导语：五年级语文要求掌握更多多音字，字词，会写好作文。五年级语文难点是作文，重点在于阅读。下面和小编来看看吉林版版语文五年级上册第六单元提升测试题。希望对大家有所帮助。
一、看拼音，写词语。
1.听着“最美司机”吴斌同志的事迹，同学们shān rán（ ）泪下，我们无法wǎn liú（ ）这年轻的生命，只有感叹bà（ ）了。
2.向日kuí（ ）享受着雨露的ēn zé（ ），快速地生长起来。
二、在加点字的正确读音上画“√”。
凝视（sì shì）
裸露（lǒu luǒ）
徘徊（huái hái）
挪移（nóu nuó）
三、词语训练场。
1.选择合适的词语填空。
珍爱 珍惜 爱惜
（1）时间是宝贵的，我们要（ ）时间。
（2）因为我们的生命只有一次，所以更要（ ）它。
（3）我们要养成（ ）粮食的良好习惯。
2.写出下列词语的近义词。
叹息—（ ）
空虚—（ ）
徘徊—（ ）
3.照样子，写词语。
泪潸潸________ ________ ________
轻轻悄悄________ ________ ________
四、选出与例句修辞手法相同的句子，填上序号。
例：天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。（ ）
A.在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里。
B.在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。
C.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。
五、课文回顾站。
1.我的同桌很贪玩，我引用《长歌行》中一句名句告诫他不要荒废时间：“________________，________________。”
2.“燕子去了，________________；杨柳枯了，________________；桃花谢了，________________。”这句话运用________句式，说明了________________。
3.阳春布德泽，________________。
4.日日待明日，________________！
六、口语交际台。
同学们，我们已经上五年级了，学习很紧张。为了节省时间，取得高效率，你是不是有一个详细的计划呢？请简单地写下来与同学分享吧。
_____________________________________
七、阅读直通车。
（一）课内阅读。
洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
1.这段话选自现代著名散文家________的一篇脍炙人口的散文《________》。我还知道他的作品《________》《________》等。
2.文中画线的句子采用了________的修辞手法。我会仿写：写字的时候，日子从 过去；________的时候，日子从________过去；________的时候，日子从________过去。
3.这段话主要写________________，表达了作者________________之情。
（二）课外阅读。
珍 惜 生 命
轻生自杀，在生活中是极少的；不珍惜生命却比比可见。
著名科学家富兰克林说过：“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”有些人不能不说他不热爱生命，因为他不热爱组成生命的“材料”。例如有的人一杯茶，一支烟，办公室里穷聊天儿；有的人下棋、打扑克，可以通宵达旦；也有的人为买一件时髦的衣服，从东城跑到西城，耗费上几个半天……诚然，聊天儿、玩儿乐、买东西，是生活中不可缺少的事情。但是，把比黄金还要宝贵的光阴淹没在这些事情上，毕竟令人浩叹。任何一个奋发有为的人，是决不肯在庸碌中寂寞终生的，总是想在有生之年做一点儿对人民有益的事情，取得一些令人瞩目的成就。这是一种美好的愿望，也是可以实现的。这里的关键是要珍惜时间，勤奋不息。一分时间，一分成果。历来，那些能为社会做出贡献而名播于世的人，无不是寸阴必珍，寸阴必夺。我国数学家华罗庚曾做过这样的经验之谈：“时间是由分秒积成的，善于利用时间的人，才会做出更大的成绩来。”瑞典化学家阿累尼乌斯说过：“我是属于那些没有留下一天时间干私事的一个。”功夫不负有心人，谁能赢得时间，谁就能获得成功。试看今天，那些在建设社会主义物质文明和精神文明中出类拔萃的人物，哪一个不是废寝忘食、日夜兼程呢？
晋人陶侃说过：“大禹圣者，乃惜寸阴；至于众人，当惜分阴。”这话有道理。任何人，无论是伟大人物还是平凡的人，荒废时间则一事无成，珍惜时间就获得了成功的希望。光阴永远追随着勤奋者的脚步。记住岳武穆的话吧：“莫等闲、白了少年头，空悲切。”
1.题为“珍惜生命”，全篇却用大量篇幅讲“珍惜时间”，二者有什么关系吗？
_____________________________________
2.“那些在建设社会主义物质文明和精神文明中出类拔萃的人物，哪一个不是废寝忘食、日夜兼程呢？”把这句话改写为陈述句。
_____________________________________
3.文章中引用了许多珍惜时间的名言警句，请用“________”画出来。自己再写一句有关珍惜时间的名言。
_____________________________________
4.读了这篇文章，你受到了哪些启发？
_____________________________________
八、习作百花园。
光阴似箭，日月如梭。时光老人与那些浪费时间的人擦肩而过。请你写一写自己或身边的人珍惜时间取得成绩的故事。要求内容具体、真实。题目自拟，450字左右。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
