《马说》教法提示

课后练习

1、本文通篇设喻,托物寓意,这是教学重点。

《马说》教法提示

2、文章读的是重视人才,发现人才的问题,要教给学生以历史唯物主义观点来认识韩愈的人才观。

3、以教师讲读为主,以学生阅读为辅来进行教学。

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