小学四年级上册语文《巨人的花园》知识点(问答形式)

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知识点对朋友们的学习非常重要,大家一定要认真掌握,字典语文网为大家整理了四年级上册语文巨人的花园知识点,让我们一起学习,一起进步吧!

小学四年级上册语文《巨人的花园》知识点(问答形式)

1、《巨人的花园》是(英国)作家(王尔德)写的一篇童话。

2、本文的显著特点是运用(对比)的方法展开故事情节、揭示道理。如,巨人砌墙与拆墙后花园情景的对比,巨人砌墙与拆墙后态度的对比、感觉的对比。

3、本文告诉我们一个什么道理:(快乐应当和大家分享的,只有和别人分享的快乐,才是真正的快乐。

4、纷纷逃窜”:“窜”是“乱跑、逃走”的意思,多有贬义,而在课文中用来描写孩子们的行为,则生动地表现出巨人的可怕训斥对孩子的心灵造成的伤害,反衬出巨人的冷酷无情。

5、“任性”“冷酷”:巨人用这两个词语自责,体现了(巨人对自己行为的深深的悔恨。)

6、“允”应读yǔn,拆”应读chāi

7、“火辣辣”的“辣”在ABB式的短语中发生变调,应读作huǒ lā lā。

8、童话可分为两大类,一类是(由作家创作的),如(丹麦的安徒生童话、德国的豪夫童话、中国的叶圣陶、张天翼写的童话);另一类是在群众中口头流传,经人(搜集整理的),如《格林童话》。

9、根据(人物形象的不同),童话可以分为(常人体童话)(拟人体童话)和(超人体童话)。

10、巨人训斥孩子们的时候,心里可能是怎么想的?他说话的时候可能是什么样子的?

(1)巨人说:“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!”

他可能瞪着眼睛,脸上通红通红的,双手叉着腰,心里想:这是我的花园!你们这些小家伙随便进来,真讨厌!

(2)巨人说:“好容易才盼来春天,你们又来胡闹。滚出去!”

巨人肯定在想:我孤独地度过了漫长的寒冬,好不容易才盼来春天,你们这些小家伙又来了!这时,他可能攥着拳头,唾沫飞出老远。

(3)“喂!你赶快滚出去!”

巨人心里可能想,这是我的地方,我已经说了不让你们进来,你还敢进来!巨人说不定已经迈开大步准备去教训这个小男孩。

11、小男孩面对巨人的大声叱责,可能会说些什么?

伯伯,您的脸色很不好。您一定感到孤独、荒凉。是啊!长期生活在狂风大作、雪花飞舞的环境中,谁都会是这种感觉。您的花园里长期是这种情景,可花园外的村子里可不是这样的,您想过原因吗?

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