■教学目标:
1能正确流利地朗读课文。
2找出重点语句,体会作者的写作意图。
3品味作者的语言特点,体会表达效果。
4学习作者的写作方法,语言特点,在写作中也能应用。
■教学重点:
1学习作者的写作特点和语言特点,并能在日后的写作中熟练运用。
2通过重点语句体会作者的写作意图。
■教学难点:
如何让学生把文章的语言特点,写作特点内化为自己的需要,并能在今后的写作中自觉运用。
■教学目标:
1能正确流利地朗读课文。
2找出重点语句,体会作者的写作意图。
3品味作者的语言特点,体会表达效果。
4学习作者的写作方法,语言特点,在写作中也能应用。
■教学重点:
1学习作者的写作特点和语言特点,并能在日后的写作中熟练运用。
2通过重点语句体会作者的写作意图。
■教学难点:
如何让学生把文章的语言特点,写作特点内化为自己的需要,并能在今后的写作中自觉运用。