2016年中考语文语病题之积累“营养粥”三

基础知识

中考语文考点训练:语病题

2016年中考语文语病题之积累“营养粥”三

积累“营养粥”

明确语病的类型

5.表意不明。往往是由于句子有歧义造成的。

例:①丁老师才到我校,许多老师还不认识。(到底是谁不认识谁?不明确)

②美国对伊拉克的进攻是早有准备的。(谁进攻谁呢?)

6.不合逻辑。有些句子从语法结构上看没问题,但表达不合事理,仍是病句。

例:①过了一会儿,汽车突然渐渐地放慢了速度。(“突然”与“渐渐地”矛盾,根据实际情况删去一个)

②体育课对大多数同学是有兴趣的。

(主宾颠倒,应改为“大多数同学对体育课是有兴趣的”)

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