第三课时：识字写字（二）

教学目标：

1、识字能力，复习加、去、换偏旁。

2、复习偏旁

教学过程：

一、区别偏旁：

------祖、礼-------完、客、定、它、家

-----被---------空

-----原

-----座、底

二、复习本册学过的偏旁。

三、看偏旁写字。（总复习（二）第6题）

注意：足--王---

四、去偏旁

（总复习（二）7）

五、加偏旁（二）2

六、换偏旁（先去再加）

补充：作、粮、捡、拉、江

汗、讲、样、路（客）祖

七、把两行字各组成四个字写下来。

总复习（二）4

第五课时（词语（一））

教学目标：

1、词的扩展，难写词的抄写

2、词语的近义词，反义词。

教学过程：

一、注意字形、字音的区别：

1、总复习（三）1

2、补充：

弯（）现（）外（）闷（）

变（）玩（）处（）问（）

常（）跑（）拾（）运（）

带（）跳（）捡（）远（）

二、词的扩展

1、总复习（三）2

2、补充：一字开花

海：（）（）（）（）

树：（）（）（）（）

楼：（）（）（）（）

南：（）（）（）（）

三、写反义词

1、白---（）有----（）高----（）近----（）里----（）

早---（）笑----（）苦---（）

2、总复习（二）6

四、近义词

一起（）高兴（）好看（）明白（）

马上（）

五、抄写难写的词

相同儿童露水旁边无声祖国漂亮农民暖洋洋跑步非常怎么奇怪皮球勇敢告诉礼貌习惯事情午饭许多

第六课时（词语（二））

教学目标：

1、恰当的词语搭配

2、词语的积累

教学过程：

一、数词+名

1、填空：

一（）星一（）橡皮一（）彩虹

一（）小鱼一（）地一（）树枝

一（）白花一（）古井一（）小桥

2、总（三）3

二、动+名

1、（三）5

2、补充：捡、厅、讲、扛、抱

（）广播（）玉米（）纸团

（）故事（）娃娃

三、形+名

1、（）的菜地（）的孩子（）的贝壳

（）的泥窝（）的小河（）的小兔

（）的衣服（）的太阳（）的海滩

2、（三）4

四、ABACAABB

1、ABAC式不要写反义词：又（大）又（小）

例如：西瓜：又大又圆

2、AABB式

例如：高高兴兴。。。

3、好词

哈哈大笑一心一意三心二意

五、猜字谜。种（三）7