在十几年来的中学语文教学改革声中，出现了许多成功的教学法。这些教学法，在实践中的效果不尽相同。这并不是由于这些教学法本身有多大高低差别。而是在于教师会不会活用。关键在于一个“活”字。如果不会活用，任何教法学法都会变成一堆公式。
我也曾经参观过这种那种教学法的示范，看得出来是经过排演的，效果并不好。真正掌握一种教学法的教师，他是会随机应变的，他的教室里是生气勃勃的。你叫他换一种教学法，他也会根据实际情况，取其所长，舍其所短，同样取得成功。总而言之，成功的教师之所以成功，是因为他把课教活了。如果说一种教学法是一把钥匙，那么，在各种教学法之上还有一把总钥匙，它的名字叫做“活”。
