亲爱的同学们，小学是学习语文的基础阶段，在这个阶段里，我们切实打好听说读写的基础，发展观察能力和思维能力，正确理解和运用祖国的语言文字，发展我们的智力，培养良好的学习习惯。

从今天起，我们按照小学语文基本知识和基本能力的要求，分类进行归纳复习。相信你能从这一系列的讲座中得到系统地提高，较好地完成好小学语文的整理与复习，为顺利进入初中的学习生活打下坚实的基础。

首先我们要复习的是汉语拼音，因为它可以帮助我们识字、阅读和学习普通话。我们要学会汉语拼音的声母、韵母、声调和整体认读音节；能够准确、熟练地拼读音节，力求做到直呼音节，了解轻声和儿化；能默写声母、韵母和抄写音节；认识大写字母和隔音符号，能背诵《汉语拼音字母表》。

相信你能通过本节学习，系统地掌握汉语拼音的基本知识和技能，较好地完成对汉语拼音的整理复习。

相信自己一定行！加油吧！

第一讲汉语拼音

能力要求

1.学会汉语拼音的声母、韵母、声调和整体认读音节。

2.能够准确、熟练地拼读音节，力求做到直呼音节。了解轻声和儿化。

3.能默写声母、韵母和抄写音节。

4.认识大写字母和隔音符号，能背诵《汉语拼音字母表》。

要点串讲

你知道汉语拼音的作用吗？汉语拼音是帮助识字和学习普通话的有效工具。因此在小学阶段要学好汉语拼音的基本知识，才能更好帮助我们识字、阅读、学好普通话。

一、声母、韵母、整体认读音节

一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。

声母：b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c sy w

单韵母：ɑ o e i u ü

复韵母：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er

鼻韵母：ɑn en in un ün ɑnɡ enɡ inɡ onɡ

整体认读音节：是指直接读出、不拼读的音节，这些音节是一个整体。它们是：

zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu

ye yue yin yun yuɑn yinɡ

二、声调

声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化形式。它是音节中不可缺少的组成部分，普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。习惯上称为第一声、第二声、第三声、第四声。用调号进行标明。

调号是标记声调的符号。用“ˉˊˇˋ”表示。标在音节的主要母音上，例如：mā（妈）、dá（答）、wǎng（往）、tòng（痛）

下面让我们温习一下标调规则的口诀：有a先找a，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，遇到轻声就空着。

三、字母表和大写字母

在我国颁布的《汉语拼音方案》中字母表是其中的组成部分，是按国际通用的拉丁字母次序排列的。

字母表：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii JjKk

Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww

Xx Yy Zz

它规定了26个字母的排列顺序、字母名称等。依据字母表可以排列音序，方便我们查字典。我们小学生要熟练掌握字母的大小写及它们的排列顺序。

四、隔音符号

以ɑ o e为开头的音节连接在其他音节后面时，如果音节的界限发生混淆，就需要用上隔音符号（’）隔开，例如：xī’ān（西安）、kù’ài（酷爱）、pí’ǎo（皮袄），如果不使用隔音符号，就容易被读成xiān（先）、kuài（快）、piǎo（瞟）。

五、介绍有关拼音的其他知识

下面介绍的这些知识，我们小学阶段不需要掌握，只要了解一下就可以，对丰富我们的知识，很有帮助。

1.变调

在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。其中“一、不”的变调较为特殊。

一：单念或用在词尾以及用在序数中读yī，如：第一统一你去不

在去声前读yí，如：一样一定

在非去声前yì，如：一般一年

在相同的动作词语中间读轻声，如：想一想读一读写一写

不：在去声前读bú不怕不看不够

在非去声前读bù 不同不管不想

在相同的动作词语中间读轻声，如：来不来找不找

“七、八”有时也有变调，在去声前可以变为阳平。如：七岁七律八岁八路（注意这里是“可以”，也就是说也可以不变调。）

2.轻声和儿化

轻声：汉语的每个音节都有一定的声调。有的音在一定的场合里失去原调，变成一种既轻又短的调子，这叫轻声。轻声并不是独立的声调，而是从四种声调变化而来的。轻声音节不标调，要念得又轻又短。例：（妈妈）māma （我们）wǒmen

儿化：在普通话里，韵母不能与声母相拼，它除了自成音节之外，“儿”还可以从目前一个字音里的韵母结合起来，并使这个韵母转变为卷舌韵母，这种现象叫“儿化”。带儿化的音节，一般用两个汉字表示，用汉语拼音字母拼写这些儿化音时，只需在原来的音节之后加上r（表示卷舌作用）就可以了。例如：门儿（ménr）花儿（huār）

3.“啊”的语音变化

语气词“啊”在不同的地方语音会有变化。作为叹词的“啊”，因为说话时不受语音的影响，所以仍念“ɑ”音。但是作为语气词的“啊”，用在句末时，受前一个音节末尾的字母发音的影响，会发生音变现象。

规则是这样的：

前面一个音节末尾u，“啊”的音变为wɑ；

前面一个音节末尾n，“啊”的音变为nɑ；

前面一个音节末尾nɡ，“啊”的音变为nɡɑ；

前面一个音节末尾ɑoiü，“啊”的音变为yɑ。

3.大写字母的标法

(1)姓、人名、地名、书名、机关等专有名词的第一个字母要大写。如果是多个词组成的，那每个词的第一个字母大写。

例如：LǐbáiBěijīngZhōnɡhuáRénmínGònɡhéɡuó

李白北京中华人民共和国

(2)每段每句开头第一个字母要大写。诗歌每行的第一个字母要大写。

(3)标题可以全部大写，也可以每个词开头的字母大写。

例题解析

例一写出下列词语中加粗字的拼音

居民委屈需要决定缺少

【分析】例子中的“居、屈、需、决、缺”韵母中都有“ü”，声母又分别是“j”、“q”、“x”，因为“u”不能跟“j”、“q”、“x”相拼，ü在与j、q、x相拼时要省略两点。有句顺口溜这样说：“j、q、x小淘气，见到ü点就挖去。”

答案】居（jū）民委屈(qū)需(xū)要决(júe)定缺(qūe)少

例二在大写字母后写出相应的小写字母。

1、C()K()O()S()W()X()V()Z()

2、F()I()M()N() T()U() Y()

3、A()B() D() E()G() H() J()L()P() Q() R()

【分析】例题中的“1”中，九个字母的大、小写字形是相同的，书写时注意位置不同就可以了。“2”中，七个字母大、小写的字形略有不同，记住大、小写的微小差别，不难区别。“3”中，十个字母大、小写字形不同，一个一个的比较，也会记住的。

【答案】1.CcKkOoSsWwXxVvZz2.FfIiMmNnTtUu Yy

3、Aa Bb DdEe Gg HhJj Ll Pp QqRr

例三为下列加粗字注音，读一读，注意辨别声母。

（）（）（）（）（）（）

政治写字吃饭因此古诗蚕丝

【分析】为例子的字注音并不难，关键是区分平翘舌音。对于平翘舌音，我们在平时的学习过程中常常会出现错误，主要是没有在发音上区别清楚。zh、ch、sh都是翘舌音，在发音时一定要翘起舌尖。zh发音时，舌尖要顶住口腔硬腭前部，然后稍稍放开，气流从缝中挤出。而ch发音时要送气。sh发音时舌尖*近硬腭前部要留一道窄缝，使气流从中挤出来。

z、c、s都是平舌音。z发音时，舌尖伸平，顶住上牙齿背，让较弱的气流冲开一条窄缝，从中挤出来。c发音时比的气流要强一些。s发音时舌尖*近上齿背，形成窄缝，气流从中挤出来。

要想将它们区别清，还需要在平时多加练习，

【解】注音依次为：zhì、zì、chī、cǐ、shī、sī

专题测试

一、读下面的字，按声母分类。

1.召澡曾真则卒尊啄正者2.抄此春垂池错出翠成藏

z：c：

zh：ch：

3.狮着书苏森色私顺牲搜4.凡忽反胡方荒峰皇凤混

s：f：

sh：h：

二、读下面的字，按韵母分类。

1.朋门蒙分峰登奉根垦更2.因营英宾引丙丁廷宁林

en：in：

eng：ing：

3.温瓮文闻翁稳吻问紊4.冬董盾洞吞困巩共孔昏

uen：un：

ueng：ong：

三、你能识别它们吗?读一读，用汉字写出来。

1.ｃｈáｎｇｚｈēｎｇ—ｃｈáｎｇｚｈēｎｚｈōｎｇｃｈéｎｇ—ｚｈōｎｇｃｈéｎ

ｚｈěｎｇ ｚｈì—ｚｈěｎ ｚｈìｒéｎ ｍíｎ—ｒéｎ ｍíｎｇ

ｓｈｕǐ ｂīｎ—ｓｈｕǐ ｂīｎｇＴｉāｎ ｔáｎ—ｔｉāｎ ｔáｎｇ

2.ｐí ｊｉàｎ—ｐí ｊｕàｎｑｉáｎ ｔｏｕ—ｑｕáｎ ｔｏｕ

ｑｉáｎ ｓｈｕǐ—ｑｕáｎ ｓｈｕǐｌｉè ｑǔ—ｌüè ｑǔ

ｑｉè ｓｈí—ｑｕè ｓｈíｙè ｄú—ｙｕè ｄú

四、读下面两则绕口令，想想看它们为什么“绕口”?这说明了汉语语音什么特点?

1.树上结了涩柿子，树下有只石狮子，树上掉下四十四只涩柿子，打着四十四只石狮子。涩柿子打着石狮子，石狮子碰坏涩柿子。

2.天上七颗星，树上七只鹰，梁上七根钉。台上七盏灯，地上七块冰。一脚踏了冰，拿扇熄了灯，用力拨了钉，举枪打了鹰，乌云盖了星。

五、把下列词语中带点字的音节补充完整。

anehuan

波澜撤退痕迹蜷缩

anbfìxong

南腔北调枫叶似火欣欣向荣

六、给下列词语选择正确的音节，在序号上打“√”。

酿造A.ｌｉàｎｇ ｚｈàｏB.ｎｉàｎｇ ｚàｏ

窜过A.ｃｈｕàｎ ｇùｏB.ｃｕàｎ ｇｕò

似的A.ｓｉ ｄｅB.ｓｈì ｄｅ

龇牙A.ｚī ｙáB.ｚｈī ｙá

七、用“——”画出下面词语中的整体认读音节。

ｂó ｃｈìｘúｎ ｗèｎｗéｉ ｑｉáｎｇ

ｙｕè ｌｉàｎｇｙīｎｇ ｘｉóｎｇｙì ｙáｎｇ

八、读音节，写词语。

ｇēｎｇ ｇǎｉ——ｇěｎｇ ｇàｉｃｈéｎｇ ｂǎｏ——ｃｈéｎｇ ｂàｏ

ｊìｎ ｑǔ——ｊìｎ ｑūｔōｎｇ ｇｕò——ｔóｎｇ ｇｕō

ｄｉāｏ ｌíｎｇ——ｄｉàｏ ｌìｎｇｆēｎ ｈｕì——ｆéｎ ｈｕǐ

九、改正下面音节的拼写错误。

远洋ｙüǎｎｙｉáｎｇ引言ｙěｎｉáｎ

坚硬ｊāｎìｎｇ原委üáｎｗěｉ

十、下面是一首《采桑歌》，21个字，请写出每个字相应的声母的大小写。

春日起每早，采桑惊啼鸟。

风过扑鼻香，花开落知多少。

十一、判断正误。

1.a、c、u、r、w都是韵母。()

2.同j、q、x相拼时，ü上两点省去。()

3.ｚｈｉ、ｒｉ、ｗｕ、ｙｅ、ｙｉｎ都是整体认读音节。()

4.DCEFG是按字母表的顺序排列的。()

十二、下列国家按字母表音序排列，正确的一项是：()。

①中国②美国③法国④英国⑤俄罗斯

⑥德国⑦日本⑧新加坡⑨加拿大⑩巴西

A.⑩⑤⑥④⑨②⑦⑧①③B.⑩⑥⑤②⑨⑦⑧③④①

C.⑩⑥⑤④③②①⑧⑦⑨D.⑩⑥⑤③⑨②⑦⑧④①

十三、将下列标错的声调改正过来。

英雄ｙｉｎｇ ｘｉóｎｇ骄傲ｊｉāｏ àｏ

理解ｌǐｊǐｅ发表ｆā ｂｉɑǒ

这个ｚｈè ｇè美妙ｍｅǐ ｍｉɑò

太阳ｔàｉ ｙáｎｇ煤油ｍｅí ｙｏú

十四、给下面重叠的形容词注音并读一读。

1.短短长长甜甜浅浅

2.好好儿薄薄儿慢慢儿早早儿

3.血淋淋黑洞洞喜洋洋亮堂堂

4.热热闹闹轰轰烈烈花花绿绿密密层层

十五、给下面词语注音，然后读一读。

1.一模一样一唱一和一张一弛一五一十

2.不破不立不痛不痒不酸不甜不干不净

十六、用同一组字母，给两个不同的词语注音。

1.ｐｉɑｏｊｉɑｎｇｆɑｎɑｎｆɑｎｇɑｎ

2.ｈｅｉɑｎｊｉｎｉɑｎｈｅｉｅｄɑｎｕ〖JB({}

十七、给下面的词选择正确的读音，并在序号上打“√”。

1.约摸(①ｙｕē ｍｏ②ｙｕè ｍò)月末(①ｙｕē ｍｏ②ｙｕè ｍò)

2.驱赶(①ｑū ｇàｎ②ｑū ｇǎｎ)躯干(①ｑū ｇàｎ②ｑū ｇǎｎ)

3.成色(①ｃｈéｎｓｈè②ｃｈéｎｇｓè)陈设(①ｃｈéｎ ｓｈè②ｃｈéｎｇｓè)

十八、把下列带点字的正确读音填在括号里。

ｓｈǎｎｇｘｉǎｎｇｐàｊīｊíｐāｉｓàｓｈà

飒飒()琥珀()晌午()激光()

十九、下面这些词哪些该加隔音符号?把它们加上。

ｘｉｎɑｎ心安ｘｉｎɑｎ西南ｓｈɑｎｅ善恶

ｐｉɑｏ瓢ｐｉɑｏ皮袄ｑｉｎɑｉ亲爱

ｊｉɑｎｇ僵ｋｕɑｉ酷爱ｈɑｉｏｕ海鸥

二十、判断下面各句的说法是否正确，正确的在括号里打“√”。

1.“ü”与l、n相拼时，应省去上面的两点。()

2.“我们”的“们”应读轻声，“ｗǒ ｍｅｎ”是正确的。()

3.“南”与“蓝”的读音相同。()

4.“侠、峡、狭、挟”这四个字都读ｘｉá。()

5.“歼灭”一词中的“歼”字，正确的读音是“ｑｉāｎ”。()

6.“农民”一词的音节是“ｌóｎｇ ｍéｎ”。()