黄冈市启黄中学2013届初三年级第二次模拟考试
语 文 试 题
命题：初三年级语文备课组 校对：初三年级语文备课组
(满分：120分 时间：120分钟)
一.古诗词名句默写。(每小题1分，共8分)
1.锦江春色来天地， 。(杜甫《登楼》)
2. ，辞根散作九秋蓬。(白居易《望月有感》)
3.《月夜》诗中通过明暗对比来衬托夜的空旷静谧的诗句是 ，
。
4.苏轼的《江城子·密州出猎》中借典喻志，表现出词人渴望重新被朝廷重用，报效国家，为国立功的急切心情的句子是： ， 。
5.《左迁至蓝关示侄孙湘》中一语双关，既写出关山险恶，又写出自己前途渺茫，表达对亲人的眷念之情的句子是： ， 。
6.生活是温庭筠《望江南》中“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠”的绵绵相思，生活是李白《月下独酌》中“举杯邀明月，对影成三人”的自得其乐，生活还是李贺《雁门太守行》中“ ， ”的壮志豪情。
7.诸葛亮教子很严，他在《诫子书》中劝勉儿子要“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，
”。
8.请写出古诗中有关“惜时”的连续的两个句子： ，
。
二、语言基础和语文实践活动(共19分)
9.请将下面语句准确、规范、美观地书写在田字格中。(3分)
它山之石，可以攻玉
10.下列各组词语中加点字的注音全部正确的一项是( )(2分)
A.芳馨(xīn) 谰语(lán) 踌躇(chú) 气冲斗牛(dòu)
B.嗔怒(chēn) 遒劲(qiú) 荣膺(yīn) 戛然而止(jiā)
C.狗吠(fèi) 星宿(sù) 龟裂(guī) 周道如砥(dǐ)
D.嗤笑(chī) 告罄(qìng) 阴晦(huì) 广袤无垠(mào)
11.下列各句中标点符号的使用不合乎规范的一项是( )(2分)
A.“这真是太不可思议了!”李小月说，“我一定要把它拍摄下来!”
B.屈原、李白、杜甫等光辉的名字，像一颗颗美丽的宝石，嵌在中华民族的史册上。
C.谈到怎样教育青少年一代?这位教育家有着自己独到的见解。
D.灯光，不管是哪个人家的灯光，都可以给行人——甚至像我这样的一个异乡人——指路。
12.下列句子中加点成语使用无误的一项是( )(2分)
A.在雅安遭遇了地震之际，李明一家人又是捐钱，又是捐物，真可谓大方之家!
B.昨天下午的活动中，来自各班的同学推波助澜，使毕业联欢的气氛达到了高潮。
C.这部著作是他长期工作经验的总结，是他经过反复修改后处心积虑写出来的。
D.许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟：学会自救原来可以躲过许多的灾难!
13.下列各句中没有语病、表意明确的一项是( )(2分)
A.孩子的教育问题，是一个复杂的过程，它远不是一两句话就能奏效的。
B.很多人利用长假出游，怎样才能避免合法权益受侵害，有关部门对此作了相关提示。
C.法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或者宣泄自己的不满。
D.“英语广播讲座”之所以能给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来时它突出的优点。
14.下列各项对语法知识的判断与分析正确的一项是( )(2分)
A.“绮丽”“胆怯”“湍急”“沦陷”都属于形容词。
B.短语“断壁残垣”“根深蒂固”“进行斗争”“海枯石烂”的结构都相同。
C.“神话是人们无法认识死海形成过程的一种猜测”，句子的主干是“神话是猜测”。
D.“泥土在火中洗了一个澡，就成了瓷器，全身洁白干净”，这句话运用夸张的修辞手法，生动地刻画出泥土烧制成瓷器的过程。
15.根据语境，在下面的横线上填入恰当的语句，使其与前面的语句构成语意连贯的排比句。(2分)
坚韧是通向成功的阶梯。春蚕忍受着茧的束缚，把纷飞的梦想留给明天;海蚌忍受着沙石的打磨，把晶莹的珍珠留给明天; ， 。
16.口语交际(4分)
美好的初中生活即将结束，你所在的班级要举办一场毕业联欢晚会，在晚会上你将为老师和同学献唱几首，借歌声捎去你的真心祝福，你会说什么呢?
① 你会对老实说：
② 你会对同学说：
三、浅层阅读理解(30分)
(一)阅读下面的古诗，完成17-18题。(4分)
题金陵渡①
金陵津渡小山楼②，一宿行人自可愁。
潮落夜江斜月里，两三星火是瓜州③。
【注】①金陵渡：渡口名，在今江苏省镇江市附近。②津：渡口。小山楼：渡口附近小楼，作者住宿之处。③瓜州：在长江北岸，今江苏省邗江县南部，与镇江市隔江相对，向来是长江南北水运的交通要冲。
17.后两句诗描写了一幅怎样的画面?(2分)
18.这首诗抒发了诗人怎样的情感?(2分)
(二)阅读下面的文字，完成19-20题。(4分)
青春的活力占了上风。伤寒没能致柯察金于死地。保尔第四次越过了死亡线，回到了人间。只是又过了一个月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的保尔，拖着绵软的双腿站起身来，扶着墙壁，想在房间里走走。在母亲的搀扶下，他走到了窗边，在那儿久久地望着屋外的道路。雪融化后形成的一个个小水洼，闪闪发亮。屋外是冰雪初融的早春天气了。
窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。
“怎么，我是和你一起熬过冬天的吗?”保尔用手指敲着窗户，轻声地说。
母亲惊诧地看了他一眼：
“你在那儿跟谁说话?”
“跟雀儿„„它飞走了，真狡猾。”他无力地笑了一下。
19.下列对选文的理解分析不正确的一项是( )(2分)
A.选文出自名著《钢铁是这样炼成的》，它的作者是原苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基。创作这部名著时，作者已经双目失明、全身瘫痪。
B.保尔在革命的熔炉中从一个农民子弟锻炼成长为一名优秀的无产阶级战士。小说以保尔的生活经历为线索，展现了第二次世界大战后苏俄广阔的历史画面。
C.《钢铁是这样炼成的》表现了一种对革命理想无限忠诚、百折不挠的战斗精神和积极乐观的人生态度。
D.《钢铁是这样炼成的》是一部自传性的小说，作者将现实和虚构两者相结合，又巧妙地利用书信、日记、内心独白刻画人物，使文章真实可信，亲切感人。
20.请你简要分析保尔身上具有怎样的高贵品质。(2分)
(三)阅读下面选段，完成21-22题。(5分)
①物候现象的来临决定于哪些因素呢?
②首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差异而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度跟春天也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到了晚春五月初，南京刺槐开花要比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。
③经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来得迟了。
④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上的气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常.会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。
⑤此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期从1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前了九天。
21.下列对文段的理解和分析有误的一项是( )(2分)
A.选文采用了总分总的结构来说明决定物候现象来临的因素，使人一目了然。
B.选文主要运用了举例子、作比较、列数字等多种说明方法。
C.选文运用了设问的修辞手法，按照从主到次的顺序阐明了决定物候现象来临的因素。
D.决定物候现象来临的因素有纬度、经度、高下差异和古今差异。
22.第④段中划线句中的“常”字能否去掉?为什么?(3分)
(四)阅读下面的文字，完成23-24题。(5分)
读书如远行(杨泽文)
①有人说阅读是一种心灵的旅行，有人说阅读是一种心灵的探险，有人说阅读是一种心灵的飞翔，有人说阅读是一种心灵的美容，有人说阅读是一种心灵的滋养，有人说阅读是一种心灵的呼吸……这些关于阅读的诸多“有人说”，从某种角度上很形象地表达了阅读对于心灵的裨益与不可或缺。而就我的感觉来说，阅读是一种心灵的运动，它有益于保持心灵的健康。
②对于具备正常饮食条件而又身体虚弱的人来说，增强体魄或者说强健身体的最好方式就是运动。尽管运动的具体形式有多种，但不借助器械的最常见运动不外乎散步、慢跑、小跑和快跑。这四种惯常的身体运动，如果择之坚持的话，增加体能和提高体质应该没什么问题。也正因如此，体育运动始终被社会所关注，同时也被许多人所重视。毕竟一个强健而又精力充沛的身体，是人人所向往的。而阅读，作为一种心灵的运动，它与身体的锻炼有其许多相似之处。
③一个具有阅读能力的人，一旦面对文字的沧海，他自然会在慢读、快读、速读(浏览)之间做出一种相应的选择。之所以这样，是因为我们面对书报时，潜意识中的阅读愿望与目的会左右着我们选择一种什么样的阅读方式。一般来说，阅读大致可以分为消遣休闲型、猎奇觅艳型、了解信息型、增长学识型、涵养精神型五种。前两种的阅读者，一般文化程度并不高，阅读纯粹是为了消磨时间和寻求刺激。而选择后三种的阅读者，一般是文化程度较高者。他们的阅读目的自然是很明确的。比如“了解信息型”的阅读，其目的是通过阅读来获取所需的信息，大多以报纸或时尚类杂志为阅读对象(为获得某种信息而进行的专门查阅除外)，因此在其阅读速度上属于速读(浏览)范畴，形象点说就是走马观花。而“增长学识型”的阅读，就是具有较强的阅读目的，一般都有一套较为系统、科学的择书标准，从而达到博而不杂，精而求深，读而有思，思而致用。不过由于学识增长的需要，或者说为了在有生之年能阅读更多增长学识的书籍，故而在阅读速度上大多采用快读方式，把掌握知识点始终放在首位。至于“涵养精神型”的阅读，就是具有鲜明的阅读指向，不但通晓经典的书目，而且能从中选取精粹的、有品位而又适合自己阅读的书籍来阅读，让自己完全沉入其中，细品慢嚼，不追求阅读书本的数量，只注重真正读透书本，让心灵得到洗礼与净化，让心胸得到开敞与澄明。这样的阅读当然是慢读，一年也读不了十几本或几十本，好在可以慢读的经典书籍也并非很多，再说熟读一本书可以“以一当十”，正所谓“读书不在多而在于精”。
④有阅读者说，读书如远行，延长了生命的经纬;读书如开荒，扩展了心灵的疆域;读书如园艺，丰富了生活的色彩;读书如串门，积累了人生的经验。而很有意思的是，无论是“远行”还是“开荒”，无论是“园艺”还是“串门”，都属于一种“运动”，而且是充满诗意的魅力运动。
⑤对于一个真正的阅读者而言，一生最大的幸运莫过于选择阅读，而一生最大的满足也在于能够阅读。阅读让他们的心灵获得了持续的运动，从而让他们的心灵获得了真正的自由，同时也让他们的心灵得到了真正的解放。
(摘自《中华读书报》)
23.下列对文章内容的理解和分析不正确的一项是( )(2分)
A.本文的中心论点为“阅读是一种心灵的运动，它有益于保持心灵的健康”。
B.文章第②段运用类比论证，将强身健体的体育运动与阅读这样一种心灵运动进行类比，论证了阅读对人心灵健康的作用。
C.文章③段告诉我们，阅读方式只能分为消遣休闲型、猎奇觅艳型、了解信息型、增长学识型、涵养精神型五种。
D.选文观点鲜明，语言生动鲜明，层次清晰，采用了总分总的结构方式。
24.文章中划横线的句子介绍了五种类型的阅读方式，阅读时你通常会选择哪一种?读了本文后，你对阅读有怎样的认识?(3分)
(五)阅读下面文言文，完成25-29题。(共12分)
【甲】由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下;而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出?”
亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎?益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有 荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理;天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”
(节选自《隆中对》)
【乙】亮少有逸群之才，英霸之器，身长8尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州，躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中;亮深谓备雄姿杰出，遂厚相结纳。及魏武帝南征荆州，刘琮举州委质，而备失势众寡，无立锥之地。亮时年27，乃建奇策，身使孙权，求援吴会。权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷，江南悉平。后备又西取益州。益州既定，以亮为军师将军。备称尊号，拜亮为丞相，录尚书事。
(选自晋·陈寿《进〈诸葛亮集〉表》)
25.下列各组句子中加点词的意义和用法完全相同的一组是( )(2分)
A.①凡三往，乃见 ②乃三顾亮于草庐之中
B.①曹操比于袁绍 ②躬耕于野
C.①即前兵三万人以助备 ②百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎
D.①贤能为之用 ②亮少有逸群之才
26.下列句子中加点字的用法与“时人异焉”中“异”字用法相同的一项是( )(2分)
A.利尽南海 B.失期，法皆斩
C.欲信大义于天下 D.固以怪之矣
27.用“/”给下面文句断句，要求根据语境划出两处。(2分)
备 得 用 与 武 帝 交 战 大 破 其 军 乘 胜 克 捷
28.用现代汉语翻译下面文句。(4分)
①百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?
②亮深谓备雄姿杰出，遂厚相结纳。
29.甲文主要记述了诸葛亮未出茅庐时与刘备的一次谈话。乙文主要记述了诸葛亮辅佐刘备成就帝业。甲文中的谈话成功预见了乙文中刘备的哪些作为?(2分)
四、深层次阅读赏析(13分)
阅读下面散文，完成第30-33题。
那个温暖了我的冬天
①我常常会想起那个冬天，那个在我失意时温暖了我的冬天。
②那年大学毕业，我被分配到新疆吐鲁番一个生产食品饮料的小厂，从事与我所学的无线电专业毫不相干的工作，我感到失落和苦闷，总想找一个专业对口发展前景广阔的单位。于是，一有机会我便带着毕业证书个人简历去人才交流市场求职应聘。然而，我却处处碰壁，因为我只学了专业知识的一点皮毛，又没有什么实践经验。
③终于在一次求职中我被当地一家保安服务公司的经理看中。经理姓王，五六十岁的样子。他看了看我的毕业证书，热情地向我介绍了他们公司的情况：这是一家主要为企事业单位培训保安人员并给银行、商场等需要密切监视的部门销售安装一些电子报警设备的保安服务公司。王经理递给我一张名片，言辞恳切地希望我能去他们公司发展。然而，我对这个公司没多大兴趣，还是继续在原单位混日子。
④两年后的一个冬天，我下岗了，一下子感到没了工作的悲哀。我猛然想起那位王经理的名片，急忙找出来，拨通了王经理的电话。王经理愣了一下，对我说：“好，欢迎你来我公司!”我简单地收一拾下行囊，来到了那个新单位。我没有多少兴奋，我只是为了捱过这个漫长的冬天。
⑤那天晚上，王经理在饭馆里请了他几位公安战线的好友作陪为我接风。席间，王经理很高兴，他带着自豪的口吻向朋友介绍我，说我是名牌大学的毕业生，学的是无线电专业。我低着头，自顾自吃着，心里想着怎样混过这个冬天。时间一天一天过去，王经理一直让我跟着一位和我年龄相仿的小师傅学习安装那些电子报警设备。私下里，这位小师傅常常向我谈起王经理，说他是我们这个小城公安局一位破案经验丰富的老刑警，在他手里曾破获过数起大案疑案，被称为“神警”。几年前他又创办了这家保安服务公司。我心里暗笑道：还是“神警”，怎么就没有识破我的“庐山真面目”呢?我就那样整天跟着别人跑来跑去，根本没有想着用心去学些东西。
⑥转眼三个月过去，我的冬天即将结束了。那天早上，王经理让我一个人给一个单位安装报警设备，我傻了眼，愣了半晌，结结巴巴地答应了。可想而知，我什么也没干成。那天晚上，我思前想后，决定不辞而别，就像那个滥竽充数的“南郭先生”一样灰溜溜地溜走。
⑦第二天天刚蒙蒙亮，我悄然离开了那个公司。走在大街上，我一下子茫然无措，该到哪里去呢……打开背包，猛然发现一个信封，里面装有三百元钱，还有王经理给我的信，信中写道：⑧小刘，从你来公司的那一天起，我就知道你不会久留的。我知道在你的心里根本看不起这份工作，你肯定是遇到了难处无处落脚才来我公司的。其实第一次见到你，我就看出来了，你除了一张文凭再也没有什么东西可以炫耀!但我想只要你踏实学就行了。这次我本想让你跟着别人学点技术，没想到你什么也没有学到，你荒废了这个冬天……请记住，一个人应该有宏伟的志向，要有脚踏实地的作风。人生难免会有不如意，但是，无论如何我们都不能敷衍生活、虚度人生……
⑨春天在不知不觉中来到了人间，看着路旁花木上那些正在竞相绽放的苞芽，我猛然醒悟：我辜负了一个冬天。
⑩多年过去了，如今，我已在一个偏远的乡村中学任教十余年，我认真地上着每一堂课，认真地批改着每一本作业，闲了无事，我还会拿起笔来，把我的人生经历、思想感悟写下来，发表在各级报刊上。我过得很充实，我常常回想起人生路上的那段经历，告诫自己：不虚度每一天，走好人生每一步!
30.本文以“那个温暖了我的冬天”为标题有什么好处?(3分)
31.品析加点的词和句子。(4分)
⑴王经理愣了一下，对我说：“好，欢迎你来我公司!”
⑵第二天天刚蒙蒙亮，我悄然离开了那个公司。
32.请结合文章内容简要分析王经理的形象特征。(3分)
33.请简要分析最后一段在文中有哪些作用。(3分)
五、写作展示(50分)
34.从下面两题中任选一题，按要求完成任务。
题一：让我长大的一句话
要求：①结合个人经历，以“让我长大的一句话”为题目，写一篇不少于600字的记叙文;②文章叙事清楚，结构完整，内容充实，立意新颖;③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感;④作文中不得出现真实的校名和人名。
题二：读下面材料，按要求写一篇作文。
印度诗人泰戈尔说：“花儿是泥土的微笑。”在大千世界中，每一个生命，每一种体悟，每一段时光，甚至每一次破茧而出、痛并快乐的经历，都值得我们以微笑迎接，以微笑倾听，以微笑包容，以微笑纪念或珍藏……
请根据你的理解，从上述材料中提取一个观点，写一篇记叙文或议论文。要求：①自拟题目，②结构清晰完整，③写记叙文要叙事完整、有感染力，写议论文要论据典型充分、论证严密有力;④写记叙文字数在600字以上，写议论文字数在500字以上;⑤作文中不得出现真实的校名和人名。
