追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之三十三让学生记住自己父母的生日

教学分析

我问学生:“同学们,爸爸妈妈知道你们的生日吗?”

追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之三十三让学生记住自己父母的生日

“知道。”同学们一起回答。

我接着问:“你们过生日时,爸爸妈妈向你们祝贺了吗?”

“祝贺了。”同学们齐声回答。

“是怎样祝贺的?”我又问。

有的急着说:“妈妈给我做了好吃的。”

有的抢着说:“妈妈给我买了好穿的。”

还有的争着说:“爸爸给我买了一件好玩具。”

…………

同学们那种兴奋劲,真是无法用言语表达。他们个个喜悦,人人激动。

“那么,谁知道为什么父母能记住你们的生日?”我接着问。

“因为父母爱我们。”有的学生高兴地说。

“你们爱自己的父母吗?”我又问。

“爱。”同学们异口同声地回答。

“那么,你们谁能说出父母的生日在几月几日?”我接着问。

没有人回答,学生的表情很难看。

我没有批评学生,只是轻轻地抚摸着几个学生的头说:“同学们,你们从小就要学会对父母表达爱,从小就要学会记住自己父母的生日。在父母生日那天,那怕只是送上一句最简单的祝福的话,父母也会心满意足的。”

同学们不住地点头。

查看更多
【追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之三十三让学生记住自己父母的生日】相关文章
不够精彩? 再来一篇 我要投稿
字典翻译专稿内容,转载请注明出处,来源链接: http://yw.zidianfy.com/yuwen_364275/
教学分析推荐
热门教学分析推荐