内容预览：
广州市石龙中学2010-2011学年第二学期3月月考
初二语文试卷
（考试时间：60分钟，满分：100分）
第一部分 积累与运用（共 34分）
一、（ 5 题，15分）
1、下列的加点字注音完全正确的一项是（3分）（ ）
A绯红（fěi）诘责(jí)气量(liàng)深恶痛疾 (wù)
B禁锢(kù) 奥秘（mì）愚钝(yū)诚惶诚恐(huáng)
C不逊（xùn）黝黑(yǒu)炽热(chì)颔首低眉(hàn)
D滞留(zhì)搓捻(chà)觅食(mì)期期艾艾(yì)
2、下列各组没有错别字的一项是（3分）（ ）
A胆怯婉蜒凛冽拖泥戴水
B污岁犀利真缔郁郁寡欢
C馈憎憔悴祈祷慢不经心
D繁衍管束畸形盛气凌人
3、下列句子中没有语病的一项是（3分）（ ）
A没有新发明，一切学术也就停滞，人类的文化也就不会进步了。
B自愿献血的人是人道主义的最高表现。
C看到义务工作者们全心全意为“九运”忘我地工作，使我很受教育。
D进入博物馆参观一个小时后，就有人陆续出来了。
4、仿写。（4分）
例句：学会欣赏别人，就是尊重自己；学会呵护别人，就是疼爱自己。
仿写句：学会 ，就是
学会 ，就是
5、《水浒传》中，有两位打虎英雄，在沂岭杀四虎的是 ，在景阳岗打虎的是 （2分）
二、（ 2 小题，18 分）
6、古诗文默写：
（1）根据课文，下列古诗文默写正确的一项是：（ ） （3分）
A.不戚戚于贫贱，不及及于富贵。 B。马之千里者，一食或尽栗一石。
C．风声一何盛，松枝一何劲！ D．长风万里送秋燕，对此可以酣高楼。
（2）根据课本，补写下列名篇名句的空缺部分。（六题中只选择四题作答）（8分）
① ，举杯消愁愁更愁。《宣》
② ，天涯若比邻。《送杜少府之任蜀州》
③岂不罹凝寒， 。《赠从弟》
④偶然值林叟， 。《终南别业》
⑤念天地之悠悠， 。《登幽洲台歌》
⑥策之不以其道， ，鸣之而不能通其意。
（3）根据语境，在横线上填入古诗词名句。 （4分）
①有一个名人曾说过：“世上不是缺少美，而是缺少发现。”由此，我们联想到韩愈的《马说》中的一句话“_________________，________________。
②在现实生活中，我们常听到怀才不遇，又极度忧愁的人常借用《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中诗句 ， 来表达自己的感情。
7.解释下列加点字词的意思 （4分）
（1）食马者不知其能千里而食也。《马说》（ ）
（2）每有会意，便欣然忘食。《五柳先生传》（ ）
（3）造饮辄尽，期在必醉。《五柳先生传》（ ）
（4）安求其能千里也？《马说》（ ）
第二部分 阅读 （共 47分）
三、阅读下面《与朱元思书》选文，完成 8--- 12 题。（30分）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
8、解释下列加点的字（7分）
（1）风烟俱净（ ） （2）天下独绝（ ）
（3）猛浪若奔 （ ） （4）负势竞上（ ）（ ）
（5）蝉则千转不穷 （ ） （6）鸢飞戾天者（ ）
9、翻译：（ 15分）
（1）风烟俱净，天山共色。
（2）急湍甚箭，猛浪若奔。
（3）经纶世务者，窥欲忘反。
（4）负势竞上，互相轩邈
（5）横柯上蔽，在昼犹昏
10、说说你对“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句意思的理解。（3分）
答：
11、请在第三段中找出从视觉和听觉方面描写景物的句子，并分析它们的表达效果。（5分）
答：
四、阅读下面选文，完成 13---16题。（16分）
母亲的诗
①母亲不是诗人，母亲不会写诗，但是今天，当我坐在宽敞明亮的写字楼里，打开电脑写这篇文章时，竟忽然觉得，母亲似乎写过一首诗--
②十多年前，我上小学。冬天，家乡铺天盖地下了一场雪。风卷着雪花，狂暴地扫荡着田野村庄，摇撼着古树的躯干，把我家的门窗撞得哗啦啦地响。吃罢早饭，我背上书包上学去。打开房门，一股袭人的寒气迎面扑来，顿时让我打个寒噤。我赶紧把门撞上，哆哆嗦嗦地说：“哎呀，好吓人的风雪哟!”母亲从里屋出来，见我缩头缩尾的样子，瞥我一眼，深情地说：“孩子，风雪吓人吗?不，冬天的门就是风雪推开的呢。”说着她快步上前，哗地一声，房门大开，“走，我们上学去!”
③踏着洒满积雪的小路，母亲给我讲了许多有关季节的故事，而且全部和门有关。走到学校的时候，母亲有关季节的故事也讲完了，连缀起采，竟成了这么几句：“花朵把春天的门推开了／绿阴把夏天的门推开了／果实把秋天的门推开了／风雪把冬天的门推开了……”
④说实话，我当时并不知道这是诗。但不知为何，母亲随口说的这些话，竟像母亲给我身上加的一件御寒的外衣，让我身子热乎乎的。从此，我天天念着它去上学，再不畏惧风霜雪雨。年年如母亲所说，飞雪送来了春，花朵盼来了夏，绿阴又迎来果实累累的秋……
⑤岁月如流，人生如流，转眼十余年过去。我从大学毕业了，正赶上就业艰难，许多单位下岗分流。毫无门路的我，只得像一只无头小鸟似的在人才交流中心乱闯，结果半年过去后，依然没有找到一份工作。
⑥那天，我又碰了一鼻子灰，悻悻地走出人才交流中心。抬头望，天空灰蒙蒙，弄得我的心情更加灰黯。既然城市容不下我，我便想到了回家去。于是，我搭上一辆便车，当天傍晚就来到乡下。
⑦乡村的夜说来就来，不一会儿，四周就拉起了黑色的帷幕。我独立门前，仰望长空，星星闪烁。可在我看来，那些星星却像在对我眨着嘲笑的眼。我低头哀叹道：“唉，人倒霉连星星都生厌啊！”然后咚地撞上房门，坐在屋内唉声叹气。
⑧母亲从里屋出来，见我垂头丧气的样子，瞥我一眼，深情地说：“孩子，星星生厌吗?不，黑夜的门就是星星推开的呢。”说着她快步上前，哗地一声，房门大开，“走，我们看星星去。”
⑨坐在满天星斗的院坝，母亲给我讲了许多有关人生的故事，而且全都和门有关。天快亮的时候，母亲有关人生的故事也讲完了，连缀起来，竟成了这么几句：“星星把黑夜的门推开了／黑夜把坚韧的门推开了／坚韧把成功的门推开了／成功把生活的门推开了……”
⑩说实话，我当时并不知道这是诗。但不知为何，母亲随口说的这些话，竟像母亲给我的心加了一件御寒的外衣，让我心里热乎乎的，我虽然未置一词，但是我却知道了自己应该怎样去做。
12．“母亲不是诗人，母亲不会写诗”，但母亲随口说出的话，竟被我称为诗，这是为什么?
(4分)
答：
13．文中两次写了母亲给“我”以力量，请分别写出是在什么时候给的。(4分)
答：第一次
第二次
14．文中第⑦段画线的句子属于什么描写?有何作用?(4分)
答：
15．文中的母亲是一个怎样的人？用简洁的语言加以概括。（写出四点）(4分)
答：
第三部分 作文（20分）
《我的第一本书》深情地回忆了“我”童年时代的“第一本书”的往事。我们每个学生也许都有与第一本书有关的故事，如果有一天，班上小组准备交流“第一本书”，你准备怎样发言呢？
要求：1.字数200字左右。
2.你的发言要有一定的道理，语句通顺流畅。
......
