语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。接下来，让我们一起来练习一下二年级语文下册期末试卷。

一、看拼音写汉字。(10分)

yí   huò    táo  bì    zhù  hè  huāng zhāng    yìng  bì

fēi xiánɡ   rǎo luàn  jī  chǔ    wěi  qū      jiū jìng

二、读句子，给带点的字选择正确的读音，并打“∨”（7分） 

（1）他学着老师的模（mó  mú）样教（jiāo jiào）妹妹学习。 

 (2)爸爸怕他玩虫子中（zhōng zhòng）毒就责骂了法布尔。 

（3）鸭妈妈让孩子们尽(jǐn jìn)量东张西望。  

（4）法布尔对昆虫有着强烈的好(hǎo hào)奇心。 

（5）从我家步行(háng xíng)五十米就能到达银行(háng xíng)。

三、换偏旁成新字，并给新字组词（6分）

           （       ）              （       ）            （       ）

篇                     橙                        娃

           （       ）              （       ）             （       ）

四、比较组词（8分） 

旅（    ）     站（     ）   装（     ）    扰（      ）

旋（    ）     战（    ）    妆（     ）    搅（      ）

傍（    ）     武（    ）    欧（     ）    构（      ）

旁（    ）     式（    ）    鸥（      ）   钩（      ）

五、把词语补充完整。（9分）

别有(    )(    )  触类(    ) (    )    (   )瞪(    )呆   

知书(    )(    ) 浩(    ) (   )海     无(    )无(    )  

枪(    )弹(    ) 周而(   )(      )      委(    )求(    )  

六.在括号里填上合适的词。（9分） 

（       ）的声音       （       ）地观察          一（     ）房子

（       ）的草地       （      ）地检查           一 (      )歌声

（        ）的礼物       （      ）地唱歌         一（      ）窗户

七、照样子，写句子。（8分）

1.例：海鸟在飞翔。     （成百上千的）海鸟在（自由自在地）飞翔。

（1）马儿在草原上奔驰。 （          ）马儿在（           ）草原上奔驰。

2.例：镜片怎么能玩呢？ 镜片不能玩。

 （1）他这种刻苦好学的精神不值得我们学习吗？   ________________。 

 （2）字典不正是我们的老师吗？____________________。  

3.例：在教室里，同学们认真听讲。同学们在教室里认真听讲。

在蓝蓝的天空中，几朵白云飘来飘去。                                 。

 4.例： 我把黑板擦干净了。 黑板被我擦干净了。 

王二小把敌人带进我们的埋伏圈。   ____________________________。 

八.给下面的句子按顺序排列。（6分）

(    )然后，小白兔又把仙人球当成小刺猬。

(    )一天，刺猬妈妈带着小刺猬到树林里玩。

(    )小白兔先是把树上的栗子当成了小刺猬。

(    )刺猬妈妈请小白兔去找小刺猬。 

(    )最后，小刺猬从草丛里钻出来说：“妈妈，我在这儿呢!”

(    )不一会儿，小刺猬不见了。

九、根据课文内容填空。（10分）

1、太阳是个（            ），它在天空给你指点方面：中午的时候它在（       ），地上的树影正指着（        ）。

2、我要带他去动物园，先教大狗熊（        ),再教小八哥（           ），我一定不（          ）说：“等等，下次再去吧！”

3、《丑小鸭》一文的作者是（       ），文章最后丑小鸭变成了（              ），我还读过他写的童话（                       ）。

4、冰冻三尺非一日之寒，（                           ）。

十、我会写留言条。（5分） 

今天下午，你要去参加英语角活动，妈妈不在家，请你给妈妈写一张留言条。

十一、阅读闯关。（10分）

    小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？ 

小鹿说：“我给苹果树浇水施肥，这个大苹果给我吃吧。”

小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”

小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。” 

    怎么办呢？小熊眼珠一传，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。 哦！小火伴们明白了：“吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。”  

1、短文一共（   ）自然段。写苹果熟了，（                         ）的事情。（2分）

2、文章最后一个自然段中，有两个错别字，请你找出来并改正。（2分）

（     ）——（      ）       （      ）——（      ）

3、 读短文，将文中的动物填在括号内。 （4分）

春天，（        ）经常给果树浇水施肥；冬天，（          ）给果树穿上厚厚的棉衣。 果树生病了，（         ）给果树喷药水杀虫；（         ）从树上摘下一个在苹果； 

4、小伙伴们明白了什么呢？请用“          ”在短文中画出来。（2分）

十二、妙笔生花。（12分）

     这个学期将要结束了，你的收获一定不少，最突出的是什么呢？选其中你最满意的一个收获，写一写。