一、读拼音写词语。(15分)
jīn shǔ líng lì xiān tāi chén gòu nǎ lì zhuāng jia róng yè
liǎn páng xī miè zhì huì shòu ruò mù dǔ xū wěi qīng xī diàn jì
二、给加点字选择正确读音。(8分)
愉快(yú yù) 模样(mó mú) 倔强(jué juè) 满载而归(zǎi zài)
叶蔓(wàn màn) 诅咒(zǔ jǔ) 思绪(dǔ xù) 凹凸(āotū āotù)
三、把词语补充完整。(6分)
( )碧( )煌 错落有( ) 鳞( )栉( ) 一如( )往
潜( )暗( ) 何足( )惧 蹑( )蹑( ) 一( )千金
四、选字填空。(6分)
幕 慕 暮
1.夜( )降临了，山村里一片寂静。
2.小林那优美的舞姿真令人羡( )。
3.他终于回到了朝思( )想的故乡。
4.他在银( )中塑造了很多的英雄形象。
竞 竟
5.现代社会( )争非常激烈。
6.在这次全市举行的数学( )赛中，他获得了二等奖。
7.他的好奇心很强，凡事都要问个究( )。
篮 蓝
8.姚明是一个著名的( )球运动员。
9.小鸟在蔚( )的天空中自由飞翔。
舷 弦
10.渔人往船( )上一抹，鸬鹚就纷纷跳入水中。
11.由于用力过猛，琴( )被他弄断了。
12.阿炳拉弓抚( )，用琴声表达自己的情绪。
五、我能按要求写句子。(5分)
1. 老班长吃了剩下的鱼骨头。
改成“把”字句：
改成“被”字句：
2.这里的风景十分美丽。
改为感叹句：
3. 对这种浪费粮食的现象，我们是绝对不能容忍的。
改为反问句：
4. 我走在树林里，总能听到鸟儿的叫声。
改为拟人句：
5.草地上开出了粉色、红色、白色的小花。
缩句：
六、选择关联词语填在句子中。(6分)
宁可……也…… 因为……所以…… 要是……就…… 既……又……
1. 参加兴趣小组的活动，( )给我们增添了乐趣，( )使我们增长了知识。
2. ( )想取得好成绩，( )得刻苦学习。
3. ( )她热情地为同学们服务，( )受到同学们的好评。
4. 他( )牺牲自己，( )不暴露党的机密。
5. 天安门广场西侧的人民大会堂( )高大( )庄严。
6. ( )这本故事书太有意思了，( )我一口气把它读完了。
七、把下面可以搭配的词语用线连起来。(5分)
奇花 走兽 举止 无缺
飞禽 暴雨 天真 大方
青山 异草 完美 幼稚
鸟语 绿水 态度 活泼
狂风 花香 性格 诚恳
八、背一背、填一填。(6分)
1.那你能写出学过的一首送别诗吗?(3分)
[ ]
， 。
， 。
2.写出你课外读过的一首送别诗中的一句及诗的题目。(3分)
， 。
该句诗出自《 》。
九、加标点。(4分)
苏联作家奥斯特洛夫斯基说过 人 最宝贵的是生命 生命对于我们每个人只有一次 这仅有的一次生命应当怎样度过呢 每当回忆往事的时候 能够不为虚度年华而悔恨 也不因碌碌无为而羞愧
十.将下面排列错乱的短文理顺。(7分)
( )第二个人说：“是呀，所以我适可而止，中途退下，还是明智的。”
( )第二个人攀登到半山，气喘吁吁，望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：“还是适可而止吧!”也退了下来。
( )第一个人说：“登上峰顶，也不过是那么回事。还是我知难而退好，省了许多力气。”
( )只有第三个人，在攀登途中知难而进，排除困难，勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁，最后终于登上了顶峰。
( )过了几天，三个人又碰面了。
( )那个登上峰顶的人笑了笑说，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。”
十一、快乐阅读轻松答。(12分)
救救我吧，人类
我是浩瀚宇宙中的一颗行星 穿着一件厚厚的空气外衣 在外衣里面 还穿着蓝色 绿色 褐色的花衣裳 自古以来，人类便在我的怀抱中生活。人类感谢我，给我起了一个漂亮的名字——“地球”，称我是人类的母亲。
起初，我十分健壮，山清水秀。但是，随着近代人类的不断增加，一幢幢楼房的崛起，一片片工地的开发，成千上万吨的垃圾，形形色色的污染物，使我渐渐地生起病来。医生说我患了一种叫“陆地污染”的病症呢!
唉!人类的垃圾，工厂排出的废水，绝大部分侵入了我的血液里，使海洋、河流的生物危在旦夕，人类的生命也受到了威胁。同时，也使我患上了一种“水源污染”的疾病。
此外，我还感到四肢无力。因为愈来愈多的车辆、工厂排出的废气，使保护我的大气层也受到侵害，我的呼吸道感染，体温急剧上升，病情恶化，医生又说我得了“空气污染”病。
人类建筑的打桩声，工厂的机器声，汽车的鸣笛声，冷气机的隆隆声……这声那声在我耳边回荡，使我听力下降。人类也声声抱怨：烦躁极了!烦躁极了!我又不幸得了“声音污染”病。
更令我胆战心惊的是人类砍伐树木，毁坏农田，毁掉我的绿衣裳，损害了健康的皮肤，使我变得面黄肌瘦，百病交加。
救救我吧，人类!让我恢复原来美丽的面孔，让我为你们——我的孩子们，做一个好母亲吧!
1、请把第1自然段漏点的标点点上。(3分)
2、按照下面各段的主要意思，给文章分三段，在文中用“║”表示。(3分)
(1)“我”是人类的母亲。
(2)如今，“我”已是百病交加。
(3)人类，救救“我”吧!
3、选择省略号在句子中的正确用法，将序号填在括号里。(2分)
人类建筑的打桩声，工厂的机器声，汽车的鸣笛声，冷气机的隆隆声……这声那声在我耳边回荡，使我听力下降。 ( )
A、用于引文的省略; B、用于话语中间，表示说话断断续续;
C、用于列举的省略。
4、读最后一个自然段，联系全文，按要求答题。(4分)
救救我吧，人类!让我恢复原来美丽的面孔，让我为你们——我的孩子们，做一个好母亲吧!
(1)“救救我吧，人类!”文章具体写到“我”患了这些疾病： 、
、 、 。
(2)“让我恢复原来美丽的面孔”，我原来美丽的面孔是怎样的?
(3)“让我为你们——我的孩子们，做一个好母亲吧!”这句话中的“孩子们”具体指 ，“好母亲”具体指 。
十二、习作。(20分)
题目： 真令我难忘
要求：1.把题目补充完整，写人、写事都可以。
2.把人物特点、事情经过写清楚。
( )三个人同去攀登高山。第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退下来说：“我是知难而退。”
