小学语文二年级下册期末综合检测卷(九)

课后练习

一、我能按要求写字词

小学语文二年级下册期末综合检测卷(九)

1、把下面的字规范地写在田字格里。(2分)

晃 荡 勺 慌

2、下面字谜后有两个答案,你认为哪个恰当,在序号上打“√”(2分)

千言万语。 ① 够 ② 话

大雨落在横山上 ① 雪 ② 雷

3、读拼音、写词语。(10分)

qī fù jiǎn chá huán rào yīnɡ ɡāi xiónɡ wěi

Shì jiè dù juān zhēn zhū fù jìn jiāo ào

3、我会组词。(8分)

密( ) 未 ( ) 雷( ) lè ( )

蜜( ) 末 ( ) 需( ) yuè( )

4、照样子,写一写。(8分)

岩——(石)(石头) 盛——( )( ) 鹅——( )( )

材——(财)(财产) 铃——( )( ) 红——( )( )

5、把下面的字归类。(6分)

迈 肥 厌 购 近 耐

半包围结构的字: 左右结构的字:

6、我能按要求写成语。(4分)

有关学习的成语: 其义自见

有关取长补短的成语: 博采众长

7、我会连 (5分)

温暖的 小岛 闪着 观察

清新的 春风 仔细 钻研

美丽的 空气 刻苦 光芒

8、照样子写词。(8分)

① 例:照相──照相机

洒水 ── ( ) 飞机── ( ) ( ) ── ( )

② 例:牙刷 ── 刷牙

山上 ── ( ) 奶牛──( ) ( ) ── ( )

二、我能按要求写句子。(2分)

1、把句子中不恰当的词用“/”画去。

在(优美 美丽)的乐曲声中,小同学们跳起了舞。

自从人们(发明 发现)了汽车,出行方便多了。

2、在下面的句子后加上标点,使它们成为意思不同的句子。 (2分)

① 你的雨伞没有白拿( )

② 你的雨伞没有白拿( )

3、把下面句子补充完整。(4分)

弟弟( )地盯着( )的汽车

( )里盛开着( )的月季花。

4、照样子,写句子(4分)

① 他的画一挂出来,就有许多人观赏。

一 ,就 。

② 我们应该多参加体育活动。

应该 。

5、照样子把两句话合成一句话。(4分)

例:蜜蜂采了蜜。 蜜蜂飞进了蜂房。

蜜蜂采了蜜飞进了蜂房。

(1)张衡坐在院子里。 张衡指着天空数星星。

(2)天上的星星一闪一闪。 天上的星星数也数不清。

三、按课文内容填空。

1、我会连。(4分)

白居易 《绝句》 日照香炉生紫烟

杨万里 《望庐山瀑布》 春风吹又生

杜甫 《宿新市徐公店》 两个黄鹂鸣翠柳

李白 《草》 树头花落未成阴

2、读下面的句子,补充完整。 (6分)

①、春风一拂 ,南燕双归 。

②、《丑小鸭》一文的作者是 著名的童话作家 。

③、满天的星星像 撒在 里。

四、口语交际 (3分)

生活中像“守株待兔”这样的人也有不少,你一定有许多话想对他们说,试一试,写下来。

五、 阅读 (10分)

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1、短文有( )句话。

2、短文写了猫的( )、( )、( )和( )。

3、用“ ”画出描写猫的耳朵的句子。用“ ~~~ ”画出画出描写胡须的耳朵的句子。

4、这篇文章主要写。(下面有三个答案,你在正确的说法上打“√”。)

① 猫是捉老鼠的能手。 ( )

② 猫的样子很可爱。 ( )

③ 猫喜欢吃老鼠。 ( )

六、知识拓展

我的课内外知识很丰富。(5分)

1、在我国现代画家中,不少人以画动物而闻名,如齐白石画 ,徐悲鸿画 ,

李苦禅画鹰。

2、下面两个句子中有一个“藏”字,读一读你能从中发现什么。

①我为祖国找宝藏。 ②弟弟藏在了妈妈身后。

我发现两个句子中的“藏”字,读音 ,意思 。

3、二十四“节气歌”中的“冬雪雪冬小大寒”。其中“冬雪雪冬”是具体指的是 、

、小雪、冬至。

七、 看图写话:(12分)

仔细看图,看看图上有些什么人?她们在什么地方干什么?可能会说些什么?想一想,试着写下来。

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