人教版八年级语文第五单元综合检测题

考前练习

试题的练习是同学们提高总体学习成绩的重要途径,八年级语文第五单元综合检测题为大家巩固第五单元的重点,让我们一起学习,一起进步吧!

人教版八年级语文第五单元综合检测题

一、基础知识 (共16分)

1. 《马说》的作者是______________,他长于诗、文,但以写作散文最为著名,被后人推为“________ ”之首。

2. 苏轼,字子瞻,自号 ________,宋代________ 家。

3. 完成词语:________不求 ________不慕 望尊________  ________质理

4. 东风不与周郎便,________________ 。(《赤壁》)

5. 山河破碎风飘絮  ,__________________ 。(《过零丁洋》)

6. _____________,此事古难全。(《水调歌头》)

7. 环堵萧然,不敝风日; _____________。(《五柳先生传》)

8. 千里马常有,____________ 。(《马说》)

二、阅读理解 (共44分)

(一) (16分)

郁达夫

①周作人先生名其书斋曰“苦雨”,恰正与东坡的“喜雨亭”名相反。其实,北方的雨,却都可喜,因其难得之故。像今年那么多的水灾,也并不是雨多的必然结果;我们应该责备治河的,不事先预防,只晓得糊涂搪塞,虚糜国帑,一旦有事,就互相推诿,但救目前。人生万事,总得有个变换,方觉有趣;生之于死,喜之于悲,都是如此,推及天时,又何尝不然?无雨哪能见晴之可爱,没有夜也将看不出昼之光明。

②a.我生长在江南,按理是应该不喜欢雨的;但春日暝蒙,花枝枯竭的时候,得几点微雨,又是一件多么可爱的事情!b.“ ”,“杏花春雨江南”,“天街小雨润如酥”,从前的诗人,早就先我说了。c.夏天的雨,可以杀暑,可以润禾,它的价值的大,更可以不必再说。d.而秋雨的霏微凄冷,又是别一种境地,昔人所谓“ ,萧萧难会此时心”的诗句,就在说秋雨的耐人寻味。e.至于秋瑾女士的“秋风秋雨愁煞人”的一声长叹,乃别有怀抱者的托辞,人自愁耳,何关雨事。f.三冬的寒雨,爱的人 恐怕不多。g.但“江关雁声来渺渺, ”的妙处,若非身历其境者绝悟不到。h.记得曾山谷曾以《诗品》中语名诗,叫作《赏雨茅屋斋诗集》。i.他的诗境如何,我不晓得,但“赏雨茅屋”这四个字,真是多么有趣!j.尤其是到了冬初秋晚,正当“苍山寒气深, ”的时节。

1. 下列对第①段中“变换”在文句中的意思的解释正确的一项是 ( ) (4分)

A.变换职业 B.变换环境 C.变换方式 D.变化,泛指不局限于某种固定程式

2. 对第①段中“无雨哪能见晴之可爱,没有夜也将看不出昼之光明”一句意思的解说正确的一项是 ( ) (4分)

A.没有雨天就没有晴天,没有黑夜就没有白天。

B.没有雨天就没有晴天的可爱,没有黑夜就看不出白天的光明。

C.没有雨天就看不见晴天,没有黑夜就看不见白天。

D.没有雨天的阴晦就显现不出晴天的可爱,没有夜晚的黑暗就显现不出白天的光明。

3. 下列依次填入第②段横线内的诗句恰当的一项是 ( ) (4分)

①高林霜叶稀? ②小楼一夜听春雨 ③雨到深秋易作霖 ④灯昏宫漏听沉沉

A.②④③① B.②③④① C.③②④① D.①③④②

4. 下列对第②段中“花枝枯竭的时候”理解正确的一项是 ( ) (4分)

A.早春 B.晚秋 C.冬初秋晚 D.寒冬

(二) (28分)

感 觉

冯骥才

黄昏时听音乐是一种特殊享受。那当儿,屋里的一切都迷蒙模糊,没有什么具体清晰的形象映入眼睑,搅乱头脑:心灵才能让听觉牵着梦游一般地飘入音乐的境界中去。哎,你是不是也有此同感?

我这感觉既强烈又奇妙,以至我怀疑自己有点神经质。记得那次是个黄昏,大概听舒曼的《梦幻曲》吧!家里只我自己,静静的空间 贯满了那深沉而醉心的琴音。屋里的四角都黑了,窗前的东西变成了一堆分辨不清的影子,只有窗玻璃上还依稀映着一点淡淡的桔色的夕照。

我的心像被这音乐洗过一样圣洁。不知是心沉浸在琴音里,还是琴音充溢我的心里,一股潜流似的婉转回旋。于旋涡,到了感动的潮头卷起,我忽然不能自已。好像有种无形的搅拌,把沉淀心底的乱七八糟的全部翻腾卷起。说不出是什么难忘的事或感受过的情绪,也说不出是什么滋味,甜蜜?忧伤?思念?委屈?已经落空的企盼?留不住的甜美……一下子,大滴大滴的泪珠竟然夺眶而出,滚过脸颊,啪啪掉在地上。我倚着门框,仰起头,衣襟很快就湿了一片,我完全不能自制,也不想自制,因为这绝不是一种痛苦,而是一种异样的令人颤栗的幸福的感觉。平日里,偶然给什么意外的事物触发,也会生出这样一种感觉,却总是一掠而过,从来没有凝聚起来,这样有力地撞击我的心扉。

然而我不明白,这感觉是怎样来的,是那琴音招引来的?到底是哪个旋律、哪个和声打动了我?为什么以前听这曲子从无这般感受?更奇怪的是,这以后,多少次,黄昏时,我设法支开家里的人,依旧在这光线晦暗、阴影重重的安寂的小屋里,独自倚门听这支曲子,但再也不曾出现那种忍俊不禁、苦乐交加的感觉了,琴 音像一阵微弱的风,难得再在我心中吹起浪头,怎么回事?

感觉是找不到的,只有它来找你。两年后,我早已忘掉寻觅这感觉的念头,却意外碰到了它。

那是个深秋,刚刚下过一场蒙蒙小雨,天色将暮,人在户外,脸颊和双手感到微微凉意。我才办完一件事回家,走在一条沿河的小道上。小河在左边,蜿蜒又清亮,缓斜的泥坡三三五五种着一些垂柳;右边是一面石砌的高墙,不知当年是哪家豪门显贵的宅院。这石墙很长,向前延长很远。院内一些老杨树把它巨大的伞状的树冠伸出墙来。树上的叶子正在脱落,地上积了厚厚一层,枝上挂的不多。显然无风,不时有一片巴掌大的褐色叶子,自个儿脱开枝干,从半空中打着各式各样的旋儿忽悠悠落下来,落在地上的叶子中间,立时混在一起,分不开来。大树也就立刻显得轻松一些似的。我踏着这落叶走,忽然发现一片叶子,胀满它第一个生命力细胞,散尽它的汁液与幽香,就早早随同老 叶一同飘落。可是,大自然已经不可逆转地到了落叶时节,谁又管它这一片无足轻重的叶子呢!我看见,这涂了一层蜡似的翠绿的叶面上汪着几滴晶亮的 水珠,兴许是刚才的雨滴,却正像它无以言传的伤心的泪。它多么热爱这树上的生活——风里的喧闹,阳光里闪动的光华,它多么期望在树上多留一刻。生活,尽管给生命许许多多折磨、苦涩、烦恼、欺骗和不幸,谁愿意丢弃它?甚至依旧甘心把一切奉献给它。生活,你拿什么偿还一切生命给你的奉献?永远是希望么?

我怜惜地拾起这片绿叶,抬眼一望,蓦然发现高高的被雨淋湿而发暗的墙头上,趴着一只雪白的猫,呆呆瞧着我;杨树深处,有两扇玻璃窗反映着雨后如洗的蓝天,好像躲在暗处的一双美丽的眼睛……突然,就是这突然的一下,我被莫名地感动起来。那次听音乐时所产生的异常的感觉,又一次涌入我的心中,在我心中翻江倒海地搅动起来,视觉又一次被止不住的大股热泪遮挡住了。我站在满地褐黄斑驳的落叶中间,贪婪地享受这又甜又苦的情感,并任这情感尽情发泄和延长,多留它一些时候。谁知它只是这一小阵子,转眼 竟然雾一般渐渐消散。好似一下子都拥聚与凝结起来的事物,又一下子分散开来,抓都抓不住。咦,这是怎么回事?

我手里拈着这片闪光而早落的叶子,痴呆呆地站着。

1. 给下列词语中的加点字注音 。(4分)

颤栗 ( ) 晦暗 ( ) 眼睑 ( ) 旋涡 ( )

2. 你对文中第三段中“不知是心沉浸在琴音里,还是琴音充溢我的心里”这句话如何理解?(3分)

3. 读下面句子回答问题。(4分)

这涂了一层蜡似的翠绿的叶面上汪着几滴晶亮的水珠,兴许是刚才的雨滴,却正像它无以言传的伤心的泪。

(1)这个比喻中“雨滴”与“泪”的相似点是什么?

(2)这一比喻有着怎样的表达效果?

4. 文中两次引发感觉的事由是什么?请具体指出。(4分)

5. 本文所表述的感觉具有哪些共同特点?(4分)

6. 莫名的感动源于一双善于观察生活的眼睛,源于一 颗善于感悟生活的心。走出户外捕捉生活中一幕幕动人的情景,一根草,一朵花,一片嫩叶都可能触动你的情思。请把最令你感动的那一幕描述出来。(4分)

7. 有时真的很感谢音乐,可以让自己的漂泊的心停靠,无绪的情愫沉淀 ,躁动的心神稳定,颓废的意志振奋……读了本文,你是否会想起有音乐陪伴的日子,请写出那种聆听音乐所带来的感觉。(5分)

三、写作 (40分)

世界第二大沙漠塔克拉玛干被称为“死亡之海”,以前还从未有人徒步穿越 过它。为了征服它,身强力壮正值盛年的中国著名探险家余纯顺不幸遇难。据报道,余纯顺选择六月份横穿大漠,遇难地距大本营只有1.4公里。专家推测,遇难的主要原因是炎热、饥渴和迷失方向。不久,52岁的欧洲女性卡拉,只身一人,历时20天,于1998年11月18日从南 向北穿越成功。她回答记者提问时说;“没什么危险,一切都很正常。”据报道,卡拉的背囊睡袋是专门研制的,重量轻,保暖性强。背囊上的太阳能电池,可以为携带的卫星电话、定位仪等提供电源。她带的药片食品——长效蛋白,吃一 片可以长时间不用进食。

为了这次探险,她两年前就进行了系统的调查。比如选择冬季是为了避开春天的沙暴、夏天的高温及秋天的大风。冬天虽冷但可以通过保暖服装来克服。选择冬季,是成功的主要原因。卡拉说:“我不挑战自然,我是千方百计地适应自然。”从上面的材料可以看出,对待自然有个挑战与适应的问题。不同的态度有不同的意义,挑战,表现出人的精神;适应,表现出人的智慧。

请以“挑战与适应”为话题,写一篇不少于500字的文章,文体不限,题目自拟。

参考答案:

一、1.韩愈 唐宋八大 家

2.东坡居士 文学

3.甚解 荣利 德隆 援疑

4.铜雀春深锁二乔

5.身世浮沉雨打萍

6.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺

7.短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也 8.而伯乐不常有

二、(一)1.D 2.D 3.B 4.C

(二)1.zhàn;huì;jiǎn;wō 2.是说感受琴声进入到心里,心和音乐交融的一种审美境界。

3.(1)都有情感,都是晶莹的液体。(2)形象生动的表达嫩叶热爱生活的情感。

4.①听舒曼的《梦幻曲》;②拾起绿叶看到猫和蓝天。

5.①奇异;②强烈;③可遇不可求;④有苦有乐。

6.略(语言流畅即可) 7.略(能把自己听音乐时那种真实的感受描述出来即可)

三、略(提示:

1.挑战与适应是面临问题时的两难选择。挑战,固然是一种精神;适应,也不仅仅是一种策略。余纯顺和卡拉的故事说明了挑战与适应都是一种美。

2.可以虚构一则两人登山的故事,一个选择平坦的路,一个选择陡峭的路,从不同选择、不同感受中抒发自己的感想。

3.在生物进化的历史上,有大批生物因不适应环境而绝迹,有的则顽强地活到了今天。可以写一则童话故事,写动物中的某一种(如长寿者乌龟)是怎样为适应环境而不断地改变自己的。

4.人类对待自然界也有个挑战与适应的问题。如愚公移山的故事;移山便是一种挑战,而搬家则是一种适应。挑战固然精神可嘉,但却破坏了生态环境,在环保问题日益重要的今天,我们应选择适应。)

马上就快要完结第五单元的知识点了,同学们一定要对自己所学做个检测,八年级语文第五单元综合检测题及时整理送给大家,希望同学们不断取得进步!

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