《通往广场的路不止一条》教学反思

教学分析

《通往广场的路不止一条》是篇略读课文,课文围绕“通往广场的路不止一条”这一中心讲了两件事。棵上,我请同学用自己的话把这两件事概括一下。很多学生概括得极简单,如“织毛衣、”“服装展”,像小标题,有些同学又写得很长,且又没有抓住主要内容。看来要教给学生概括段意的一些方法。

《通往广场的路不止一条》教学反思

查看更多
【《通往广场的路不止一条》教学反思】相关文章
将本文的Word文档下载,方便收藏打印
不够精彩? 再来一篇 我要投稿
字典翻译专稿内容,转载请注明出处,来源链接: http://yw.zidianfy.com/yuwen_38284/
教学分析推荐
热门教学分析推荐