小学语文四年级上册第一单元测试卷(B)教学案例反思

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小学语文四年级上册第一单元测试卷(B)教学案例反思

第一单元 自 然 景 观(B卷)

测 试 部 分

〔量化测试部分总分:100分。时间:60分钟〕

题 号

总 分

等 级

得 分

良好的开端是成功的一半!

同学们,大自然美好而神奇,让我们一起走进这童话世界,相信你一定有很多收获!

一、给树叶身上加点的字注音。(8分)

( ) ( ) ( ) ( )

薄 雾 花 卉 规 律 应接不暇 二、为加点的字选择正确的读音。(6分)

涨潮(zhǎng zhàng) 模糊(mú mó) 风号浪吼(háo hào)

三、 白兔拔萝卜。词语接龙。(6分)

榕树→

钱塘江→

四、补充词语。(14分)

神秘( )( ) 人声( )( ) ( )( )细流 千( )百( )

( )( )江水( )首东( ) ( )天( )地 不容( )( )

我还能写几个这样的四字词语:

看看你的记忆力!

五、智慧背囊。(10分)

1、 天连水尾水连天

2、山山水水 晴晴雨雨

3、 曲曲环环路 丁丁冬冬泉

4、课文中描写大榕树的部分写得真美,我能写出来。

六、句子点击。按要求写句子。(12分)

1、钱塘江口比其他地方的秋潮更壮观。钱塘江地形特殊。

我能用关联词语把两个句子合并成一句话:

1、 地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。

我能用“一会儿……一会儿……一会儿……一会儿”说句话:

2、 补充句子。

江面很 ,越往东越亮,在雨后的阳光下,笼罩着一层 薄雾。

3、 你曾经到过祖国的哪些自然景观,请你从中选一处写几句导游词,向大家介绍一下,通过你的介绍让大家喜欢这个地方。

导游词:

七、阅读冲浪。阅读短文并回答问题。 (14分)

春天的阳光特别的温暖,天地间的万物都苏醒过来了。天刚亮,树林里就传出了鸟儿的欢叫声。傍晚,青蛙都从冬眠中走了出来,在田野里叫个不停。昆虫们都纷纷地行动起来了。

春来了,花园里的花开得更加娇艳。山上山下的桃花,千树万枝就像火焰一般地怒放了。小区里弯弯曲曲的小路旁,也开出了野花,小野菊也一丛丛由草堆里攒出头来,有白的、有红的、有黄的、还有紫的……它们都在竞相开放,争妍斗艳。

春来了,青青的小草长得也很特别。在阳光下,草儿快乐地挺直了腰杆。分布在广州市区的绿地上,像一块块柔软的地毡,郊外绿油油的一大片,一眼望不到边。小区的墙角下也长出了小草,新生的绿草笑目般地站立在地上。像是在和低着头的薄公英说着绵绵的情话。

春来了,树木长得更加茂盛了,枝头上也吐出了细姨的叶子。连一片黄叶都看不见了,风雨吹洗过的莽莽林海翠浪翻卷,千枝万叶洁净无尘。

春来了,火车站里人山人海。他们提着旅行袋、背着行装、川流不息,原来是南来北往的打工族,他们一个个精神饱满,回到自己的工作岗位上。学生们都背着书包上学去了,他们穿上了色彩鲜艳的校服,一个个兴高采烈走进鲜花盛开的校园。

春来了,面对着这一派生机勃勃的景象,我豪情满怀。情不自禁地挥笔疾书“一年之计在于春,一日之计在于晨”。

要仔细体会,多读几遍吧!

1、请给短文加个恰当的题目。(2分)

2、联系上下文解释词语。(4分)

川流不息:

情不自禁:

3、在短文中,作者主要描写了 &nbs

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