《化石吟》课文鉴赏

课后练习

前后照应的结构美

《化石吟》课文鉴赏

《化石吟》一诗,1~2两节以一连串的问句开篇,引发读者的想像。连续不断的问句表现出富有孩子气的浓厚的科学兴趣和强烈的求知欲望,一下子打开了读者思维的闸门,使读者和作者一起去想像亿万年前那神秘的世界,去倾听化石讲述那奇幻的神话。第6节照应前文,巧妙地告诉读者开篇的疑问,其实只是参观博物馆时发出的探究的心声。最后一节,“逝去万载的世界又重现”,照应“逝去万载的世界可会重现”;“沉睡亿年的石头说了话”照应“沉睡亿年的石头能否说话”,这样整首诗开合自如,首尾圆合,显得结构严谨。

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