《语文七色光一》教学设计

教案设计

教学目标:

《语文七色光一》教学设计

1、读准多音字的读音,学会在语言表达中正确使用关联词语。

2、积累背诵有关爱亲情主题的名言名句。

3、了解《孟母三迁》的故事。

4、开展以亲情为主题的诗文朗诵会,丰富情感体验,提升精神与道德素养。

教学重点难点:

1、多音字读音训练,关联词语训练。

2、收集关于亲情的名言,诗文,开展颂扬亲情的朗诵活动。

教学准备:让学生课前收集关于亲情的名言名句和诗文。

教学流程:

1、知识窗:

讲述《孟母三迁》的故事

请同学们复述这个故事,复述后阅读孟母三迁的故事,看谁复述的完整。

2、日积月累

总结:这个世界上还有什么比母亲的爱更伟大的呢,马克思说母亲的心是最仁慈的法官,最贴心的朋友,是爱的太阳……

请同学们自读名人名言,说说自己的感受,带着自己的感受朗读名言,在小组内赛读。

在小组内开展背诵比赛,说说自己背诵的方法

3、基础练习

A引导:母亲不仅是为我们的生活忙碌着,还在我们心灵深处播种着。

找出这句话中的关联词。在习题中还有几个关联词语,大家试一试。

请学生独立完成。小组内订正。

B多音字

为第一题中的多音字选择正确的读音。

小组内四个人共同完成,看哪一组完成的快。

同时给这个字的其他读音组词,说说自己的理解。

4、诗文诗文朗诵会

展示大家收集到的诗文,先在小组内展示,然后小组内朗读比赛,推荐参赛选手。在班级内朗读比赛。

班内朗读比赛。

写自己的感受。

5、教师小结:

6、作业布置

以亲情为题写一首小诗

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