《画杨桃》课文结构

课后练习

【文章条理】

《画杨桃》课文结构

本文先写父亲怎样教“我”画画。再写在图画课上,“我”把杨桃画成五角星,同学们好笑,老师却启发我们懂得了一个深刻的道理。最后写父亲和老师的教诲,使“我”一生受用。

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