阅读《最后一课》中的几段文字，完成下面问题(15分)

接着，韩麦尔从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言最明白，最精确;又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它。亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里。

忽然教堂的钟敲了12下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从没有这么高大。

我的朋友啊，他说，我我但是他哽住了，他说不下去了。

他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：法兰西万岁!

然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：放学了，你们走吧。

19、韩麦尔先生说：亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。

监狱大门比喻 ,钥匙比喻_____ ______ ______(2分)全句的深刻含义是_____________ _ ____ ________________ 。(2分)

20、忽然教堂的钟敲了12下.祈祷的钟声也响了.窗外又传来普鲁士的号声这句话中钟声暗示: (2分)

21、我觉得他从没有这么高大的原因是:(2分)

22、.韩麦尔先生脸色惨白是因为( ) (2分)

A. 面临失去工作,背井离乡的威胁.

B. 不能再教法语,内心异常悲痛.

C. 对最后一课即将结束的莫名的恐惧.

D. 身体虚弱,营养不良.

23、他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字：“法兰西万岁!”

(1)这段属于 _描写; (2分)

(2)这句话表达了韩麦尔先生

的思想感情

24、“然后他呆在那儿,头靠,……只向我们做了一个手势……”对这句话理解正确的是( ) (2分)

A.面对祖国被占领的残酷现实,他陷入极大的痛苦中.

B.竭尽全力上了最后一课,感到十分疲倦.

C.明天就将离开小镇,对前途命运充满担忧.

25、学习完这篇课文之后，结合我们祖国的历史谈谈自己的感受，生在和平年代的我们应该怎样报效祖国。(3分)