小学语文四年级(上册)期中测试卷(4篇)

课后练习

小学四年级语文上期中考试试卷

小学语文四年级(上册)期中测试卷(4篇)

一.看拼音,写词语。(9分)

xuǎn zé bēn pǎo lí míng

( ) ( ) ( )

lǒng zhào yǐn bì níng shì

( ) ( ) ( )

chónɡ dié nínɡ shì zhènɡ zhònɡ

( ) ( ) ( )

二. 组词。(5分)

须( ) 狠( ) 弛( ) 塾( ) 堤( )

需( ) 限( ) 驰( ) 熟( ) 提( )

三.按要求写出词语。(6分)

近义词:洋溢( ) 古怪( ) 慎重 ( )

反义词:干燥( ) 平坦( ) 冷酷( )

四. 选词填空。(4分)

忽然 果然

1.刚才天空还是湛蓝的,( )一阵大风,天上顿时乌云密布。

2.天气预报今天有四级东风,才一会儿,( )就刮了起来。

顿时 刹那间

1.人民解放军以排山倒海之势( )就夺取了一座山峰阵地。

2.当他听到母亲病危的消息后,( )吓呆了。

五 . 把排列错乱的句子整理成一段通顺的话。(5分)

( )整个大地好象盖上了一条百绒毯。

( )雪停了,小红和小立拿着锹去撮雪。

( )雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。

( )北风吹,雪花飘。

( )慢慢地,树变白了,房子变白了,马路也变白了。

六、按要求改写句子。(8分)

1.长长的堤岸旁有数不清的倒垂着的杨柳。

缩句:_________________________

2.球员手中的一个球牵动着十万万颗心。

缩句:_________________________

3.满月的小猫逐渐开辟新的游戏场所。

“被”字句:____________________

4.眼前高大的建筑群迷住了我们。

“被”字句:_____________________

5.穆老师讲课文。

扩句:_________________________

6.叶子结成了帐篷。

扩句:_________________________

7.例:(美丽的)雪花(慢慢地从空中)飘落下来。

( )星星( )撒满了夜空。

8.修改病句:我一个人也不怕,只怕爸爸一个人。

_____________________________________

七. 默写你最喜欢的一首古诗:(5分)

八、阅读部分。(共31分)

(一)回忆课文填空。(4+3+4+1+1分)

1.浪潮越来越近,犹如 ,浩浩荡荡地 ;那声音如 ,好像 。

2.猫的性格古怪,主要表现在:既老实又 ,既 又 ;

既胆小又 ;高兴时, ,不高兴时, 。

3.这个地方的火烧云变化极多,一会儿 ,一会儿 ,一会儿 ,一会儿 。

4.绿水本无忧 因风皱面 ______________________ _

5.山山水水处处明明秀秀 _ ______________________

(二)、阅读短文,完成下面的练习。(18分)

—————————————————

春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有[生机、生命],春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!

一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。

你别看小草这样[软弱、柔弱],可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!”

小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么[挺拔、挺立],可是它的生命力是多么[顽强、坚强]!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。

1、 给短文加个题目,写在文首的横线上。(1分)

2、 用“﹨”划去[ ]里用得不恰当的词语。(2分)

3、“疾”字是( )结构的字,按部首查字法,应先查( )部,再查

( )画。“疾”字在字典里有四个意思:①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速,猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第( )种意思。(4分)

3、 按下列形式从文中摘录词语或写出词语。(4分)

ABB:______、______。

ABCC:______、______。

AABC:______、______。

AABB:______、______。

4、 请写出第二、三、四自然段的意思。(6分)

第二自然段:__________________________

第三自然段:__________________________

第四自然段:__________________________

5、(用“√”表示)(1分)本文

①表现了作者喜爱春天的思想感情。

②赞扬了作者喜爱小草的思想感情。

③赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力。

④赞扬了小草的美丽可爱。

九、作文。(25分)

题目:

1.我学会了 。(如游泳、烧菜、洗衣服等本领)

2.我喜欢的 。(如你的邻居、同学、亲友的孩子等人)

要求:

1. 自己任意只选择一个题目,写一篇作文。

2. 写自己学会的本领,要把怎样学会这种本领的经过写具体。

3. 写自己喜欢的一个人,先写出他(她)相貌、性格、爱好等情况,然后再写他(她)做过的给你留下深刻印象的一件事,把事情经过写清楚。

4. 作文写好后要轻声读一读,语句要通顺。

小学四年级语文上学期期中试卷

一、 看拼音写词语。(20分)

lǒng zhào yǐn rén zhù mù yǐn bì ǎng yì yú kuài guī lǜ

( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )

jìn zhǐ kāi pì diē dǎo xìng gé lì shēn cān yǐn

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

yì sī bù gǒu ruò yǐn ruò xiàn róng huà qīn xié lěng kù

( ) ( ) ( ) ( )( )

suí yù ér ān fù gài

( ) ( )

二、比一比,再组词:(6分)

侍( )栽( )佛( )季( )疑( ) 翅 ( )

待( )载( )拂( )李( )凝( ) 翘 ( )

三、默写本学期课内所学古诗。(4分)

题西林壁 (苏轼)

, 。

, 。

四、多音字。(12分)

折{ 假{ 似{

便{ 闷{ 觉{

五、给下面的句子选择关联词语,填在括号里。(4分)

虽然……但是…… 不但……而且……

不光……还…… 如果……就……

(1)( )我们现在不好好学习,将来( )不能担起建设祖国的重担。

(2)他( )善于观察,( )善于联想,写起文章来总是具体生动。

(3)小敏( )学习刻苦,( )不爱锻炼身体。

(4)小强( )嘴上这么说的,( )有很好的实际行动,受到老师的称赞。

六、用修改符号修改病句。 (8分)

(1) 大约有五个左右的领导,参加了今天的会议。

(2) 妈妈只见在台灯下看书。

(3) 老师和我们在操场做老鹰捉小鸡。

(4) 我有另外别的打算。

七、原文填空。(6分)

1、爬山虎的嫩叶,不大 ,引人注意的是 。那些叶子绿得那么 ,看着非常 。

2、它要是高兴,能比谁都 :用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它 。

七、同学们这学期看了许多课外书吧,能给大家介绍几本吗?《 》、《 》、《 》、《 》…… 其中你最喜欢

《 》理由是 。(4分)

八、阅读短文,回答问题。(11分)

奶奶家的老母鸡孵了一窝小鸡 有黑的 有灰的 有黄的 还有白的 总共二十多只 可爱极了

小鸡出壳不久,像鸡蛋一样大小,圆圆的、毛茸(róng)茸的,叽叽地叫个不停。

一天早晨,我学着奶奶的样子喂小鸡。我抓了一把碎米撒在地上,小鸡忽拉一下跑过来了,挤着、叫着,争先恐后地往撒米的地方钻。有几只小鸡为抢吃一粒米,你啄我一下,我啄你一下,真不守纪律!

小鸡一天天长大了,我越来越喜欢它们。每天上学时,我对小鸡们唱:“小鸡们,再见吧,我要上学了。”下午,我回到家,小鸡都围着我巴不得我再给它们喂食。

我在小树下朗读课文时,小鸡也叽叽叫个不停,好像跟我一起读书一样,特别有趣。

天快黑了,我把它们一个个抱进鸡窝里,对它们说:“睡觉吧,太阳下山了。” 我对奶奶说:“明年我们家还要养好多好多的小鸡。”

1. 摘录描写小鸡外形的词语两个。(2分)

① ②

2.摘录描写小鸡动作的词语四个。(2分)

① ②

3.给第一自然段空白处加上标点。(2分)

4按孵小鸡─喂小鸡─爱小鸡的顺序给文章分段,用“∥”标在段尾3分

5.第4自然段按时间顺序写出了对小鸡的喜爱,写出表示时间的词语。(2分)

九、作文(25分)

你游览过哪些美丽的地方,用自己的笔把它写下来吧。题目自拟。

小学四年级语文期中测试卷

一、 看拼音写词语。(15分)

fèi ténɡ lǒng zhào càn làn jūn yún xìnɡ ɡé

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zhào yào rèn pínɡ chónɡ dié fènɡ xì yǐn bì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

hénɡ jì shì hòu pí qì ɡuī lǜ zhù zhǐ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、 给加点字选择正确的读音。(3分)

枝折花落(shé zhé) 风号浪吼(háo hào) 静谧(mì bì)

一模一样(mó mú) 薄雾(bó báo) 可恶(è wù)

三、 词语巧积累(补充词语并归类)。(8分)

风( )浪( ) ( )天( )地 ( )( )鼎沸

昂首( )( ) ( )( )不安 山( )地( )

崇( )峻( ) ( )( )而去 屏息( )( )

描写环境的:

描写人物的:

四、 选词填空。(9分)

勇猛 勇敢 勇气

1.小明是个( )的孩子。

2.小猫是那么( ),不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。

3.我们要有( )承认自己的错误。

安静 平静 镇静

4.船( )地在水面移动。

5.当四周很( )的时候,蟋蟀就在平台上弹琴。

6庙门前的石狮子很威武很( )地蹲着。

即使……也…… 如果……就…… 无论……也……

7.它若是不高兴啊,( )谁说多少好话,它( )一声不出。

8.( )明天不下雨,我们( )去游泳。

9.( )下大雨,这里( )立刻就会干的。

五、给下面的句子加标点。(3分)

1. 大家昂首东望 等着 盼着

2. 大体上讲 住所是很简朴的 清洁 干燥 很干净

3. 好 他的同伴快乐地喊道

六、默写古诗,并回答问题。(7分)

题西林壁

这首古诗是 代诗人所作。不仅赞美了庐山雄奇壮观千姿百态的景象,还揭示了人生哲理,其中后两句诗的意思是

七、语言积累。(7分)

1.绿水本无忧,因风皱面; 。

2.山重水复疑无路, 。

3浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马 ,浩浩荡荡地 ,那声音如同 ,好像大地都被震得颤动起来。

4.这地方火烧云变化极多,一会儿 ,一会儿 ,一会儿 ,一会儿 。葡萄灰, , ,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来,见也没见过的颜色。

5.它还会丰富多腔地叫唤, 、 、 。在不叫的时候,他还会咕噜咕噜的给自己解闷。

八、修改病句。(3分)

1.几乎所有的孩子都喜欢到花园里玩。

2.他决心要改正不好的缺点。

3.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

九、阅读。(25分)

(一)桂林位于广西东部,桂江上游,是一座具有2000多年历史的古城。桂林一带分布着面积广大、底层深厚的石灰岩。在漫长的地质年代里,经过风化侵蚀,使这里形成了奇特秀丽的山、水、溶洞风光。

“桂林山水甲天下”,桂林山多水多,奇穴异洞也多。明代大旅行家徐霞客曾赞誉桂林“无山不奇,无洞不奇”。桂林的岩洞有的宽敞开朗,有的曲折幽深,形态不一,异彩纷呈。其中,最著名的要算七星岩和芦笛岩。七星岩位于桂林市的普陀山西侧山腰,原来是一股地下河,岩洞雄浑深邃,玉雪晶莹,洞里常年温度20℃左右,洞内有大象卷鼻、狮子戏球、仙人晒网、南天门、银河鹊桥等景物。芦笛岩在桂林市西北部的光明山,因附近生长芦草用以造芦笛而得名,洞内景物玲珑剔透,壮丽神奇,另外还有唐代以来的墨迹70多处。

1.短文重点介绍了 和 两处岩洞。

2.短文中最能体现桂林岩洞特点的两个词是: 和 。

3.用“~~”划出说明岩洞形成的原因的句子。

4.写出两个与“赞誉”意思相近的词。( )( )

5.根据短文填空。

七星岩位于 山,它的特点是 、 ,芦笛岩位于 山,它的特点是 、 。

(二)①当我还是个小女孩的时候,母亲给我讲过一个故事。

②有几只鸟在争论,谁能飞的更高,最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞的最高,它就越飞越高,直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上,只有鹰高高的飞在天上没有回来。但是它没有想到,在它背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候,这只小鸟从他背上飞了起来,飞的比鹰还要高。

③我( )喜欢这个故事,( )它像我们的生活,我们每个人都可以飞的更高一些。我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想,在我的生活中帮助过我的那些人,就像那只鹰,是他们帮助我飞的更高。

1.文中的第 自然段是母亲给我讲的故事。

2.小鸟比鹰飞得还要高,是因为 。

3.选择合适的词语,填在第三自然段的括号里。

不但……而且…… 之所以……是因为…… 虽然……但是……

4.“我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中“我们下面的那只鹰”指的是 。

5.请给短文加个题目。

十、作文。(20分)

题目:我最喜欢的小动物

要求:(1)具体生动地描写出这种小动物的特点;

(2)要表达出自己的真情实感。

小学四年级语文期中检测试卷

一、读拼音写词语。(14分)

lǒng zhāo fèng xì jūn yún pí qì zēng tiān xìng gé

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

bǐng xī níng shì suí yù ér ān ruò yǐn ruò xiàn biàn huà duō duān

( ) ( ) ( ) ( )

二、 换部首组成新字,再组词。(6分)

昂( ) 桨( ) 梢( )

痕( ) 稿( ) 侍( )

三、给带点的字选择正确的读音,在括号里画“√”。(4分)

开辟 ( pì bì ) 供养 (gōng gòng ) 净角 ( jiǎo jué ) 缝隙 (xī xì )

侍候(shì cì ) 嫩茎(jīng jìng ) 号叫(háo hào ) 的确 ( de dí )

四、按要求写词语。(8分)

(1)写近义词。 (2)写反义词。

静寂( ) 颤动( ) 平静( ) 宽敞( )

郑重( ) 可恶( ) 贪玩( ) 勇猛( )

五、把词语补充完整。(8分)

应( )不( ) 耀 ( )扬( ) 不可( )( ) 千( )百( )

( )条( )理 山( )地( ) 枝( )花( ) 引人( )( )

六、选择恰当的词语填在括号里。(5分)

不仅……而且…… 任凭……也…… 非……不可……

因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就……

1、我们( )不努力学习,长大了( )不能担负起建设祖国的重任。

2、李老师( )生病了,( )她还坚持到校给我们上课。

3、( )陈小强特别关心集体,( )被同学们推选为中队长。

4、松树的生命力很强,它( )能生长在肥沃的土地上,( )能生长在悬崖上的石缝里。

5、王老师生病了,( )大伙怎么劝她,她( )不肯休息。

七、按要求写成语。(6分)

1、(AABB式) 2、有动物名称 3、有植物名称

八、填写诗句并填空。(4分)

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 , 。

这首诗是 朝大诗人 写的。

九、按要求完成下列句子练习。(8分)

1、扩句:( )的宾馆住满了( )旅客。

2、缩句:一次有意义的中队会在欢乐的气氛中结束了。

3、修改病句。

我们把门窗擦得干干净净,整整齐齐。 改:

4、改成陈述句。

我怎么敢再讨厌母鸡呢? 改:

十、阅读短文, 回答问题 。(12分)

(一)

有一天,几个人抬着一个折(shé zhé )了腿的汉子来找华佗医治。华佗给他动手术,那汉子不仅渗挣扎、呻吟,反而软绵绵的,任人摆布。手术顺利地做完,他还在呼呼昏睡,一点儿也看不出有什么痛苦。

这是怎么回事?原来,这汉子是喝醉了酒才跌折了腿的,到这时还没有醒过来呢。

望着这醉汉,华佗沉思起来:如果有一种药,让病人吃下去,也像醉了一样,动手术不就渗痛苦了吗?

从此,华佗时时留心,处处搜集单方进行试验,终于合成了一种中药麻醉剂——麻沸散(sǎn sàn)。动手术的病人喝了这种药,便会昏昏入睡,手术结束后才慢慢苏醒。

1.划去括号里不正确的读音。(1分)

2.在文中找出下列词的近义词。(2分)

留意( ) 深思( )

3.改写句子。(4分)

华佗终于合成了一种中药麻醉剂——麻沸散。

改成“把”字句:

改成“被”字句:

4.读下面的句子,回答问题。(5分)

望着这醉汉,华佗沉思起来:如果有一种药,让病人吃下去,也像醉汉一样,动手术不就渗痛苦了吗?

(1)“沉思”的意思是

(2)华佗沉思什么?

(3)说明华佗是个 的人。

十三、作文。(25分)

可爱的

要求:1、题目自定(可以写一种动物)2、按一定顺序写;3、要抓住特点写。

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