初一上册思在百草园阅读解析刘宗棠

现代文阅读及答案

《思,在百草园》是大家在初一上册的语文学习中需要了解的课程,这篇文章是写景抒情的散文,是著名作家刘绍棠的作品。下面小编为大家整理了思在百草园阅读解析以及答案,供大家参考,快和小编一起学习吧。

初一上册思在百草园阅读解析刘宗棠

《思,在百草园》

绍兴的初春,乍暖还寒。踏着绚烂的晨光,走进了渴望已久的鲁迅故居——百草园。

尽管刚刚经过肃杀的冰雪,百草园内却依然一片苍翠葱茏。十来枝竹子扶疏摇曳,在初升的阳光下,洒出一片淡淡的影子,两棵不太大的棕榈伸开巴掌,仿佛要对寻踪不顾的瞻仰者数说这里的家珍;据说还是鲁迅先生儿时摘桑葚吃的老桑树,虽然枝干上被风刀霜剑镂刻得瘢痂交错,但仍显得苍劲傲然,生机勃勃。你看,枝条上冒出的嫩黄淡绿的芽苞,不正是谱写春之歌的音符!园里几畦青葱的菜田,一眼古朴的石井,顿使人感到幽静沉寂,却又满目生气,看来自然界的生物即使在冬天里也不是都垂危的、死亡的,更多的却是孕育,是萌生!

尽管我来的还不是时候,没能听到鸣蝉在树叶里长吟;没有看到肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直蹿向云霄里去了的情景。可单是那一堵还是当年的短短的泥墙,就给了我以无限的情趣。

泥墙齐腰高,十来步长。墙脚边长满了各种各样的野草,大概就是因为这里的草才命名了这个园吧。现在大都枯黄萎谢,可在这些草叶边、草根旁却已透出星星点点的青翠欲滴的草尖——这是生命的火苗在升腾,这是又一次对新的希望的追求。它们把绿色献给大地,献给人类,用一次又一次的死亡和新生给人们以奋斗不懈的鼓舞。啊,先生写得多好,他一生“吃下去的是草,挤出来的奶”!草呵,百草园的草呵,不正植被华夏,给进击者以不尽的养料,我不由得弯下身去,摘一片草叶,含在舌尖上,而我的炽热的爱和深沉的思绪却落在草丛里,落在这片土地上!

1、下列词语解释正确的一项是()

①乍暖还寒:A、又暖又冷B、冷热交替

C、一会冷一会热D、初春天气,开始转暖,还有寒意

②扶疏摇曳:A、稀疏摇动B、高低疏密错落有致

C、扶正疏理,使之摇摆D、摇曳不止

③植被华夏:A、播种在全中国B、种植在全中国

C、像植被那样覆盖全中国D、被植物覆盖的全中国

2、划出文中典型的拟人化描写的句子,说说它的表达作用。

3、作者把园中的小草______化了,赞美小草实际上是赞美_________。

4、试分析下列句子蕴含的意义。

①看来自然界的生物即使在冬天里也不是都垂危的、死亡的,更多的却是孕育,是萌生!

②它们把绿色献给大地,献给人类,用一次又一次的死亡和新生给人们以奋斗不懈的鼓舞。

③百草园的草呵,不正植被华夏,给进击者以不尽的养料。

5、概犄本文的中心思想。

【阅读答案】:

1、①D②B③C

2、“两棵不太大的棕榈伸开巴掌,仿佛要对寻踪环顾的瞻仰者数说这里的家珍。”棕榈的叶缘略长,边缘分岔,用“伸开巴掌”作比拟,贴切而新鲜。作者把写眼前景物与抒情结合起来,展开想象,于微风吹佛下,棕榈叶子飒飒作响,仿佛成了扳着指头数家珍的絮絮细语,读来亲切感人。

3、作者把园中的小草人格化了,赞美小草,实际上就是赞美鲁迅精神。

4、①鲁迅虽死,而精神永存。②它们,指小草,暗喻鲁迅在敌人的残酷迫害下仍坚持战斗,把一生献给中国人民的正义事业和世界的和平进步。③鲁迅的伟大思想和精神是哺育中华儿女的精神营养,它会增进我们的智慧和力量。

5、本文从百草园的景物生发开去,歌颂了鲁迅奋力进击的精神,抒发了振兴中华的豪情壮志。

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