教学《晏子使楚》一课时,我根据以往的教学经验,先让学生读通课文了解课文写了几个小故事,说一说,你最喜欢哪个小故事,为什么?学生回答问题积极性可高了。于是我便告诉同学们,我们来排这一课的课本剧,大家选择最喜欢的一个故事,把它改写成剧本,可以加进自己想象的内容,学生惊奇极了。积极学写剧本,背台词,做道具,排练。通过排课本剧的活动,增强学生的合作能力,使学习与游戏结合到一起,培养学生的学习兴趣。
但是再活动也表现出一些问题,有一少部分的同学与人和作的能力较差,不知道该怎样参与到同学中去,特别是男同学合作能力更差。缺乏表现欲望,在今后的教学中要加强这方面的训练。