一、读拼音写汉字。
二、比一比，再组词。
尝（ ） 验（ ） 骗（ ） 诊（ ）
常（ ） 捡（ ） 遍（ ） 珍（ ）
三、改错字。
1．《本草钢目》已经被译成几国文字，在全世界留传。（ ）（ ）
2．爱迪生是世界文明的发明家。（ ）（ ）
3．小红学习飞常该苦。（ ）（ ）
四、选词填空。
发展 发生 发明 发现
1．改革开放以后，我国各项事业飞速（ ）。
2．同学之间（ ）矛盾时要各自做自我批评。
3．我班同学的小（ ）获了奖。
4．科学家（ ）了一颗新星。
五、改正下边的病句，用上修改符号。
1．我的表姐眼睛，是个活泼可爱的小姑娘。
2．昨天早晨，在学校里碰到了小刚。
3．我国是世界上最多的人口国家。
4．讲台上一只热水瓶。
六、按要求把下列句子写具体。
1．姐姐讲故事。（什么时间、姐姐在哪里给谁讲故事）
2．苹果树上挂着苹果。（苹果树挂着怎样的苹果）
3．我做作业 。（我在什么时候，什么地方怎样做作业 ）
七、想一想，按要求把下列词语归类。
叮嘱 注视 喊叫 盘问 仰视 叫嚷 喝彩
走动 张望 告诉 宣誓 观察 呼唤 追赶
赶路 凝视 欢呼 回答 游逛 散步
1．表示看的动作：
2．表示说的动作：
3．表示叫的动作：
4．表示走的动作：
八、把下面六句话，按正确的顺序排列出来。
（ ）我探着身子，伸手想抓住它。
（ ）我时常趴在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。
（ ）我上小学一年级的时候，每天放学后都到美仪家去玩。
（ ）它的尾巴一摆就游跑了，我差一点掉进水池里去。
（ ）她家有个小水池，养着许多金鱼，有红的，金黄的，银白的，黑的。
（ ）有一次，一条银白色的小金鱼游到我身边。
九、读下面短文，回答问题。
李小毛学习可刻苦啦。在学校里，他上课专心听讲，踊跃发言。上自习时，他埋头写作业 ，看书。在家里，他认真复习功课，积极预习新课，还挤出时间阅读课外读物。星期天，他在充分休息的同时，还坚持多读书，多写字，在街上，他抢着做好事，助人为乐。大家都夸李小毛是个刻苦学习的好孩子。
1．全文共（ ）句话。
2．这几句话围绕着哪一句写的？
3．把与这句话没关系的句子画掉。
4．这一段话的主要意思是什么？
参考答案：
一、缺点、药效、延安、品尝、掠过、融化、鼓励、欢腾
二、尝试、经常；检验、捡拾；欺骗、遍天下；出诊、珍珠
三、1．钢 留 （纲）（流） 2．文 明 （闻）（名） 3．飞 该（非）（刻）
四、1．发展 2．发生 3．发明 4．发现
五、1．去掉“眼睛”和“，” 2．在“在学校里”前加“我” 3．“最多的”和“人口”掉换位置 4．在“讲台上”后加“有”。
六、1．睡觉前，姐姐躺在床上给小妹妹讲故事。2．苹果树上挂着又红又大的苹果。3．我放学后在教室里认真做作业 。
七、1．表示看的动作：注视、仰视、张望、凝视、观察。2．表示说的动作：叮嘱、告诉、宣誓、盘问、回答。3．表示叫的动作：喊叫、呼唤、喝彩、叫嚷、欢呼。4．表示走的动作：走动、追赶、赶路、游逛、散步。
八、（5）（3）（1）（6）（2）（4）
九、1．6句话。2．李小毛学习可刻苦啦。3．在街上，他抢着做好事，助人为乐。4．李小毛学习刻苦。
第七单元测试题二
一、读拼音写词语。
二、为多音字选择合适的读音，把序号填入括号内。
处理（ ）处长（ ）教导处（ ）
看着（ ）衣着（ ）着火（ ）
看见（ ）看望（ ）看门（ ）
划清（ ）划算（ ）划船（ ）
三、在括号里填上合适的词。
（ ）村庄 （ ）战场
（ ）教室 （ ）刺刀
（ ）操场 （ ）国家
（ ）嘴巴 （ ）小河
四、给下列词语中画线的字选择正确的解释，将序号填入括号里。
1．异：①不寻常；②不相同；③分开；④奇特；⑤另外。
景色各异（ ）景色奇异（ ）异常（ ）
异口同声（ ）
2．合：①闭、合拢；②结合到一起，共同；③全；④符合。
集合（ ）合家欢（ ）齐心合力（ ）
合情合理（ ）
五、在括号里填上合适的词语，使句子更具体。
1．（ ）小鱼在水里（ ）游着。
2．（ ）阳光照耀在（ ）大草原上。
3．天刚亮，（ ）鸡就（ ）叫起来。
六、指出下列病句的病因。
1．昨天，我们全体师生和六年级同学到水上世界去游玩。
2．放学后，小明又仔细地检查一遍，迅速写完作业 。
3．这个小妹妹大概差不多有三岁了。
4．姐姐获得了“三好学生”。
七、把下面排列错乱的句子，整理成一段通顺连贯的话（把序号写在括号里）。
（ ）它长得胖胖的，身子披着棕色的羽毛，翅膀尖儿、腿和尾巴是白色的。
（ ）一双水灵灵的小眼睛，总是朝我一眨一眨的，可惹人喜欢啦。
（ ）我养了一只可爱的小鸽子。
（ ）脖子上还有一个奇妙的紫圈，阳光照在紫圈上，泛着紫光，好像脖子上套了一个紫色的光环。
八、阅读短文，完成练习。
燕子
燕子是一种秋去春来的候鸟。它那玲珑的小面孔上，嵌着一对小小的眼睛，一张嫩黄的小嘴。它背上的毛乌黑发亮。它飞行的时候，尾巴张开，像一把剪刀似的，飞得又快又稳。
燕子喜欢把窝搭在房梁上。搭窝的时候，先飞到田里去把不硬的泥一口一口叼回来，用唾沫把泥拌到有黏性时，再一层一层地垒起来。这样，过了几天，窝就垒好了。然后，找来一些柔软的毛铺在窝里。燕子妈妈孵小燕子时，孵上20多天，小燕子就孵出来了。这时老燕子更忙了，成天捉虫给小燕子吃，盼望它们快快长大。
燕子常常帮助农民捉害虫，是人类的益鸟，我们千万不可伤害它。
1．查字典，填空。
“孵”字不认识，应用____查字法，查____部首。已知“孵”读fū，不知其意，可用____查字法。如用数笔画查字法，应查_____画。
2．用“因为……所以……”把第三节的前后句子连接起来。先读一读，再写下来。
3．短文第____节写了燕子的外形，第____节写了它的生活习性。写燕子的习性，主要写了______、_______和这________三种，其中_______写得特别详细。
4．用“﹏﹏”划出文中的比喻句。
参考答案：
一、平稳、情况、集合、残酷、机舱、灿烂、揭露、依据、省吃俭用、波涛汹涌
二、l．（1）（2）（2） 2．（2）（3）（1） 3．（2）（2）（1） 4．（2）（1）（1）
三、美丽的村庄；激烈的战场；明亮的教室；明晃晃的刺刀；沸腾的操场；伟大的国家；大大的嘴巴；弯弯的小河
四、1．②④①② 2．②③②④
五、1．机灵的小鱼在水里快活地游着。2．明亮的阳光照耀在辽阔的大草原上。3．天刚亮，美丽的大公鸡就喔喔地叫起来。
六、1．前后重复 2．次序颠倒 3．前后重复 4．缺少成分
七、2 4 1 3
八、1．部首 丿 音序 14 2．因为燕子常常帮助农民捉害虫，所以是人类的益鸟，我们千万不可伤害它。3．一；二；怎样搭窝、怎样孵小燕子、老燕捉虫喂小燕；怎样搭窝。 4．它飞行的时候，尾巴张开，像一把剪刀似的，飞得又快又稳。
