初中语文解题技巧勇者取义

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用论点带出例子,首先是提出中心论点,然后举例分析说明。每一段每个例子都有论点带出,这种方法一般使用于有分论点的文章中。

初中语文解题技巧勇者取义

论点带出例子法

论点带出例子,是议论文写作中谋篇布局的常见方式。但在运用作文材料中也成了一种方法和技巧。它首先是提出中心论点,然后举例分析说明。每一段每个例子都有论点带出,这种方法一般使用于有分论点的文章中。例如:

缜密的勇者,尤其要坦荡正义。歌德说,善良的人在追求中即使迷惘,也终将意识到有一条正途。项羽虽勇,终因心胸狭窄自刎乌江;李自成虽勇,终因贪图享乐断送江山;汪精卫虽勇,终因心术不正遭千古骂名。心胸坦荡满怀正义的善勇者才是苍茫尘世间的胜利者。王蒙在《逍遥》一文中写道,自己善良才能感知世界的美好,自己坦荡了才能逍遥地生活在尘世间。不论周遭诱惑多好,迷雾多少,内心总要亮一盏正义的明灯。

话题:"勇者取义"

上段文字运用了项羽、李自成、汪精卫等例子主要是由分论点"缜密的勇者,尤其要坦荡正义"带出,且紧紧围绕此分论点进行设计和运用,项羽虽勇,但缺乏坦荡的心胸;李自成虽勇,但丢失坦荡;汪精卫虽勇,但丧失坦荡,所以均遭恶果。

总结:分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点。各分论点也需要加以论证。中心论点和分论点的关系是被证明与证明关系。凡经证明而立得住的分论点,也就成为论证中心的有力论据。

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