课外文言文《赵普》阅读训练精选(附答案)

文言文阅读及答案

课外文言文《赵普》拓展训练

课外文言文《赵普》阅读训练精选(附答案)

一、阅读古文《赵普》,完成1—5题。(共10分)

普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。

普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。

1、语意用“/”为下面这句话标出正确的朗读节奏(标一处)。(1分)

在 相 位 者 多 龌 龊 循 默

2、解释下列加点的字。(2分)

(1)卒用其人( )(2)未有其比( )

(3)及为相( ) (4)普又以其人奏()

3、翻译下列句子。(3分)

跪而拾之以归:

太祖常劝以读书:

4、用文中原句回答:(2分)

(1)宋太祖劝赵普要多读书的原因是:

(2)读书给赵普带来了的好处是:

5、你喜欢赵普这个人吗?为什么(至少写两点)?(2分)

参考答案:

1、在相位者/多龌龊循默

2、终于、他(赵普)、等到、把

3、跪着拾起撕碎的奏牍而回。/太祖经常劝他多读书。

4、(1)普少习史事,寡学术。(2)次日临政,处决如流。

5、(1)好学(2)以天下为己任(3)不顾个人安危(4)刚毅果断……(立足文本,言之有理即可

二、阅读古文《赵普》,完成1—4题。(共12分)

普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之 ,则《论语》二十篇也。

普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。

1. 解释下列加点词在句中的意思。(4分)

①普少习吏事 ()②读之竟日()

③普颜色不变 ()④他日补缀旧纸()

2. 用现代汉语说出下面句子的意思。(3分)

普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。

3. 说出下面典故与赵普有关的一项是--------------------------()(2 分)

A、闭门读 书B、半部《论语》治天下C、凿壁借光D、闻鸡起舞

4. 仔细研读下面几句话,说说它们在写法上有什么特点,并说说这样写有什么好处?(3分)

①每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。②普颜色不变,跪而拾之以归。③他日补缀旧纸,复奏如初。

参考答案:

1. 熟悉整日脸色、神色修补

2. 赵普性情深沉,为人严肃刚正,虽忍对嫉妒而好胜,但能把天下大事作为自己的责任。

3. B

4. 这些句子是细节描写,(1分);作用:表现出赵普勤奋刻苦读书(1分),不顾个人安危为国家推荐人才的品质。(1分)(作用意思对即可)

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