《尊严》教学目标

教案设计

重难点分析

《尊严》教学目标

(1)认知目标:认识6个生字,会写14个生字。正确读写“尊严、逃难”等词语。

(2)能力目标:正确、流利、有感情地朗读课文;复述课文。

体会文中描写人物外貌、动作、语言的句子,从中感悟人物形象,懂得什么是尊严。

(3)情感目标:初步领会做人要有尊严的人生哲理,树立自尊、自强、自立的精神。

■教学重点

引导学生从描写年轻人神态、动作、语言的句子里体会到年轻人自尊的品格,懂得什么是尊严。

■教学难点

理解课文内容,感悟人不仅要有自尊,还要懂得尊重别人的深刻道理;理解杰克逊对女儿说的话:“别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严。”

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