重难点分析
■教学目标
1、知识目标:
会认14个生字。
2、能力目标:
学习默读课文,粗知故事的大意。
3、情感目标:
培养学生的创造能力,想想日常生活用品有哪些需要改进。
■教学重点
读准字音,流利地读文。
■教学难点
理解课文内容,从小林的“看、想、做”中,感悟他遇事用心思考,不断实践的好品质。
重难点分析
■教学目标
1、知识目标:
会认14个生字。
2、能力目标:
学习默读课文,粗知故事的大意。
3、情感目标:
培养学生的创造能力,想想日常生活用品有哪些需要改进。
■教学重点
读准字音,流利地读文。
■教学难点
理解课文内容,从小林的“看、想、做”中,感悟他遇事用心思考,不断实践的好品质。