奏纯净的音乐；

（7）如果不能站立为一棵大树，那就葱茏为一株小草，迎风飘摇，给春天增添些许的色彩；

……

（8）记住，梦想是人生的羽翼，通向幸福天空的道路不止一条，而降低飞翔的高度，绝不是拒绝蓝天的邀请，而是为了更好地与白云拥抱，与成功握手。

1、给加点的字注音，并解释词语。

栉()风沐雨：_____________忧心忡忡()：________________

★2、文章第（3）段为了阐述“缩小梦想，也可以成功”这一观点，作者列举了比尔·盖茨和鲁迅两个事例。请你再补上一个事例。

答：______________________________________________________________。

3、仿照（6）、（7）段句式，选择一个话题，再写一个句子。

答：_______________________________________________________________。

4、读过本文，你有何感想，请写出来。

答：______________________________________________________________。

★5、读了文中“墓碑”上的一段话，你肯定有许多话想对文中的“我”说。你想说什么呢？请写下来。

答：

【考点训练参考答案】

横岭侧峰多元表达

考点训练一：1、sèguì稚利2、将自己变成壁虎躺在墙角为人默默地吃掉蚊子她的喜怒哀乐并不是和名利连在一起3、“躺”字生动地刻画了小女孩幼稚纯真的形象，用得好。4、天真、纯洁、无私、乐于奉献5、没有唯一答案，言之成理即可。但要注意立意高远。6、没有唯一答案，言之成理即可。但要注意紧扣文章中心。如：可从童心的纯洁可贵，儿童想象力的丰富，成人世界与儿童世界的不同等方面来谈。

考点训练二：1神思忧惚心不在焉那一年他留给老师的印象是：接受能力差，反应迟钝。泰迪全变了，浑身脏兮兮的，乱蓬蓬的头发，挑衅的目光。2、没有唯一答案，只要与文中的情景一致即可3、语言那一年他留给老师的印象是：接受能力差，反应迟钝。泰迪全变了，浑身脏兮兮的，乱蓬蓬的头发，挑衅的目光。4、没有唯一答案。但要注意与文中的情景一致，与“泰迪”的年龄一致，并突出人物特点。

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考点训练三：1、琳琅满目：比喻各种美好的东西很多。穿云裂石：穿过云层震裂石头。形容乐曲歌声高亢响亮2、选定一把椅子3、专心致志，目标集中，心无二用，所以容易成功4、在于没有把一门技术学精5、选准选对6、某一专业和人生目标比喻7、答案不求统一，只要写出自己的感受，言之成理，语句通顺即可。如：以帕瓦罗蒂为榜样，选定某一目标，刻苦学习，不怕挫折，克服困难，直到成功

考点训练四：1、合适。因为这座古桥伫立在这儿许多年了，脚上流淌着奔腾不息的江水，背上输送了数不胜数的人马。坚守岗位，恪尽职守。2、“逝者如斯夫，不舍昼夜。”要懂得珍惜光阴。3、树木伸展青翠的枝干，仿佛打着手势，被作者演绎成青翠的手势，可谓别具匠心。4、拜访桥：崇敬，尊重；拜访树林：身心舒展，融入那片浓浓的绿意。5、没有唯一答案。但一定要注意是“大自然中的朋友”，描述时语言要准确、生动、有个性，突出“朋友”的特点。

考点训练五：1、zhì形容奔波劳碌，不避风雨chōng形容心事重重，非常忧愁2、没有唯一答案。所举事例能证明观点，语言精练即可3、没有唯一答案。但要符合句式特点，语言精练。示例：如果不能崔巍为一座高峰，那就锻炼为一枚石砾，与日月为伴，替大山堆砌微薄的高远。4、没有唯一答案。但要紧紧围绕中心来谈。5、没有唯一答案。但要认真阅读“墓碑”上的话，在读懂“我”的话的基础上来谈。