1、朗读课文,想一想:假如小刺猬一开始不是称赞小獾,而是取笑他的板凳做得很粗糙,会有什么样的结果?
2、自己选一个同学,夸夸他的优点。注意选择平时表现不太好的学生,发现他们的长处。
3、回家选择合适的时机,用恰当的方式,试着称赞你的家人。