培养良好的学习习惯-精品文章

教案设计

文章摘要:本文章的主要内容是关于培养良好的学习习惯-精品文章,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!

培养良好的学习习惯-精品文章

一、 教材分析:

课本共有3页插图,其中第一页的主题是专心听讲,勇于发言,第二、三页的主题是认真写铅笔字。培养良好的学习习惯-精品文章

第一页有三幅小图,第一幅是师生共同学习《春到梅花山》一课。针对课文内容和板书,老师提出很有启发性的问题,同学们专心倾听,踊跃举手发言。第二幅展示四位同学在小组讨论中专心倾听,勇于发言。第三幅是右下角方框内,同学们在专心倾听老师的基础上/,举手踊跃发言。

第二页和第三页是通版图画,左上角一幅图,是老师在黑板上指导学生写字。左下角一幅图是小朋友规范的坐姿和握笔姿势,还有一幅作业展览。

二、学习目标:

1、 指导学生仔细观察课本插图或教学挂图,使学生了解专心倾听、勇于发言的意义和基本要求,创造适当的情景,引导学生专心倾听,勇于发言,初步培养学生倾听和发言的良好习惯。

2、 指导学生仔细观察课本插图或教学挂图,引导学生认真写铅笔字,知道正确的写字姿式和握笔方法的要求,/article/并通过反复训练养成良好的书写习惯。

3、 练习巩固正确的写字姿势和培养学生良好的书写习惯。

三、 教学重点:

1、 了解专心倾听、勇于发言的意义和基本要求

2、 培养学生良好的书写习惯

3、 练习巩固正确的写字姿势

四、教学难点:

培养学生倾听和积极发言的习惯。

五、教学准备:

图片、卡片、指导预习看懂图意

六、教学时间:

3课时

第一课时

学习目标:

指导学生仔细观察课本插图或教学挂图,使学生了解专心倾听、勇于发言的意义和基本要求,创造适当的情景,引导学生专心倾听,勇于发言,初步培养学生倾听和发言的良好习惯。

教学过程:

一、 谈话准备

小朋友,新的学期又来了,欢迎你们。还记得上课时要怎样做吗?

学生讨论

二、 指导观察第一页上图,谈话教育

1、 瞧,图上画的是什么?

2、 谈话教育(倾听的重要)

三、 指导观察椭圆形内的图,谈话教育

1、 图上画了谁在干什么?

内容概括:这篇介绍了关于苏教版小学语文,培养良好的学习习惯-精品文章,希望对你有帮助!

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