阅览室书架
第一枝玫瑰
平生得到的第一枝玫瑰,是女儿送的。六年前的一个母亲节,女儿九岁。
那是我至今为止见过的最大、开的时间最长的玫瑰,纯正的紫红,深绿的叶,清新的芳香里带着丝丝的甜,鲜亮,饱满,整整开了七天。如今这第一枝玫瑰成了干花,依然开在我的卧室里,每天早晨一睁眼就看见,微笑就从心里漾出来,流淌一整天。
那天其实很平常,5月的星期天,温暖而清凉,女儿和同学出去玩了。我正给我妈打电话,女儿回家了:“妈妈,闭上眼睛!快点闭上眼睛!”等我被允许睁开时,便看见了这枝玫瑰。
“卖花的阿姨非要我买康乃馨,还要我买一打。毛毛就买了十二枝送她妈妈。可是我就想买玫瑰,而且只要一枝,才一块钱。”女儿认真地解释。“你是对的!早儿,一枝就够了,足够了。妈妈喜欢极了!”
我一把抱住了女儿,笑出了眼泪。
第二年的母亲节,女儿早早地送我一束红玫瑰,不是买的,是她自己用软软的类似绒布一样的材料做的。又是一个惊喜!我捧着花搂着女儿照了相,寄给了我的妈妈。
女儿十二岁的时候,我们已经搬了家,女儿有了自己的书、自己的卧室。所有的节假日我都在忙。那年的母亲节我忘得很彻底,我是在深夜回家看见女儿留在桌上的纸条才想起的。留言条一如既往地由美术字和画组成:“老妈,母亲节快乐!喜欢我泡的玫瑰茶吗?一定要喝!”紫红的玫瑰、淡黄的菊花、碧绿的龙井茶,绽放在透明的玻璃杯里。
我从此爱上了玫瑰茶,并命名为“早儿牌”玫瑰茶。不仅母亲节,过年我们也喝玫瑰茶。
去年的母亲节,我和女儿在采访中度过的。女儿的老师设计了一组问题,要求学生们采访自己的妈妈。
“年龄、生日、籍贯?最爱吃的水果?最爱吃的食品?还有最喜欢做的事情?——给早儿做饭。最高兴的事?——看早儿吃饭。最害怕的事?——早儿生病。最生气的事?——早儿到点不睡觉。最大的愿望?——早儿身体健康!心理健康!最想得到的母亲节礼物?——玫瑰茶!”
女儿问一句,就自己回答一句,跟我脱口而出的话一模一样。女儿说:“老妈还有我不知道的秘密吗?”
有的!妈妈从来没有对你说过,其实妈妈最大的心愿是:有一天,一个真诚、善良、可靠的小伙子,送他的第一枝玫瑰给你,并对我郑重地承诺,他会一辈子陪伴你、体贴你、照顾你,一辈子爱你!
1、若将文章题目改为“母女情深”,你认为好吗?为什么?
答:____________________________________________________________________
2、文章主要讲述了女儿与“我”哪三件事,试用最简洁的语言概括出来。
答:①____________________②_____________________③____________________
3、说说你对下面这句话的理解。
如今这第一枝玫瑰成了干花,依然开在我的卧室里,每天早晨一睁眼就看见,微笑就从心里漾出来,流淌一整天。
答:__________________________________________________________________________________
4、段⑤我一把抱住了女儿笑出了眼泪,表现了我怎样的心态?
答:__________________________________________________________________________________
5、你能想象一下母亲品味女儿泡的玫瑰茶时的心理感受吗?试用一、二句话生动具体的描述一番。
答:
6、请用两个词语概括文中母女的形象。
答:(1)早儿娘:____________________;(2)早儿:___________________。
7、“可怜天下父母心”,儿女是父母们永恒的牵挂,然而真正能读懂父母心的儿女又有多少呢?你关心过你的父母吗?善良、聪慧的你能否设计一个活动(文中采访除外)让同学们理解父母心。请写出你的活动方案。
活动名称:________________
活动方案:____________________________________________________________________________
参考答案:
1、文章“第一枝玫瑰”为题既生动又形象,又足见“我”对女儿所赠礼物和爱心的珍惜,自重和难忘。改为“母女情怀”不好,文章侧重表现的是女儿对母亲的关爱及母亲的感动。
2、①送“我”第一枝玫瑰 ②请“我”喝玫瑰茶 ③对“我” 进行采访
3、女儿所赠的玫瑰虽然枯萎,但女儿对“我”的爱,带给我的愉悦幸福感却是永久的。
4、为女儿的孝顺、懂事的高兴,因感受到女儿的爱而惊喜。
5、合乎语境,人物性格特征即可。
6、善良、慈爱等;孝顺、懂事等。
7、为父母洗一次脚等。(活动设计应有效果,可操作具体)