小处的优美与大处的壮阔阅读训练题及答案

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小处的优美与大处的壮阔

小处的优美与大处的壮阔阅读训练题及答案

前几天看了几幅图画,给我留下深刻的印象:

 第一幅画是一片鲜艳的红,上沿呈现锯齿状,不知何物。

 第二幅画上立着一只双目圆睁的大公鸡,金黄色的嘴,绿色的翅膀扑闪着,那片红原来是它得冠。

 第三幅画原来这只公鸡站在一堆木头上,两个小男孩趴在窗台上紧紧叮着它,做跃跃欲试状。

 第四幅画显示这是一个农家的院子,院子里有五只羊、三只鸭,一只小白狗在追着鸭子满院子跑,院子的小主人即那两个小男孩,一心一意要逮住那只鸡。

 第五幅画:镜头拉远,原来上述这些都是玩具做的,一个扎着马尾巴的小女孩在认真地摆弄着它们。

 第六幅画:一个老人,花白的头发,在看电视。仔细看,上面所有的画面竟然是电视里的一个镜头。

 第七幅画:画面显示这里是一座繁华的城市,一辆电车缓缓驶过,老人与电视居然是电车上贴的广告画。原来如此。

 别急,事情不会就这么结束。

 第八幅画:沙漠边上的小镇,邮差正在把一封信交给一位女士。那座繁华的都市,原来是信封右上角邮票上的图案。 

 看完全程,忽然心里有股说不出的滋味,原来你以为自己所看到的已是整个世界,没想到它只是冰山的一角。当你一旦超越了某种境界再来看某些事情,心里可能会觉得豁然开朗,原来世界是这样,颇为自得。而实际上,也许与事物的本质依然有很大差距。

 我想人可能一辈子都在追求一种境界,一种超越自我的更高境界,一种大处的壮阔与雄伟,所谓欲穷千里目,更上一层楼。可这境界却永远没有尽头,一山更比一山高。我想说的是,要进入某种境界,这需要天时地利人和。我们倒不如从小处着手,从自己目前力所能及的事情着手,认真地负责地做好它,并从中体味到快乐与精彩。就像那只大公鸡一样,虽然没有那么高的境界,能看到自己原来只不过是一张邮票里的一个微不足道的小角色,但依然在为着自己的生存努力拼搏,它依然值得尊敬,不是吗?我们成不了张朝阳,成不了比尔盖茨,但我们可以活好自己。大处有壮阔,细节也很美呀。

 我们决策不了这一星球的转动,但我们能决策多种些花,当时间悄悄地转到了它开的季节,它便呈现自己的生命与灿烂,敢与日月争晚刹那光华。再退一步说,我们如果连种什么花也不能决策,那我们就让自己成为一朵散发着幽香的花吧,无论被决策在哪里开放,都不改那份美丽与优雅。

 小处的优美与大处的壮阔,随缘吧。

1、读完全文后,你认为作者主要想表达一个什么观点?

2、文章开头描绘了八幅图画,请你在探究这八幅图画之间的关系后,发挥你的想象描绘出第九幅图画的内容。(30字左右)

3、请谈谈你对文中画线句子的理解。(4分)

4从全文来看,文章花了不少笔墨描写看到的几幅图画,这样写有什么作用?(4分)

5、读了本文,你一定对人生的境界有了进一步的认识,你同意文中的观点吗?请联系自己的学习和成长经历,谈谈你对人生境界的感悟。(5分)

参考答案:

1、(3分)人生的美丽并不全在于大处的壮阔,平凡的努力和奋斗的细节也很美。(或“大处有壮阔,细节也很美”)(意思对即可)

2、(4分)示例:蔚蓝的天空中有一架飞机,邮差送信只是飞行员从空中抓拍到的一个画面。(符合画面之间的关系,2分;想象合理,1分;表述顺畅,1分)

3、(4分)即使自己只是一个极为平凡的小人物,也要坚持高洁的操守,活出自己的精彩,(2分)并且竭尽自己的所能对他人对社会做出贡献,毫不吝啬地发出自己的光和热。(2分)(意思对即可)

4、(4分)激发了读者的兴趣,引出了所要议论的话题,(2分)为下文的深入论述作了必要的铺垫。(2分)

5(5分)(可同意,也可不同意,1分;能联系自己的学习和成长经历来谈,言之有理,2分;表述顺畅,2分)

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